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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦大班語言活動(dòng):《快樂的小公主》大班語言活動(dòng):《歡樂的小公主》
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大班語言活動(dòng)《歡樂的小公主》
活動(dòng)目標(biāo):
1、理解故事內(nèi)容,感觸歡樂的心情。
2、樂于與同伴共享自己歡樂的事
活動(dòng)預(yù)備:
歡樂的小公主和不歡樂的小公主圖片個(gè)一副,小老鼠圖片
活動(dòng)過程:
一、-->導(dǎo)入
師:今日,教師請(qǐng)來了一個(gè)好伴侶來我們大二班做客,你們看看是誰來了?
師:嗯,是我們可愛,美麗,誘人的小公主,但是,你們?cè)僬J(rèn)真看看,我們的小公主開不愉快?看看他的表情,哎,你們說,為什么他會(huì)不愉快呢?
師:嗯,可能是爸爸不給他買新衣服,也可能是碰到什么困難了,現(xiàn)在,我們來聽一聽這個(gè)故事,看看小公主為什么這么不愉快?
二、完整敘述故事,并提問
師:小公主住在一座……在好伴侶的微笑里。故事聽完了,你們知道,為什么小公主會(huì)不愉快嗎?
師:嗯,由于她沒有伴侶,那后來,小公主是由于什么事又變得愉快了呢?哦,是由于小老鼠,現(xiàn)在,我們?cè)賮砺犚槐檫@個(gè)故事,看看小老鼠是怎么協(xié)助他的。
三、拿著圖片分段敘述故事,并提問
(1)師:小公主住在一座…...沒有伴侶。小公主住在哪里?她有什么東西?那他為什么還不歡樂?
師:嗯,他住在水晶砌成的房子里,有一屋子的七彩寶石,但是,一點(diǎn)都不歡樂,由于沒有伴侶,很孤獨(dú)。后來小公主有沒有找到伴侶呢?我們繼續(xù)往下聽。
(2)師:一天,小公主覺得悶極了……送給小老鼠們。
師:誰來陪小公主玩了呀?嗯,小老鼠,好多小老鼠。小公主把什么東西送給了小老鼠?你們說,小老鼠會(huì)怎么玩呢?
師:嗯,我們繼續(xù)聽故事,看看我們的小老鼠是怎么玩手鐲的。
(3)師:一個(gè)呼啦圈……唱著古怪的歌。
師:小老鼠把手鐲當(dāng)成什么了?呼啦圈,現(xiàn)在,
小公主把兩只大耳環(huán),一個(gè)金項(xiàng)鏈也都送給了小老鼠,你們說,小老鼠會(huì)怎么玩呢?會(huì)把大耳環(huán)當(dāng)成什么?那金項(xiàng)鏈呢?
師:哎,你們說,小公主把自己最心愛的手鐲、項(xiàng)鏈、耳環(huán)全送給小老鼠了,你們說,小公主會(huì)愉快嗎?
師:嗯,會(huì)愉快,由于小公主把這些東西摘下來之后,覺得很輕松,并且,他的伴侶,小老鼠也玩的可愉快了。那現(xiàn)在,小老鼠是很愉快的,但是,小公主沒有東西玩,小老鼠是怎么協(xié)助他的呢?
(4)師:忽然,小老鼠們……微笑里。
師:小老鼠怎么協(xié)助小公主的?
師:嗯,把呼啦圈給小公主玩,那小公主玩的愉快嗎?
師:嗯,很愉快。小公主找到了歡樂,他找到的歡樂是什么?
師:本來,伴侶之間相互關(guān)心,相互共享,伴侶歡樂,自己也很歡樂。
四、再次完整敘述故事,請(qǐng)小伴侶共享自己的歡樂。
師:故事聽完了,你們也會(huì)有不愉快的時(shí)候嗎?為什么不愉快呢?
師:那不愉快了,我們有什么好方法讓自己愉快起來呢?
師:嗯,聽聽音樂,和小伴侶一起玩,吃好吃的東西。教師這里也有一個(gè)好方法,就是要和好伴侶共享自己歡樂的事,伴侶歡樂,我們自己也很歡樂?,F(xiàn)在,我們相互跟小伴侶共享一下自己最歡樂的事情吧。(老師在共享的過程中可參加當(dāng)中,問問小孩子有什么歡樂的事,快結(jié)束的時(shí)候,可以請(qǐng)幾個(gè)小伴侶站起來共享下。)
附:故事
小公主住在一座水晶砌成的宮殿里。她有許多鑲著小星星的裙子,還有一屋子的七彩寶石,可是小公主不知道什么是“歡樂”,由于她很孤獨(dú),沒有伴侶。
一天,小公主覺得悶極了,就大聲說:“哪怕有一只小老鼠和我一起玩也好嘛!”
咦,小公主話剛說完,真的跑來小老鼠,還穿著小裙子呢?!靶」?,我?guī)闳ネ妫 毙±鲜笮ξ乩」魈みM(jìn)一座彩色的小房子里。
真有趣!小房子里有那么多穿小裙子的小老鼠,一致是笑瞇瞇的。
小公主說:“你們好,你們情愿做我的伴侶嗎?”
“情愿!”小老鼠們喊得又整齊,又嘹亮。
小公主真愉快,她摘了一個(gè)金手鐲,送給小老鼠們。
“一個(gè)呼啦圈!”一只小老鼠快活地喊。小老鼠把手鐲套在身上,像呼啦圈一樣玩起來。
“我也要玩,我也要玩!”小老鼠們爭(zhēng)了起來。
小公主馬上把另一只手鐲也摘下來,又摘了兩只大耳環(huán),一個(gè)金項(xiàng)鏈。摘下這些沉甸甸的東西,小公主覺得輕松極了:“所有送給你們好了?!?/p>
小老鼠們玩著漂亮的呼啦圈,快活地大喊大叫,唱著古怪的歌。
忽然,小老鼠們所有停下來,一下子鉆進(jìn)另一個(gè)房間去了,一會(huì)兒,他們抬出了一個(gè)大大的呼啦圈兒。
“這是真正的呼啦圈,轉(zhuǎn)起來呼呼想起,我們太小了,轉(zhuǎn)不動(dòng),送給你吧!”小老鼠們說。
綠色的呼啦圈在小公主的腰上旋轉(zhuǎn)著,綴著小星星的大裙子也飛起來了。
小老鼠們繞著小公主,又跳又唱:“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,我們是歡樂的小老鼠,我們有個(gè)好伴侶,她是一位小公主。”
小公主最終明了了什么是歡樂,歡樂不在水晶房子中,不在七彩寶石里,歡樂在好伴侶的關(guān)心中,在好伴侶的微笑里。
反思:
教具要大一點(diǎn),貼在黑板上,不要拿在手里,會(huì)簇?fù)碛變鹤⒅亓?/p>
故事敘述的時(shí)候要有聲有色一點(diǎn)
教具、提問、講故事的心情語氣都很重要,要能感染小孩子
若有實(shí)物最好帶實(shí)物來,可以
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