2023年大學生寒假社會實踐報告-165

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難忘的社會實踐生活已經(jīng)告一段落了，回憶堅毅地走過的這段時間，取得的成果實那么來之不易，是時候進行一個全面的總結(jié)了。那么實踐報告要留意有什么內(nèi)容呢？下面是我細心整理的高校生寒假社會實踐報告范文，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高校生寒假社會實踐報告1

近放寒假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張高校生寒假實踐活動登記表，要求我們利用寒假的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會閱歷。寒假社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會，了解社會。同時實踐也是高校生學習學問熬煉才能的有效途徑更是高校生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參加探討寒假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以穩(wěn)固自己的學問。大家都顯現(xiàn)出空前的主動性，其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的心悅誠服。現(xiàn)在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商議了學校下達的寒假任務，他們都很支持學校確實定，也贊同我在寒假里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我熬煉的好時機。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。

第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔憂，不過最終還是鼓起志氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量。

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡潔的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出過失。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又遺忘了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。

剛參與工作的我剛起先真的受不了，忙的時候好累，出了過失還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大信任我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的說明。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也勸慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰許多當然也在其中學到了不少的學問。

辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比擬熟習也學會了五筆，打字比擬快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。更難過的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐〞的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是肯定要的。

一個月的寒假實踐過得很快，自己漸漸地起先習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作實力也錯，以后要是寒假還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要擅長溝通：遇到那些做生意比擬壞的人和那些比擬固執(zhí)的農(nóng)夫，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說明他們所不明白的問題，每當看到他們最終都想通的時候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要常常和老板溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有耐性和熱忱：在工作的時候要常常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很快樂他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的根本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告知他們賣稻谷的根本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞：有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你，也比擬簡單受提拔，比方我很空閑的時候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和缺乏，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會閱歷比擬缺乏，常常會做一些錯事，得罪那xx些生意人，有時也會得罪老板;剛起先也不大會和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的'東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學習和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母住?/p>

高校生寒假社會實踐報告2

在學期快要結(jié)束時，我通過宣揚欄里的聘請啟示找到了一份家教的工作。地點就在淮陰區(qū)的一家名叫“師院輔導班〞的補習班。該輔導班針對小學到初中。和負責人商議后，我確定教小學四年級到初三的語文。更據(jù)須要，小學是在上午上課，而下午那么是初中。四、五、六、初一年級的語文課每天都要上，而初二、初三的那么是一周兩節(jié)。通過本次實踐，既是為了提高自己的實力，也是為了體驗生活。經(jīng)過一個月的實踐，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、做事要充分打算

為了給各年級的學生上好語文課，我想上課前都做好必要的備課工作。然而，當翻閱小學課本時，自己卻不知從何做打算。于是，我上網(wǎng)查閱資料，才覺察小學生只要教會他們拼音、字詞，以及如何對文章閱讀，當然還有改錯、修改病句、近義詞、反義詞等等。但終歸時間有限。所以，我確定注意拼音、字詞，以及古詩詞，通過每天幫他們復習字詞，訂正發(fā)音，來提高他們的根底學問。

當然，這只是小學生的課程支配。對于初中生，我從他們的要求動身，課程支配為，講解古文、現(xiàn)代文訓練、作文練習這三個板塊。

第一天上課時，面對一幫淘氣無知的小學生，我卻有些擔憂了。因為他們說話時總帶著淮安腔調(diào)。于是，我總會“強迫〞他們用一般話把我沒聽懂的再重復一遍。事實也證明，許多學生對拼音駕馭不好。

出現(xiàn)了這三種狀況：一是會拼音不會寫漢字，二是會漢字不會注音，三是拼音和字都不會。當我問及他們緣由時，有人竟讀成英語里的發(fā)音了。

2、溝通與建立良好的關(guān)系事關(guān)重要

雖然我不是正式的老師，但，我在教學生的過程中，留意到了與學生培育良好的關(guān)系。做任何事情，想要做到順順當利，就必需與四周的人相處好。學生也是如此，在平常的教學過程中，我始終把自己當成他們的一位摯友，而不是高高在上、一臉肅穆的老師，這樣，學生也情愿與自己接觸。

