人民版高中歷史教案免費范文

第人民版高中歷史教案免費范文任時光飛逝，我們辛勤工作，驀回首，一學期的教學又告結束?；仡櫼粚W期的歷史教學工作，我們感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記于下，權作經驗教訓的總結。下面是小編為大家整理的5篇人民版高中歷史教案免費內容，感謝大家閱讀，希望能對大家有所幫助！

人民版高中歷史教案免費1

教學目標

知識結構

春秋時期

戰(zhàn)國時期

思想

老子《老子》;孔子“五經”

諸子百家

科技

天文

最早的哈雷彗星記錄;十九年七閏

《甘石星經》

物理

《墨經》

文學

《詩經》

屈原《離騷》;諸子散文

藝術

《婦女鳳鳥圖》《御龍圖》嵌錯賞功宴樂銅壺、編鐘

醫(yī)學

扁鵲與四診法

教學建議

復習課設計

第七節(jié)春秋戰(zhàn)國時期的文化

在講述本課內容之前，引導學生回憶春秋戰(zhàn)國時期的時代特點，了解這一時期文化發(fā)展的時代背景。

一、思想

本部分內容包括老子、孔子和諸子百家的主要思想和成就。本部分知識學生在初中已經學過。教師可以在學生回憶所學內容的基礎上，加以補充。并引導學生對各思想家的思想進行評析。

二、文學

本部分內容包括《詩經》、屈原和諸子散文?！对娊洝?、屈原這部分內容學生在初中已經學過。教師可以在學生回憶所學內容的基礎上，對于初中課本未涉及的內容加以強調。

在講述諸子散文時，教師可以結合學生已學過的語文知識了學習這部分知識。并讓學生認識到諸子通過其散文向世人闡述其思想。

三、藝術

教師可以利用相關的歷史圖片講述這部分內容。

四、天文和物理

有關春秋戰(zhàn)國時期的天文成就，學生在初中就已經學過，教師引導學生回憶已學內容。并強調天文成就的年代、比西方的時間。

戰(zhàn)國時期物理學的發(fā)展是以前學生沒有學過的，教師可以讓學生通過閱讀課文了解當時中國物理學取得的成就。教師可以進行適當的補充。

五、醫(yī)學

本部分內容學生也已學過，教師引導學生簡要回顧即可。

重點——對儒家、法家、道家思想的綜合認識

在春秋戰(zhàn)國這一歷史巨變時期，代表社會各個階級和階層的人們從各自經濟、政治利益出發(fā)，形成了各種學派，儒、法、道是其中重要的學派。

儒家提倡德政、禮治和人治，強調道德感化;法家提倡“一斷于法”，實行法治，強調暴力統(tǒng)治;道家提倡順乎自然，“無為而治”。三者具有很大的互補性。經過秦、西漢初年的治國實踐從正反兩個方面證明：在動蕩年代，軍閥割據，難以用儒家路線實行全國大一統(tǒng)，而法家路線卻能收到這樣的效果;在動蕩結束之初，人口凋弊，生產破壞，應該實行道家無為政治，與民休息，以恢復和發(fā)展生產;當國家穩(wěn)定，走上正常運行軌道之后，不能再實行嚴刑峻法的暴力統(tǒng)治，而以儒家路線為宜。三者之間表現出了互相融合趨勢。到了漢武帝時期，董仲舒以儒家路線為基礎，以法家路線為輔助，兼采道家的合理思想，奠定了中國封建社會統(tǒng)治思想的基本格局。其中，儒家思想，構筑了傳統(tǒng)文化中的人道主義精神;道家思想，構成了封建正統(tǒng)思想中的哲學基礎;法家思想，成為歷代進步政治家改革圖強的理論武器。三者的綜合，共同構建了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。

重點——對孔子的評價

自漢代至清朝，被尊為“圣人”的孔子一直被尊崇?！拔逅摹睍r期提出“-孔家店”，孔子被否定。建國以來，對其評價更是經歷了一個大起伏過程。在二十世紀五六十年代，對其是譽毀不一，先是肯定其在歷的進步作用;在強調階級斗爭的年代，又受到了批判。“-”期間，孔子被全盤否定。在”-”結束以后，開始公正客觀地評價孔子。綜合建國以來對孔子的評價，主要觀點如下：

