小學(xué)冀教版三年級(jí)上冊(cè)語文試卷

中小學(xué)教育學(xué)習(xí)資料1/1小學(xué)冀教版三年級(jí)上冊(cè)語文試卷小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考試卷（2010小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考試卷（2009小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考模擬試卷（小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)會(huì)考模擬試卷（小學(xué)六年級(jí)英語畢業(yè)會(huì)考試卷（2009>>三年級(jí)語文試卷>>正文小學(xué)冀教版三年級(jí)上冊(cè)語文試卷：佚名文章來源：不詳點(diǎn)擊數(shù)：更新時(shí)間：2009-11-5一、仔細(xì)默讀拼音，寫漢字，要把字寫好看些。（18分）jūnyúncōngwòzhǎngsūwēiwǔxiàliàngwǔzhí（）（）明仰（）手（）（）醒（）（）天車（）跳（）（）樹二、請(qǐng)用“”給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（5分）1.森林里的小動(dòng)物們時(shí)刻提（tídī）防虎豹的侵襲，以防災(zāi)難（nànnán）發(fā)生。2.李老師善于激發(fā)我們的讀書興趣，把我們的積極性都調(diào)（tiáodiào）動(dòng)起來了。3.我和爸爸迎著朝（cháozhāo）陽，邁著矯健的步伐朝（cháozhāo）著體育場(chǎng)走去。4.同學(xué)之間應(yīng)該互相（xiāngxiàng）幫助，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。5.小紅軍是一個(gè)不甘落（làluò）后的戰(zhàn)士，一步不落（làluò）地在隊(duì)伍的后面跟著。6.炎熱的夏天，爺爺坐在大樹下一邊扇（shānshàn）扇（shānshàn）子，一邊聽收音機(jī)，真悠閑。三、填空題（25分）1.填字成詞（4分）飽含（）情狂（）暴雨（）光明媚興高（）烈2.照樣子，填寫詞語（12分）例：（博）愛（疼）愛（）愛（）愛（）愛（）愛例：（綠）油油（）燦燦（）彤彤（）瞇瞇（）乎乎例：（美麗）的云朵（）的眼睛（）的音樂（）的天空（）的故事3.把下面的句子補(bǔ)充完整（9分）①，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。②空山新雨后，。[1][2][3]下一頁(yè)，清泉石上流。③父母教，須敬聽；，須敬承。身有傷，貽親憂；，貽親羞。④藍(lán)天上飛著的天鵝；湖心里飄著的云朵。⑤把自己變成吧，去體驗(yàn)大地的深沉；把自己變成吧，去感受藍(lán)天的遼遠(yuǎn)。四、用“”從句子中選擇合適的詞語（4分）1.把自己融進(jìn)大自然吧，這樣，會(huì)（發(fā)現(xiàn)發(fā)生）生活更加燦爛。2.這個(gè)故事（發(fā)現(xiàn)發(fā)生）在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。3.多么可愛的小鳥阿！是它們給我們（帶來送來）了越來越大的綠洲。4.這是一首多么動(dòng)聽的歌曲?。∈撬o我們（帶來送來）了無限的快樂。五、把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整，再寫出詞語的意思（5分）故人西辭黃鶴樓，。，惟見長(zhǎng)江天際流。1.“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”中的“之”是的意思。2.“故人”是的意思，“惟見”是的意思。六、回憶課文內(nèi)容填空題（6分）1.“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花?！边@是課文《》中的句子。2.《難忘的八個(gè)字》中的八個(gè)字是：！3.《小攝影師》這篇課文講的是一名少先隊(duì)員和之間的故事。4.在課文《狼和鹿》中，之所以森林的綠色消退和疾病在鹿群中傳播，主要原因就是人們。七、閱讀短文，回答問題（17分）秋天到了，一群群野鴨飛在天空中，他們正在往家趕。在他們的家鄉(xiāng)，有一條又干凈又好玩的小河，那兒留下了他們?cè)S多美好的回憶。野鴨趕了幾天的路，他們太累太餓了。突然，一只年輕的野鴨看見前邊有一條小河。他趕緊把這個(gè)消息告訴大家：“伙伴們，你們看，前面有一條小河！”一只年長(zhǎng)（chángzhǎng）的野鴨說：“我們真該好好歇會(huì)兒，（在再）吃點(diǎn)東西。好吧，咱們下去看看。”就這樣，他們飛落在那條小河邊。一只小野鴨，迫不及待地跳進(jìn)河里。他高高興興地玩起了水，后邊的兩只野鴨也跟著跳進(jìn)了河里。有的鴨子在梳理羽毛，有的在尋找食物，還有的在高興地叫著。他們玩得可真開心。忽然，岸邊的野鴨發(fā)現(xiàn)河邊的樹都落光了葉子，似（shìsì）乎覺察到有什么不妙。可還沒等他們反應(yīng)過來，只見河里的三只年輕的野鴨就要不行了，正在（痛苦艱苦）地呻吟著。伙伴們傷心地哭了，可他們一點(diǎn)辦法也沒有，他們被眼前的景象嚇呆了。那三只野鴨終于停止了呼吸，閉上了眼睛。傷心的野鴨們看到不遠(yuǎn)處的化工廠正在向河里排放廢水。他們恍然大悟，原來是人類害死上一頁(yè)[1][2][3]下一頁(yè)了他們。接著又有幾只野鴨死了，再也不能飛上天空了，再也不能對(duì)著河水梳理羽毛了，再也不能在水中嬉戲追逐……岸上的野鴨哀鳴著，他們呆呆地站著，站著……最后他們還是傷心地飛走了，他們要離開這個(gè)傷心的地方，他們要把這個(gè)不幸地遭遇告訴所有的動(dòng)物。1.請(qǐng)用“”從文中括號(hào)里選擇正確的參考參考答案（2分）2.請(qǐng)用“”從下面給短文選擇一個(gè)合適的題目（2分）A、一群野鴨B、傷心的野鴨C、死去的野鴨D、回家的野鴨3.請(qǐng)用“”在短文中畫出野鴨他們玩得開心的句子。（2分）4.什么地方給野鴨們留些了美好的回憶呢？請(qǐng)用“”劃出文中的語句。（2分）5.請(qǐng)用下面句子中加點(diǎn)的詞語各說一句話。（4分）①有的鴨子在梳理羽毛，有的在尋找食物，還有的在高興地叫著。②幾只野鴨死了，他們?cè)僖膊荒茱w上天空了，再也不能對(duì)著河水梳理羽毛了。6.野鴨會(huì)跟動(dòng)物們說些什么呢？請(qǐng)給短文的結(jié)尾補(bǔ)充完整。（3分）7.讀了短文，你想說些什么呢