五年級上冊語文試題- 口語交際、綜合實踐與習(xí)作 人教版部編

口語交、綜合實踐習(xí)作一、口語交際分）1.[語言得體]發(fā)微信已經(jīng)成為人們生活中重要的聯(lián)系方式之一列表達(dá)得體的是（分）A.今天，李老師忘記布置作業(yè)了，于是小明給老師發(fā)微信：老師，發(fā)作業(yè)！B.清明節(jié)這天，劉莉給老師發(fā)了微信：老師，祝您節(jié)日快樂！C.小敏給同學(xué)東東發(fā)微信：東東，今天是你歲大壽。祝您福如東海！D.陳成給老師發(fā)微信：老師好！我的習(xí)作發(fā)您郵箱了，請指導(dǎo)！謝謝！2.[勸說]走在大街上，你的朋友琳琳把垃圾隨手亂丟，其實不遠(yuǎn)處就有垃圾箱。這時，你會怎么勸說她？寫一寫分）3.[邀清]五（3）班將于1月9日上午8時在學(xué)校舉行“漢字聽寫大賽”，如果你是班長，要打電話邀請高老師當(dāng)評委，你應(yīng)該怎么說？（分）4.[勸誡]小明的好朋友小華非常聰明但他仗著有個開公司的爸爸在學(xué)習(xí)上一點兒也不刻苦。小明很替他著急，想要好好勸勸他。如果你是小明，你會怎樣勸說小華呢？請把你的想法寫在下面注意勸說時要以理服人還可用上我們學(xué)過的名言警句分）5.[勸誡]快過年了小敏長期在外打工的爸爸回來了他悄悄地給了小敏的爺爺奶奶些零花錢。這事兒被小敏的媽媽知道了，于是，爸爸媽媽開始鬧矛盾。如果你是小敏，你打算怎么勸爸爸媽媽？（4分）二、綜合實踐分）

[綜合實踐]有同學(xué)說“讀書不要當(dāng)班干部否則會影響學(xué)習(xí)成績還會得罪同學(xué)?！蹦阃膺@種觀點嗎？談?wù)勀愕目捶ǚ郑?.[綜合實踐]新聞曾多次報道“集體結(jié)伴闖紅燈”的現(xiàn)象行人仗著人多根本無視紅綠燈的存在成群結(jié)隊地在紅燈時強行過馬路汽車司機見了闖紅燈的行人也不避讓依然開著車從人群中穿過面對這種不文明的現(xiàn)象你想對行人和司機分別說些什么呢？（4分）（1）我想對行人說：（2）我想對汽車司機說：3.[言外之意]李朋同學(xué)到學(xué)校圖書室去還書，管理員接過書翻了一下說：“呀！李朋同學(xué)看書可真認(rèn)真上畫了那么多杠杠還作了批注呢李朋聽了，怪不好意思分）（1理員的言外之意是：。（2果你是李朋這樣說：。4.[綜合實踐]最近學(xué)校正在組織“愛心助學(xué)”活動主要內(nèi)容為幫助貧困山區(qū)的學(xué)生建個“愛心圖書館”作為本次活動的志愿者請你完成下面的任務(wù)分）（1）請你選寫一句名言警句或一副對聯(lián)，用作“愛心圖書館”的環(huán)境布置。（2請你向全班同學(xué)做一次捐書動員要求中心明確語言簡潔富有鼓動性。5.[綜合實踐]中國的長城、故宮、圓明園都是藝術(shù)的瑰寶，人類歷史的見證者。本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅曉了它被毀滅的歷史，有不少人曾建議重修圓明園，你的看法是什么？請說明理由分）

6.[綜合實踐]馬上要過年了近幾年在春節(jié)前夕相關(guān)部門總會發(fā)出禁止燃放煙花爆竹的公告同學(xué)們在積極響應(yīng)的同時也圍繞“過春節(jié)應(yīng)不應(yīng)該放鞭炮”展開了辯論分）小林：我認(rèn)為過春節(jié)應(yīng)該放鞭炮，因為芳芳：我認(rèn)為過春節(jié)不應(yīng)該放鞭炮，因為小林：放鞭炮雖然有些污染環(huán)境，但是能創(chuàng)造出熱鬧而紅火的“年味”。芳芳：小林：你說得更有道理。為了保護我們的環(huán)境，確實不應(yīng)該放鞭炮。7.「綜合實踐]右圖是名為《奶奶的高招》的漫畫，請仔細(xì)觀察后，回答問題。（6分）（1）從奶奶的話中推想一下：以前發(fā)生過什么事？（2）看了漫畫，你想對誰說點什么？請寫一寫。（3平時做作業(yè)有人盯著嗎？你對盯著做作業(yè)這種現(xiàn)象有什么看法？請寫一寫。三、片段練習(xí)共12分）1.[片段練習(xí)]學(xué)校運動會接力比賽你們班得了第一名請你結(jié)合當(dāng)時的心情把這個好消息分享到朋友圈里。50字左右分）