關于孔子的階級屬性：一派觀點認為孔子是封建文化的代表，也是新興的地主階層的代表，其思想保守多于進步，妥協(xié)多于反抗。這派人多數持西周封建說。另一種觀點認為，孔子是奴隸主階級的思想家。有人提出，孔子生活在奴隸社會，但順應了社會變革的潮流，是奴隸主階級中的改革派。

關于孔子的思想結構：第一種觀點認為“仁”是孔子的思想核心。第二種觀點認為“禮”是孔學的核心。還有人認為“仁”與“禮”組成孔子的思想核心。

關于孔子思想與社會、文化的關系：有人指出，孔子是國際性的歷史人物，其影響遠及世界。也有人指出，孔子思想是中國長達二千余年封建社會的精神支柱與思想基礎?？鬃訉W說成為歷代統(tǒng)治思想的基礎，但又是封建時代中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現。

關于孔子與當代及未來社會的關系：一種觀點認為，儒家思想作為歷史的產物，只具有學術研究的價值。另一種觀點認為，孔子及儒家思想不僅有研究價值，而且作為一種精神資源，有著實用價值，對現代化建設事業(yè)有著重要的現實意義。新加坡資政李光耀則從知識經濟新特點角度，拋棄了過去一貫尊奉儒學的觀點，認為儒學不符合當代社會的實際。

難點——春秋戰(zhàn)國時期思想文化繁榮局面形成的原因

春秋戰(zhàn)國時期是中國歷第一次文化高峰，出現了文化繁榮的局面，是中國歷第一次思想大解放。其原因如下：第一，生產力的提高，社會經濟的發(fā)展，為思想文化的發(fā)展提供了物質基礎。第二，階級關系的變革、奴隸制的崩潰、封建制度的建立等一系列社會變革，為思想文化的繁榮提供了政治前提。第三，激烈動蕩的社會環(huán)境和社會變革，使得思想異?；钴S，迫使人們去思索，眾多思想家從不同角度發(fā)表見解，從而形成“百家爭鳴”的局面。第四，各國統(tǒng)治者基于爭霸戰(zhàn)爭的需要和政治要求，紛紛網羅人才，優(yōu)待知識分子，讓其為爭霸戰(zhàn)爭和社會變革出謀劃策。這種寬松的環(huán)境和優(yōu)越的地位，有利于文化繁榮。第五，私學的興起和講學之風的出現，造就了一批有知識、有才干和敢于表達自己政治觀點的思想家。第六，民族融合的加強，各民族文化交流的擴大，豐富了華夏文化，有利于思想文化的繁榮。

典型例題

例1春秋戰(zhàn)國時期，諸子百家“蜂出并作，各到一端”、學派眾多，出現了“百家爭鳴”的局面。出現這種狀況的原因有()

①社會大變革使思想界非?；钴S②各國國君為富國強兵紛紛養(yǎng)士③學在官府局面的改變，貴族對教育的壟斷被打破④科技生產迅速發(fā)展，唯物主義戰(zhàn)勝了唯心主義

A.①②③④都正確B.①②③④都不正確

C.①正確，③③④不正確D.①②③正確，④不正確

答案：D

例題分析：此題旨在培養(yǎng)學生對照材料觀點解決問題的能力。由于該題是一道復合選擇題，只有經過了①、②、③、④項的首先篩選，才能在A、B、C.D四項中得出正確答案;經分析理解可知：①是背景，②③是史實，唯有④項中科技生產“迅速”發(fā)展不妥，唯物主義“戰(zhàn)勝了”唯心主義更不對;因此D項是正確答案。

例2閱讀下列材料

“欲天下之窗而惡其貧，欲天下之治而惡其亂，當兼相愛，交相利。”又說：“(戰(zhàn)爭)春則廢民耕稼樹藝，秋則廢民落斂，……百姓饑寒凍餒而死者，不可勝數?！?/p>

