現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況怎么寫(xiě)【五篇】

第現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況怎么寫(xiě)【五篇】

篇一現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況怎么寫(xiě)一、思想政治情況

該同志政治思想表現(xiàn)好，認(rèn)真貫徹執(zhí)行擁護(hù)黨的路線、方針和政策，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明；為人正-直，作風(fēng)正派，品德高尚注重樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。始終立場(chǎng)堅(jiān)定，沒(méi)有違反四項(xiàng)基本原則的言行。政治表現(xiàn)極好，家庭社會(huì)關(guān)系政歷清楚。家庭成員在主要社會(huì)關(guān)系中，均無(wú)政歷問(wèn)題。二、個(gè)人品行

該同志為人謙虛真誠(chéng)，積極上進(jìn)；不計(jì)較個(gè)人得失；待人誠(chéng)懇、友善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，可較好地處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。三、遵紀(jì)守法

該同志不論是在上班時(shí)間，還是八小時(shí)以外，均能夠自覺(jué)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。未參加任何邪教組織，沒(méi)有任何違法違紀(jì)行為。四、工作表現(xiàn)

該同志在我司工作期間遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具有較強(qiáng)的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。熱愛(ài)本職工作，態(tài)度端正，工作熱情高，執(zhí)行力強(qiáng)；主動(dòng)承擔(dān)有困難的工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù)，主動(dòng)解決工作中的問(wèn)題，勤勤懇懇，能按時(shí)按質(zhì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。篇二現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況怎么寫(xiě)

__，女，1976年12月出生，本科學(xué)歷，1998年9月參加教育工作，現(xiàn)任__鎮(zhèn)__初中專職音樂(lè)教師至今。該同志的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)：一、政治素質(zhì)較高

該同志具有較高的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖，在思想和行動(dòng)上與各級(jí)黨委、政府保持高度一致。能夠理論聯(lián)系實(shí)際，遇事沉著冷靜，從容以對(duì)，碰到困難善于思考、迎難而上，從不向困難低頭。處事既原則又靈活，大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴(yán)于律已、寬以待人。清政廉潔、克已奉公。

在工作中，能識(shí)大體、顧大局，組織安排任何工作都樂(lè)意接受并努力干好，從不計(jì)個(gè)人得失，從不以權(quán)謀私，她干教育三十年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，帶頭貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法規(guī)，積極投身中國(guó)教育改革的浪潮，勇于探索，敢于創(chuàng)新，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，她立下了汗馬功勞。二、為人正直，辦事公道

該同志心胸寬廣，作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，辦事公道，性格開(kāi)朗，和藹可親，平易近人，作風(fēng)民主，為人厚道，富有朝氣，其群眾基礎(chǔ)好，善于調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，形成工作合力，推動(dòng)工作的順利開(kāi)展。憑借其以身作則、身先士卒的工作作風(fēng)在教師中享有較高的威望。三、業(yè)務(wù)精湛，業(yè)績(jī)顯著

該同志參加教育工作以來(lái)，以教育為已任，愛(ài)校如家、愛(ài)生如子，任音樂(lè)教師時(shí)，認(rèn)真鉆研教材，積極探索課堂教學(xué)方法，積極參加各種教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教改課題研究。

勤于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在合作初中工作期間，20__年—20__年執(zhí)導(dǎo)多屆學(xué)生參加__市教育局舉辦的中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱獨(dú)唱舞蹈等比賽，均榮獲中學(xué)組指導(dǎo)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)等諸多榮譽(yù)稱號(hào);20__年獲__市職工職業(yè)技能大賽“新課程課堂教學(xué)”決賽三等獎(jiǎng);20__年以來(lái)所帶的兩個(gè)班級(jí)均獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào);20__年9月被__市教育局授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào);20__年12月獲__市“十二五”時(shí)期“教學(xué)骨干”榮譽(yù)稱號(hào)。篇三現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況怎么寫(xiě)

__到我學(xué)區(qū)任教期間勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作著，不怕苦，不怕累。8年來(lái)毫無(wú)怨言地為學(xué)習(xí)型民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春。他為人正直，作風(fēng)正派，做事有主見(jiàn)，有獨(dú)特見(jiàn)解。同志之間不勾心斗角，在同事之間保持一團(tuán)和氣。在我學(xué)區(qū)教師當(dāng)中樹(shù)立了良好的形象。