「片段練習(xí)賈平凹《月跡中月亮是“長了腿的著那竹簾格兒……”請你也說說印象中最美的月亮給你帶來了哪些美好的感覺。字左右分）四、習(xí)作訓(xùn)練選做）1.[想象作文]如果能選一個名著中的人物做朋友會選擇誰呢？你們在一起會發(fā)生哪些有意思的故事呢？請發(fā)揮想象寫一篇作文求自擬句通順，條理清楚，將想象的內(nèi)容描寫具體，不少于字。2.[寫信]想想課文《慈母情深你的心中是否涌動起一股愛的暖流？你對愛是否有了更深的理解？你有沒有什么話想對父母說的呢？將你想說的話寫成一封信，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出真情實感，不少于字。3.[想象作文]以“二十年后回母?！睘轭}寫一篇想象作文你把想象的內(nèi)容寫具體，并寫出自己的真情實感，不少于400。4.[讀后感]這學(xué)期一定讀了不少書吧你讀完一本書后定有許多感想，請選擇你感受最深的一篇文章或一本書聯(lián)系自己的生活實際寫一篇讀后感注意語句通順，內(nèi)容具體，題目自擬，不少于字。5.[縮寫故事]同學(xué)們一定讀過許多精彩的故事你最喜歡的故事簡要地介紹給同學(xué)們吧注意用自己的話把故事中的具體描寫改得簡潔一些但是不要改變故事的原意。6.[活題作文]本學(xué)期我們認(rèn)識了體型龐大的鯨活潑可愛的小松鼠了解了舉例子列數(shù)字打比方等說明方法及其表達(dá)效果試著運用你掌握的說明方法介紹一種你最喜愛的動物注意抓住動物的外形生活習(xí)性等方面的特點有條理地寫清楚，寫具體，寫生動，不少于400字。7.[話題作文]氣勢恢宏的故宮綿延萬里的長城風(fēng)景如畫的西湖……我國風(fēng)景

名勝眾多你一定也游覽過許多地方選一個你印象最深刻的寫一寫注意按照一定的順序，有條理地描寫景物，寫出景物的變化，不少于字。8.[話題作文]過生日時收到的毛絨玩具媽媽為了獎勵你給你買的新球鞋好朋友親手為你畫的畫……有些東西對同學(xué)們一定有特別的意義想對你最有意義的東西是什么寫寫它是什么樣子的你是怎么得到它的它對你有什么特別的意義。要融入自己的真情實感，不少于400。參考答：一、1.D2.示例：琳琳，亂丟垃圾是一種不好的行為，這會嚴(yán)重污染環(huán)境，要是每個人都這樣，我們將會生活在怎樣的環(huán)境中啊！再說了，不遠(yuǎn)處就是垃圾箱啊，下次不要這樣了好嗎？

3.示例：您好，高老師，我是五（3）班的班長，我們班將于1月9日上午8時在學(xué)校舉行“漢字聽寫大賽”，想請您來當(dāng)評委，請問您有時間嗎？4.示例：小華，知識才是人生真正的財富，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，應(yīng)該做好一個學(xué)生的本分好好學(xué)習(xí)所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早方悔讀書遲”在不努力，以后一定會后悔的。5.示例：爸爸，夫妻之間應(yīng)該互相坦誠，這件事您應(yīng)該和媽媽商量，我想媽媽會同意的。媽媽，爸爸不跟您商量是不對，但是他也是為了孝順爺爺奶奶，您就不要生氣了好嗎？二1.示例：我不同意這種說法，當(dāng)班干部不僅能提高我們的組織能力，還能培養(yǎng)我們的自信心、責(zé)任心。只要平衡得好，就不會耽誤學(xué)習(xí)，做事公平公正，和同學(xué)好好溝通就不會得罪同學(xué)。2.示例：（1遵守交通法則是每一個人應(yīng)盡的義務(wù)不能把紅綠燈當(dāng)成擺設(shè)闖紅燈是一種很危險的行為，生命只有一次，我們一定要珍惜。（2行人闖紅燈的確不好但是見了闖紅燈的行人也不避讓可能會造成無法挽回的損失，對于這些不文明的行為，我們可以多加勸導(dǎo)。3.示例）你不應(yīng)該在書上亂涂亂畫（2）對不起，我不應(yīng)該這樣做，書籍是公共資源，我不應(yīng)該隨意涂畫4.示例）讀書破萬卷，下筆如有神。（2學(xué)們校園中我們都有一個美麗馨的圖書館是有的地區(qū)很貧困，那里的學(xué)生沒有條件擁有一個圖書館我們捐出自己喜愛的書本要的人，讓他們和我們一樣，擁有溫暖的圖書館吧！5.示例我不同意因為這樣的圓明園不僅能激起我們對侵略者的痛恨還能提醒我們銘記歷史，珍愛和平。6.示例：這是我們的傳統(tǒng)民俗，我們應(yīng)該傳承。這不僅會影響到人們尤其是老人和孩子的睡眠還會嚴(yán)重污染環(huán)境但是冬天比較干燥，可能會引起火災(zāi)，危害到人們的生命財產(chǎn)安全。7.示例：（1）以前，這個孩子做作業(yè)總是不認(rèn)真，糊弄了事。

（2想對圖中的爺爺奶奶說習(xí)更多地應(yīng)該靠自覺應(yīng)該需要別人盯著，你倆可以把道理和您的孫子說清楚，我相信他會