請回答：

(l)上述思想是我國戰(zhàn)國時期_____、的思想，這一思想的核心是_______。

(2)從哲學的角度分析在階級社會里，上述思想能成為現實嗎

(3)從歷史與現實的角度分析上述思想有何積極的進步意義

例題分析：本題提供了墨子有關戰(zhàn)國時期兼并戰(zhàn)爭的一段材料，主要從歷史和政治的角度，考查對這段材料的理解?；卮饡r，在讀懂材料的基礎上，聯(lián)系先秦時各派思想家的主張，提煉出材料的“兼愛”“非政”思想?；卮鸬诙枙r，主要從矛盾論和階級矛盾等觀點進行分析。要聯(lián)系墨子代表的階級利益、有關戰(zhàn)爭觀等，評價墨子思想的進步意義。

答案：

(l)墨子;“兼愛”、“非攻”

(2)①唯物辯證法認為：矛盾是普遍存在的。矛盾存在于一切事物之中，并貫穿一切發(fā)展過程的始終。矛盾無處不在，無時不有。②在階級社會里，統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級之間的矛盾是無法調和的。統(tǒng)治階級總是要竭力維護自己的階級統(tǒng)治，壓迫和剝削勞動人民，而被統(tǒng)治者總是要反抗剝削，擺脫貧困，因此，在階級社會里，墨子的這種兼愛思想不可能成為現實。

(3)從歷看，墨子的上述思想在當時是有進步意義的。要求人們相親相愛，互助互利，和睦相處，安定團結，共同富裕，這代表了廣大人民

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一、西周時期的政治制度

1、分封制

⑴、目的：為了進行有效的統(tǒng)治,鞏固奴隸主國家政權。

⑵、分封的對象：王族、功臣、先代貴族;

⑶、諸侯的權利和義務：①、服從周天子的命令

②、為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職

③、在自己的封疆內對卿大夫實行再分封。

⑷、分封制的作用：加強周天子對地方的統(tǒng)治，有利于穩(wěn)定當時的政治秩序;有利于周朝開

發(fā)邊遠地區(qū)，擴大統(tǒng)治區(qū)域;.但后來出現了諸侯爭霸戰(zhàn)爭，周天子的逐漸削弱，分封制逐漸瓦解，后被郡縣制所取代。(春秋戰(zhàn)國時期)

2、宗法制：

⑴、宗法制的基本內容：①、宗法制的核心是嫡長子繼承制。

②、確立了嚴格的大宗、小宗體系。

③、由血緣關系的親疏，形成森嚴的“周天子——諸侯——卿大夫——士”的等級制度。

⑵、特點：嫡長子繼承制(大宗、小宗)。

⑶、在政治制度方面的體現：分封制(互為表里)。

⑷、實質：按照血緣宗族關系分配政治權力，維護政治聯(lián)系。

⑸、影響：穩(wěn)固秩序，防止爭奪;鞏固分封制;宗法觀念成為傳統(tǒng)思想內容之一。

【拓展：宗法關系有利于凝聚宗族，強化王權，把“國”和“家”密切結合在一起，形成了等級森嚴的宗族網，宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結?！?/p>

3、西周時期政治制度的特點：

①、形成完備的分封制、宗法制，互為表里維護統(tǒng)治。

②、族權與政權的合二為一，以宗法制為核心，帶有濃厚的部族色彩。

③、以血緣關系為紐帶形成國家政治結構。

④、決策集團尚未形成權力的高度集中。

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一、東方的誘惑——背景

1、新航路開辟的原因

(1)根本原因(經濟原因)：15世紀前后，西歐國家商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現。

(2)社會原因：歐洲人狂熱的追求作為貨幣的黃金、白銀，特別是《馬可?波羅行記》的流傳，誘使人們到東方“尋金”。

(3)直接原因(商業(yè)危機)：

引起商業(yè)危機的主要原因有二：

一是意大利人和阿拉伯商人居間壟斷貿易，使歐洲獲利甚少;

二是15世紀中葉以后，奧斯曼土耳其控制傳統(tǒng)商路，導致商路不通，引發(fā)商業(yè)危機。

(4)宗教原因：教會鼓勵人們到東方傳播天主教。

2、新航路開辟的條件

(1)主觀條件：

a人最富庶的地區(qū)(16C);(2)第一個標準的資本主義國家(17C);(3)歐洲商船數量最多的國家(17C)(商船數超過歐洲其他國家的總和，荷蘭人因此有“海上馬車夫”之稱);(4)世界上最繁忙的港口和最繁華的商業(yè)中心——阿姆斯特丹。