在和初中生溝通時，感覺還好，但于小學生溝通起來，好似有些吃力，因為我沒有留意到他們的學問層次，所以，我講到一些事情時，學生就感到無聊乏味了。自己做學生的時候，可以為所欲為的跟老師說話，只要自己好就行了。但是當老師以后，覺察自己面對的是全班同學，要關(guān)切到每一個人，要耐性對待每一個人，這可真不是一件簡潔的事。每個學生都有不同的問題，對不同的人要實行不同的方法。并且老師和學生還要建立好關(guān)系，要不學生會對你不滿足。對好學生要鼓勵加指責，不憐憫況不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對學習不好的學生，要多多鼓勵，給他們自信，覺察他們的潛力。這須要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服，讓他們肯聽你的話。老師要對每個學生負責，幫他們找到自己的支點，能夠正確的對待學習。但由于時間有限，我沒方法對學生逐一的引導，剛起先對他們有一些了解，工作就結(jié)束了。總之，我認為老師應當能讓學生把自己當作摯友，喜愛想自己所講的，細致的去傾聽他們每一個人的心聲。每個學生都希望得到老師的重視，所以對待學生的看法要正確，不讓他們覺得自己被無視了。對他們要正確的引導，找到人生的方向。

3、講課要與時俱進、不拘束、不老套

無論在給小學生，還是初中生上課時，我都覺察，學生對于那些須要駕馭的、純粹的學問缺乏愛好，每當講到寫理論性、或者老套之類的學問時，學生不是講話，就是睡覺。聯(lián)想自己做學生時，也深有體會?，F(xiàn)在的學生，都不太愛聽課，只喜愛聽一些他們感愛好的話題。所以老師要擅長視察覺察學生感愛好的，帶到課堂上，吸引他們的留意力，然后引導到所講的課上。這就須要知道現(xiàn)在的學生喜愛什么，對什么感愛好，這樣才好讓他們對學習產(chǎn)生愛好。讓自己的思想跟上學生的腳步，須要和學生溝通。也可以講一些啟發(fā)學生的故事，鼓勵他們學習。也要適當?shù)慕o他們一些壓力。現(xiàn)在科技開展了，多媒體教學也根本上普及，老師可以制作好玩的課件，引起學生的學習愛好?？傊?，老師要學會用新的方法，讓自己的課堂生動好玩，讓學生感愛好。所以，我在將課時，有時會聯(lián)系新近上市的電影，以及自己平?？吹臍v史書籍中的故事來講解，事實證明，這再肯定程度上起到了作用。

4、忍耐、堅持的精神

在35天的日子里，面對不同年級、不同年齡的學生，須要有足夠的耐性，每個年級總有那么一到兩個不聽話的學生。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。面對這些，我曾在十幾天之后有了乏累之感，但課還是得去上，學生還是得去面對，所以，我學會去忍耐，忍耐這些讓人不快樂的事，學會堅持，堅持一份工作，堅持一種信仰。我想，這對以后的工作也是一個較早的適應。

總之，作為當代的高校生，我們要肩負責任，英勇的面對生活。海明威曾說過，一個人可以被消滅，但不行以被打倒。無論在今后的日子里，我們面對怎樣的困難，都要有一顆主動的心去面對它們，堅持崇高，堅守樸實!

高校生寒假社會實踐報告3

為了更好的了解社會，響應“高校生寒假社會實踐〞的號召，也為了給個人今后開展奠定堅實的根底。我參與了班級組織的“高校生寒假社會實踐〞活動?，F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，在此我做一個總結(jié)，作為高校寒假的社會的實踐報告。

在活動之初，為了能夠增加此項活動的“含金量〞。我們組為活動訂立了“自己組織，自己安排，自己招生，自己工作〞的根本宗旨。其中，這里的“自己〞事實上指的是一個群體：即全部參加到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的摯友們。在為期8天的活動中，我們在易郵通快遞公司體驗了有關(guān)快遞分類、掃描、包裝及派發(fā)的相關(guān)工作。