3、殖民擴張的表現

(1)成立了東印度公司等壟斷性的貿易公司，積極參與殖民爭奪，建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國。(2)襲擊葡、西船只，搶劫財富。(3)探索新航路，控制航道，搶占殖民地。在非洲，從葡萄牙手里奪取了好望角;在亞洲，它在印度沿海建立了殖民據點，奪得了馬六甲和錫蘭，侵入今天的印度尼西亞一帶，并一度占領了中國領土臺灣;在美洲，建立了以新阿姆斯特丹為中心的殖民地。

4、結果：荷蘭成為17世紀世界范圍的殖民帝國。

二、“日不落帝國”——英國

1、興起的條件(1)地理優(yōu)勢：位于大西洋沿岸，具有得天獨厚的地理位置。(2)制度保障：英國資產階級革命的勝利，促進了資本主義的發(fā)展(在爭霸戰(zhàn)爭中法國的失敗是必然的)。(3)物質基礎：以手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)日益繁榮，為殖民活動奠定了物質基礎。(4)武力保障：大力發(fā)展海軍力量，為殖民爭奪提供武力保障。(5)政策支持：英國政府一貫重視海外事業(yè)，資產階級革命后更是把爭奪海上霸權放在首要地位。如17世紀中期,英國頒布《航海條例》，其目的是發(fā)展本國的海上運輸業(yè)，維護英國資產階級利益(根本)打擊荷蘭海上貿易(直接)

2、殖民擴張手段

(1)政府支持海盜式掠奪。(16世紀以后，經常截擊西班牙從美洲運回金銀的船只)

(2)發(fā)展海外貿易，拓展殖民地①形式：組織壟斷性貿易公司：如英屬東印度公司②活動：a在印度：沿海建立殖民據點b在北美：大西洋沿岸建立13個殖民地

(3)發(fā)動商業(yè)戰(zhàn)爭，侵占殖民地

①英西無敵艦隊之戰(zhàn)(1588年)a背景：英國人經常截擊西班牙從美洲運回金銀的船只，西班牙同英國的矛盾因而激化。b結果：西班牙的無敵艦隊大敗c影響：西班牙失去海上霸主地位，英國開始走上了殖民擴張的道路。d英國在爭霸斗爭中獲勝的根本原因：先進的社會制度必定戰(zhàn)勝落后的社會制度

②三次英荷之戰(zhàn)(17世紀中期——17世紀末)a背景：17世紀中期，英國為了發(fā)展本國的海上運輸，頒布《航海條例》，規(guī)定凡是出入英國或其殖民地的貨物都必須由英國船只載運。b結果：爆發(fā)了三次戰(zhàn)爭，荷蘭戰(zhàn)敗。c影響：英國奪取荷蘭在北美的新尼德蘭殖民地，改名為紐約，17世紀末，荷蘭失去了海上殖民霸權。

③英法戰(zhàn)爭(17世紀末到18世紀中期)a背景：英法在印度、北美爭奪殖民地，矛盾激化;b結果：法國戰(zhàn)敗c影響：◆英國從法國手里獲得北美的加拿大和密西西比河以東的新法蘭西，還在印度迅速擴大殖民勢力?！粲趤喼?、非洲、美洲和大洋州奪占許多殖民地?！粲ㄟ^不斷的殖民侵略，奪占亞、非、美洲等許多殖民地，最終確立了世界殖民霸權。

(4)黑奴貿易：原因是由于美洲殖民地勞動力缺乏;方式是“三角貿易”

3.結果：18世紀中期，英國在亞洲、美洲、非洲和大洋洲奪取很多殖民地，逐漸形成自詡的“日不落”殖民帝國，最終確立了世界殖民霸權

三、世界市場的拓展

1.早期殖民國家：新航路開辟的同時，葡萄牙和西班牙開始進行殖民掠奪。此后，荷蘭、英、法等西歐國家紛紛加入這一行列。

2.世界市場的拓展：殖民國家在許多地方建立了殖民地，并與世界各地更多的地方建立了直接的貿易聯(lián)系。

(1)世界市場建立主要途徑：殖民擴張和掠奪，是資本主義建立世界市場的主要途徑。

(2)殖民擴張方式：①搶劫和掠奪殖民地的財富;②種族滅絕(奴役和屠殺殖民地居民);③販賣黑人奴隸。

(3)評價(影響)：

考點3：工業(yè)革命(了解兩次工業(yè)革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。)

第7課第一次工業(yè)革命

一、工業(yè)革命的前提與條件

1：工業(yè)革命為什么首先發(fā)生在英國

(1)政治前提：資產階級政權的確立，促進了資本主義的發(fā)展

(2)可能性①圈地運動提供了資本主義發(fā)展提供了大量勞動力。②海外貿易、殖民掠奪為資本主義的發(fā)展積聚了豐厚的資本。③蓬勃發(fā)展的工場手工業(yè)為資本主義的發(fā)展積累了豐富的生產技術。

(3)必要性：18世紀中期，英國已經成為世界上的殖民國家，海外市場日益擴大，工場手工業(yè)時期的商品生產已無法滿足市場需要。市場需求擴大。

二、工業(yè)革命的進程

1、突破口：首先發(fā)生的行業(yè)是新興的棉紡織業(yè)。(輕工業(yè))

2、發(fā)明者：熟練工人、技師。

3、標志：(1)18世紀60年代，哈格里夫斯發(fā)明珍妮機是工業(yè)革命開始的標志;(2)蒸汽機的使用是工業(yè)革命的重要標志，人類進入蒸汽時代;(3)最終機器生產基本取代手工勞動(機器制造機器)，標志工業(yè)革命完成。

4、主要成就：(1)稱為“蒸汽時代”：英國瓦特改良蒸汽機;(2)1807年，美國人富爾頓發(fā)明了輪船;(3)1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車(火車)。

三、影響

1、生產領域：(1)工業(yè)革命大幅度地提高了社會生產力，豐富了人們的物質生活，資本主義經濟迅速發(fā)展，人類進入蒸汽時代;(2)工業(yè)革命引起生產組織形式變化：傳統(tǒng)的手工工場無法適應機器生產的需要，工廠成為工業(yè)生產的主要組織形式，發(fā)揮著日益重要的作用。(3)工業(yè)革命引起社會經濟結構變化：農業(yè)在國民經濟中的比重相對減少，工業(yè)發(fā)揮了日益重要的作用(工業(yè)逐漸取代農業(yè)成為國民經濟中占主導地位的產業(yè)部門)，工業(yè)化進程加快。形成了許多工業(yè)城市，工業(yè)革命加快了城市化進程。

2、工業(yè)革命引起社會關系變化：(1)工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級成為社會的兩大階級。(2)工業(yè)資產階級獲得更多的政治權利，各國通過改革，鞏固了資產階級的統(tǒng)治，資本主義生產制度最終取得了統(tǒng)治地位。

3、工業(yè)革命推動資產階級調整內外政策：(1)對內，希望進一步擺脫封建束縛，要求自由經營、自由競爭和自由貿易。重商主義被自由放任政策所取代。(2)對外，加快了殖民擴張和殖民掠奪的步伐。

4、國際格局：(1)政治——歐美資產階級確立對世界的統(tǒng)治(東方從屬于西方);客觀上傳播了先進的思想和生產方式，沖擊舊制度、思想，促使世界的面貌開始發(fā)生變化(2)經濟——19世紀中后期,一個統(tǒng)一的以歐美國家為主導的世界市場基本形成了。英國成為世界工廠。

工業(yè)革命的消極影響：(1)無產階級遭受著日益深重的剝削和壓迫;(2)亞非拉等落后地區(qū)加快了殖民地半殖民地的進程，受到了日益嚴重的掠奪，使東方從屬于西方;(3)環(huán)境污染

第8課第二次工業(yè)革命

一、第二次工業(yè)革命的產生歷史條件

1.政治前提：19世紀50、60年代，資本主義生產方式在歐美主要資本主義國家的確立，為資本主義經濟的迅猛發(fā)展提供了良好的政治環(huán)境。

2.經濟基礎：第一次工業(yè)革命的完成，資本主義經濟迅速發(fā)展。

3.科技：19世紀中后期，自然科學理論重大突破如電磁理論、技術發(fā)展的突飛猛進如金屬冶煉工藝的創(chuàng)新，為新的工業(yè)革命的形成起了直接的推動作用。

4.市場：第一次工業(yè)革命促進世界市場的基本形成，為新的工業(yè)革命準備了市場條件;