易郵通快遞遞公司是全國性快遞公司，我所實習的地點是XX市朝陽門清點站?？旒譃槭占团杉占侵缚旖萜渌军c發(fā)到本站點的快件，派件是指本站點的速派員在本站點的效勞區(qū)域范圍內(nèi)收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件。在參與活動這段期間我主要負責的是快遞收件和掃描工作，在工作中我須要將大碟大碟的面單按公司名稱分類，始終按著計算器算出7月份各大公司的快遞費用總和，與電腦上的數(shù)據(jù)進行核對，確保正確。這是一件很費心的工作，由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過程，在按公司名稱整理面單的過程，用計算器算出費用總和的過程都有可能出錯，有的數(shù)據(jù)反復計算卻會得出不同的結(jié)果，所以會比擬勞神勞力。

通過這次的寒假社會實踐，我獲得了很大的收獲，我將其總結(jié)為如下幾點：

第一，與人的溝通很重要

與別人的溝通在平常學習和工作中起很重要的作用，特殊在一些特定的工作中，溝通是不行少的。在剛剛接觸一樣事物時，只有通過與別人充分的溝通，說明自己的不解，在與別人的溝通中增長自己的見識并相識工作的原理。與別人的溝通要講技巧，遵時守時，相互敬重，相互協(xié)作，相互理解。

作為客服人員，最常做的事情就是通過與別人進行溝通，有時是將別人給自己說的信息精確無誤地傳遞給另外一個人，在傳遞信息的過程中，關(guān)鍵處說的不清楚時就會影響工作，導致效率低下。在接，打時說明身份，讓客戶知道你是做什么的，報上公司的名字，自己的名字可以省略。

其次，處變不驚，淡定，事有輕重緩急

處變不驚的應對力，擁有承受打擊的實力心情的自我掌控及調(diào)整實力是一個優(yōu)秀客服不行少的品質(zhì)。有些客戶認為花了錢買的效勞很不值，覺察效勞很不周到，就會在中對客服大發(fā)不滿，客服只能忍耐，不能與客戶發(fā)生口舌之爭。客服要熟識公司的運作原理，能對各種問題進行分析解決，不推脫，不推諉，不耽誤?？头墓ぷ鞅葦M繁瑣，所以要分清輕重緩急，提高辦公效率。

第三，學習無處不在，在實戰(zhàn)中覺察自身存在的實力缺陷，有意識地自學

在工作的過程中，我也覺察自身存在的實力的缺失。在別人眼里，高校生是很難得的，處事實力要比別人強，其實不見得，處事實力是來源于基于實打?qū)嵉拈啔v。在課堂里所學的學問不肯定在工作崗位上都能用上，并且在工作崗位上所須要的技能不肯定都能在課堂里學得。在同一個崗位上工作一樣長的員工所收獲的東西有可能不同，在崗位上有意識地自學，增長自身的學問儲藏的這一過程是最珍貴的。

在此次實習中，我常常聽說各種各種的地名，省內(nèi)省外的都有，有地級市，縣級市，或是本縣的各個城鎮(zhèn)，由于我長期不在老家，對縣內(nèi)的各個城鎮(zhèn)的地理位置不熟識，當別人問我，能否派送某鎮(zhèn)某村，我不能立刻答上來。在平常在工作比擬閑的時候，多看看地圖，看后才覺察自己對家鄉(xiāng)是有多么不了解。

第四，工作中感受艱辛，每行每業(yè)都不簡單，平常更要多多諒解

公司的業(yè)務員總是頂著大太陽去跑業(yè)務，客服人員的繁瑣地工作中時時有可能受氣，因為在任何環(huán)節(jié)都有可能出錯，有的客戶很好說話，很諒解，但有些客戶有意找茬……經(jīng)過這次實習我更是相識到工作的艱辛，生活中彼此諒解，感同身受會在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。