5.資本：大量積累的資本為工業(yè)集中和資本集中奠定了雄厚的基礎，也為新工業(yè)部門的創(chuàng)建和崛起提供了資本。

6.勞動力：第一次工業(yè)革命后的城市化進程使大量農村人口流入城市。

二、第二次工業(yè)革命的過程

1、突破口：重工業(yè)

2、發(fā)明者：科學家和工程師

3、第二次工業(yè)革命主要成就：電力的廣泛使用;內燃機的創(chuàng)制和使用;化學工業(yè)的發(fā)展;鋼鐵工業(yè)

4、主要工業(yè)部門：出現的新興行業(yè)：電力工業(yè)、電氣產品制造業(yè)、石油、鋼鐵、汽車工業(yè)等

三、第二次工業(yè)革命的影響

1、生產力領域：促進生產力的又一次飛躍發(fā)展，使人類社會進入“電氣時代”。

2、生產關系領域：壟斷組織的出現

(1)壟斷組織出現原因①根本原因：第二次工業(yè)革命推動著社會生產力巨大發(fā)展②具體原因：a第二次工業(yè)革命誕生了電力工業(yè)、石油工業(yè)和汽車工業(yè)等一系列新興工業(yè)。在整個工業(yè)生產結構中，重化工業(yè)取代紡織工業(yè)，成為工業(yè)生產的主要組成部分。b第二次工業(yè)革命中興起的重化工業(yè)，生產規(guī)模不斷擴大，對資本的需求日益龐大，生產的社會化趨勢也日益加強。c為了適應資本主義大生產的要求，提高勞動生產率，追求更多的利潤，資產階級著手調整生產組織形式。

(2)壟斷組織出現：首先在新興工業(yè)和鋼鐵工業(yè)，一些大企業(yè)一定程度上放棄了自由競爭原則，采取各種方式，控制產品生產、價格和市場，形成了壟斷組織。壟斷很快成為這一時期資本主義的一個重要特征。

(3)影響：①經濟上，壟斷組織的出現，適應了生產力發(fā)展的需要，促進了生產力的發(fā)展，一定程度上克服了資本主義生產的無政府狀態(tài)，表現出資本主義制度一定的自我調節(jié)能力。因而它實際上是資產階級為了適應生產力的發(fā)展對資本主義生產關系進行的局部調整(實質)。②政治上，控制壟斷組織的大資本家為了攫取更多的利潤，越來越多地干預國家的經濟、政治生活，資本主義國家逐漸成為壟斷組織利益的代表。

③對外關系上，壟斷組織跨出國界，形成國際壟斷集團，要求從經濟上瓜分世界，促使各資本主義國家加緊了對外侵略擴張的步伐。

3、世界市場的發(fā)展：世界市場最終形成，資本主義世界體系最終建立

(1)第二次工業(yè)革命推動世界市場的形成①第二次工業(yè)革命促進了生產力的巨大增長，推動了世界范圍工業(yè)生產的空前發(fā)展，更多的產品銷往世界各地，世界市場得到進一步發(fā)展;②第二次工業(yè)革命中新發(fā)展起來的交通工具和通信手段，進一步加強了世界各地之間商業(yè)信息的交流與傳播。③第二次工業(yè)革命期間，在全世界劃分殖民地和勢力范圍，資本主義列強掀起瓜分世界的狂潮。

(2)世界市場的形成：19世紀末20世紀初，世界基本被資本主義列強瓜分完畢，以歐美資本主義列強為主導的資本主義世界體系最終建立起來，資本主義世界市場最終形成。

兩次工業(yè)革命對我國歷史的發(fā)展產生了哪些影響

(1)工業(yè)革命①歐美列強發(fā)動兩次鴉片戰(zhàn)爭，中國開始淪為半殖民地半封建社會。②受外國在華企業(yè)的誘導，中國近代工業(yè)產生(或洋務企業(yè)和民族資本主義企業(yè)，或中國資本主義產生)。③先進的中國人向西方學習科技。

(2)第二次工業(yè)革命①政治：帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國完全淪為半殖民地半封建社會;②經濟：近代工業(yè)產生(洋務企業(yè)和民族資本主義工業(yè)出現);③思想：先進中國人向西方學習科技。

16世紀到19世紀，英國的生產組織方式發(fā)生了哪三次的重大變革這三次變革是怎樣發(fā)生的簡述這三次變革對英國社會發(fā)展進程的影響。

第一次：16世紀，隨著新航路的開辟，歐洲的商路和貿易中心從地中海轉移到大西洋沿岸，圈地運動興起，推動了手工工場和資本主義農場、牧場的建立。促進了封建經濟解體，為資產階級革命奠定了基礎

第二次：資產階級統(tǒng)治在英國確立，為英國資本主義迅速發(fā)展奠定基礎，圈地運動和海外殖民擴張加速了資本原始積累，而工場手工業(yè)生產不能滿足獨斷擴大的市場需求，18世紀60年代工業(yè)革命開始，大機器生產逐步取代工場手工業(yè)，工廠開始出現。不僅促進生產力的發(fā)展，鞏固資本主義的統(tǒng)治基礎，而且引起社會結構的重大變革，進一步推動了英國的對外擴張

第三次：19世紀晚期，在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義生產方式開始發(fā)生重大變化，生產社會化趨勢的加強。競爭加劇，生產和資本高度集中，壟斷產生。英國進入帝國主義階段。

人民版高中歷史教案免費4

中國特色社會主義建設的道路

考點1：20世紀50年代至70年代探索社會主義建設道路的實踐(概述20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐，總結其經驗教訓。)

第11課經濟建設的發(fā)展和曲折

一、社會主義建設的起步(過渡時期：1949—1956)

(一)國民經濟的恢復(1949—1952)

1.建國初的經濟狀況及原因：

(1)狀況(經濟全面崩潰)：工業(yè)停產、交通癱瘓、通貨膨脹、生活困苦

(2)原因：帝國主義的長期掠奪;國民黨-的瘋狂搜刮;多年戰(zhàn)爭的破壞。

2.措施：沒收官僚資本和帝國主義在華企業(yè)，建立社會主義性質的國營經濟;合理調整工商業(yè);穩(wěn)定物價，統(tǒng)一財經。

3.意義：使新中國掌握了國民經濟的命脈，為國民經濟恢復、發(fā)展和新政權的鞏固奠定了基礎。到1952年底,國家財政經濟取得了根本好轉,從而為有計劃的經濟建設創(chuàng)造了必要的條件.

(二)工業(yè)化初步基礎的奠定(一五計劃)

1.時間：1953年到1957年底止。1953年過渡時期總路線公布，一五計劃是實現過渡時期總路線的具體步驟。

2.目的：把我國建設成社會主義工業(yè)化國家。

3.基本任務：集中力量優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，建設起國家工業(yè)化的初步基礎。有步驟地對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造。我國的社會主義工業(yè)化建設由此開始起步。其特點是：同時并舉。

4.結果：經濟建設指標，一般都大幅度超額完成;以鋼鐵、機械和化工增長得最快，工礦業(yè)的建設成就尤其突出，在東北建成了我國的重工業(yè)基地，突出成就有：鞍山鋼鐵公司三大工廠、長春第一制造廠、沈陽機床廠和飛機制造廠等;開始改變我國落后的面貌，為社會主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(意義)。

(三)社會主義經濟體系的基本建立(三大改造)

1.內容：國家對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造

2.方式：農業(yè)——參加合作社;手工業(yè)——參加合作社;工商業(yè)--全行業(yè)公私合營

3.意義：實質是生產資料由私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制;標志社會主義經濟體系在中國基本建立;標志著社會主義制度在我國的基本建立，我國進入社會主義初級階段。

二、探索與失誤(十年探索：1956—1966)

一)正確探索

1.中共八大(1956年)

1)背景：社會主義制度在中國的建立，我國進入社會主義初級階段;蘇共二十大的召開和中蘇關系的破裂,中共開始在實踐中獨立探索本國建設社會主義道路;中國周邊局勢趨向緩和

2)內容：

分析國情——建設工業(yè)國的愿望同落后農業(yè)國的現實的矛盾;人民對經濟、開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實，分析我國對外開放格局初步形成的特點。)