第五，覺察學問的重要，珍惜學習的時機

現(xiàn)在的大多數(shù)人的工作都離不開計算機，電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現(xiàn)，要理解新的信息，就要具備跟專業(yè)的學問。另外，一個不具備電腦打字技能的人無法擔當此類工作……信息在更新，頭腦也須要更新，因此要珍惜學習的時機。而且這種學習的時機不僅僅在高校課堂里。

這此的實踐活動是非常具有意義和價值的。在生活和學習中，我經(jīng)常感到虛度了珍貴的光陰，我們組織并參加這樣的活動是對自己的一個熬煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教化體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于酬勞是怎樣得來的，還一竅不通……發(fā)起這項活動。既奉獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。〞其次，通過活動我們也很好的實踐了“高校生職業(yè)生涯教化〞中提倡的激發(fā)高校生自我實現(xiàn)的須要，培育主動上進的人生觀;促進高校生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)志向以及增加高校生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的開展供給了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教化，

高校生寒假社會實踐報告4

寒假時間過得真快，在我們還沉醉在春節(jié)的快樂之中，寒假就即將結(jié)束了?，F(xiàn)在對我在寒假社會實踐的狀況報告如下：

一、實踐目的

1.實踐目的及意義

〔1〕高校生寒假社會實踐是促進高校生素養(yǎng)開展，加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是高校生接觸社會、了解社會、效勞社會，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐實力和社會交往實力的重要途徑。參加高校生社會實踐是社會及學校對受教化者素養(yǎng)提高的高度重視，對于培育德智體等全面開展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有極其重要的意義。

〔2〕組織高校生以深化社會實際，了解社會生活，參加社會實踐熬煉為主要內(nèi)容，以參觀訪問、社會調(diào)查、社會效勞、社會公益勞動、專業(yè)生產(chǎn)實踐為主要形式的社會實踐活動，是進行素養(yǎng)教化的有效途徑，具有課堂教學所不行替代的教化作用。高校生社會實踐是堅決信念的“催化劑〞：它對于幫助高校生確立正確的政治方向，樹立科學的世界觀人生觀和價值觀，形成良好的道德品質(zhì)起著重要的導向作用。課堂教學中傳授的學問，能否轉(zhuǎn)化為學生覺悟，外化為學生行為，關(guān)鍵是讓學生深化實際，在社會實踐中去比擬、去檢驗，并劇烈地感受到“內(nèi)化〞與“外化〞的必要性。

〔3〕社會實踐是培育愛好、發(fā)揮特長的“平臺〞，培育學生的正值的愛好和志趣，豐富開展學生的特性特長的一個主動能動的過程，結(jié)合社會熱點，廣泛接觸社會同時社會實踐也是學生實力的“培育場〞。學生充分運用所學學問視察、分析、解決實際問題的實力。

二、實踐結(jié)果

〔1〕作為一名高校生，對繽紛多彩的高校生活充溢了新奇，在這第一個高校寒假期間，我希望能與以往有所不同，為此我主動響應這次的社會實踐活動。這是一種磨練，感謝學校為我們供給了一個社會實踐的平臺。在此次實踐過程中，我收獲了不少。

〔2〕在社會上要擅長與別人溝通經(jīng)過一段時間的實踐工作，我相識和接觸了許多人，如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長時間的練習的。人在社會中融入社會這個團體中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽。別人給的看法，我們要聽取，耐性，虛心的接受。

〔3〕在社會實踐中以及以后的工作總要有自信自信不是麻木的自夸，二是對自己實力的一種確定，要克服自己害怕的心態(tài)，正如某名人所說“志氣通往天堂，害怕通往地獄〞。

〔4〕在工作中要不斷地豐富自己，學問如同人體血液。

當然在此次實踐過程中，我也覺察了一些自身存在的問題：交際實力欠缺，缺乏社會閱歷。這些我都會逐一突破，取長補短，總結(jié)閱歷。

三、實踐總結(jié)和體會

時間飛速，從指縫間溜過，不知不覺我在xx市xx生活用品廠已經(jīng)實踐了長達x天的