第13課對外開放格局的初步形成

一、對外開放

(一).含義：指在獨立自主、自力更生的基礎上,遵循平等互利、互守信用的原則，同世界各國發(fā)展經濟合作和技術交流。它是加強我國社會主義現代化建設的重大戰(zhàn)略決策。(基礎：獨立自主社會主義國家;原則：平等互利;目的：發(fā)展我國的社會主義經濟)

(二)背景：

①國際：中國在聯(lián)合國合法席位的恢復;中美、中日關系相繼實現正?；?世界經濟一體化進程加快;亞洲“四小龍”等新興工業(yè)國家和地區(qū)的經濟騰飛。

②國內：十年動亂的破壞,致使國民經濟到了崩潰的邊緣;以鄧小平為核心的黨的第二代領導集體在十一屆三中全會作出了將黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來的重大決策。

二、對外開放格局初步形成的過程

(一)經濟特區(qū)的創(chuàng)辦——深圳、珠海、汕頭、廈門、海南

1.含義：(《系統(tǒng)集成?歷史》一輪總復習學生用書P86)

2.我國的經濟特區(qū):1979年給予廣東、福建部分地區(qū)以優(yōu)惠政策;1980年設立第一批經濟特區(qū);1988年設置海南經濟特區(qū)。

3.特點：

4.意義：①經濟特區(qū)是發(fā)展外向型經濟的“排頭兵”。②經濟特區(qū)是全國經濟體制改革的“試驗田”。③經濟特區(qū)是中國對外開放全面展開的“突破口”。

(二)沿海經濟開放區(qū)的開辟:

1.背景：深圳等經濟特區(qū)的發(fā)展帶來了成功的經驗，為進一步擴大開放地域創(chuàng)造了條件;鄧小平同志的題詞和回京后的談話，堅定了黨中央進一步開放的決心。

2.沿海經濟開放地帶的形成(1992年)：

經濟特區(qū)——沿海港口城市——沿海經濟開放區(qū)——沿海經濟開放地帶(1992年)

3.外向型經濟戰(zhàn)略的實施:

1)經濟技術開發(fā)區(qū)的建立

①概況：1988年在沿海和內地開放城市中設立,至2023年，全國共設立了49個經濟技術開發(fā)區(qū)。

②目的：開展對外經濟合作,引進外資,生產高新技術產品或加工出口產品,以帶動當地經濟技術的發(fā)展。

③特點：知識密集,匯集了優(yōu)秀人才和先進技術;資金來源以外資為主;經濟成分以“三資”企業(yè)為主;產品結構以工業(yè)為主;產品以外銷為主;經濟體制以市場調節(jié)為主。

④作用：是學習先進管理經驗、提高管理水平的重要場所;是了解國際行情的重要窗口(知識窗口、技術窗口、管理窗口、對外政策窗口)

2)高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的建立

以發(fā)展高新技術為目的而設置的特定區(qū)域。是智力、技術密集，促進科研、教育和生產結合的綜合性基地。如蘇州、合肥、鄭州、長沙、濟南、唐山等。

4.作用:進一步深化了對外開放;對促進本地區(qū)經濟的迅速發(fā)展,帶動內地開發(fā),都有深遠影響。

(三)上海浦東的開發(fā)和開放:

1.浦東的地理、歷史狀況:

2.浦東開發(fā)的決定、目的:1990年中央政府決定，以浦東為龍頭，進一步開放長江沿岸城市，盡快把上海建成國際經濟、金融、貿易中心之一，并帶動長江三角洲和整個長江流域地區(qū)經濟的新飛躍。

3.浦東開發(fā)的有利條件:依靠上海長期積聚的經濟和社會開放城市→沿海開放區(qū)→沿江開放港口→沿邊開放城鎮(zhèn)→內地省會開放城市

2.格局的特點：點線面結合、多層次、全方位、寬領域

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一、我國早期的人類

1、元謀人：在云南發(fā)現，距今約170萬年，是我們已知的祖國境內最早的人類。

2、藍田人：距今約80萬年，是在陜西出土的最早人類。

3、北京人：

(1)地點：北京西南周口店龍骨山

(2)時間：70--20萬年前

(3)模樣：與現代人不完全一樣

a、頭部：殘留猿類特征

b、雙手和上肢：由于勞動，發(fā)展最快。

北京人的體質特征，說明勞動在從猿到人的轉變中，起了決定性的作用。

(4)生產和生活：

a、制造和