作為一名教師，思想上他們始終高舉特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，努力把科教興國(guó)戰(zhàn)略落到實(shí)處。作為一名黨員，他始終保持思想先進(jìn)性，品德高尚，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，具有堅(jiān)定而正確的政治立場(chǎng)，積極學(xué)習(xí)國(guó)家的.方針政策和法律法規(guī)。積極參與各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員模范帶頭作用。

工作以來(lái)，作為一名校領(lǐng)導(dǎo)他們從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。2012年12月，他的論文《淺談農(nóng)村第二課堂的建立》在《燭光——中國(guó)教育論壇》征文中被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

他嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度和作息計(jì)劃，按時(shí)上下課，起早睡晚。不遲到、不早退，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的請(qǐng)銷(xiāo)假制度。自到我校工作以來(lái)在學(xué)校出勤記錄上沒(méi)有一次曠職記錄。

自擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)至今，他一直堅(jiān)持挑重?fù)?dān)、代主課。在漢語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，他用一顆火熱、誠(chéng)摯的愛(ài)心對(duì)待學(xué)生;保有一雙公正、誠(chéng)實(shí)的眼睛;想著帶給學(xué)生新鮮圣潔的思想。用人格力量征服學(xué)生使學(xué)生對(duì)他這個(gè)教師產(chǎn)生信賴感、親切感，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的高度贊揚(yáng)。2005年8月任教導(dǎo)主任以來(lái)，他在一人專管教育教學(xué)和材料上報(bào)的同時(shí)，負(fù)責(zé)我?！皟苫睓n案中的“教師業(yè)務(wù)檔案”、“學(xué)生學(xué)籍檔案”，負(fù)責(zé)學(xué)?！八捻?xiàng)工程”總體規(guī)劃，兼任學(xué)校解說(shuō)員等，為我鄉(xiāng)“兩基”工作順利達(dá)標(biāo)做出了一定的貢獻(xiàn)。為了“兩基”工作他錯(cuò)過(guò)了父親重病醫(yī)治的最佳時(shí)間，真正做到了“兩基”工作和教育教學(xué)工作高于一切的思想，在教育事業(yè)中譜寫(xiě)了一段可歌可泣的詩(shī)篇。2007年9月，被學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)教委、學(xué)習(xí)型學(xué)區(qū)授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)。

該同志2007年度考核為“優(yōu)秀”，2008年度、2009年度考核為“合格”。篇四現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況怎么寫(xiě)

___，女，漢族，現(xiàn)年34歲，湖南茶陵人，小學(xué)高級(jí)教師。1997年6月畢業(yè)于湖南攸縣師范學(xué)校，并分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖小學(xué)任教，2002年2月調(diào)至攸師附小任教，2002年下期轉(zhuǎn)入攸縣城關(guān)鎮(zhèn)文化路小學(xué)任教，2004年調(diào)入城關(guān)鎮(zhèn)東北街小學(xué)任教至今。

該同志能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀從事人民的教育事業(yè)，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有參加過(guò)任何反動(dòng)組織，政治表現(xiàn)好，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，待人真誠(chéng)，為人師表，教書(shū)育人。

該老師能勝任小學(xué)各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)工作，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，虛心向同事學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，積極主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，通過(guò)自考和函授學(xué)習(xí)先后取得漢語(yǔ)言?？?、本科文憑，1999年聘為湖南普通話測(cè)試員，2000年被確定湖南省小學(xué)語(yǔ)文骨干老師并參加了相應(yīng)培訓(xùn)，2001年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人。篇五現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況怎么寫(xiě)

作為一個(gè)從事小學(xué)教育的教師，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)、良好的啟蒙教育，就會(huì)影響其后更高層的發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩?，F(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下：

一、愛(ài)教育。忠誠(chéng)于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，嚴(yán)于律己、查找不足、及時(shí)糾正、教書(shū)育人、為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中構(gòu)成良好的形象。

二、愛(ài)學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫忙。同學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)。但對(duì)學(xué)生也要嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位，個(gè)性是差生，不讓掉隊(duì)。

三、愛(ài)知識(shí)。做一個(gè)教師，應(yīng)有廣泛的知識(shí)。在工作中，虛心向老師們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在我的工作中，注意從各來(lái)方面來(lái)充實(shí)自我。使自我能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。今后改善的方向：堅(jiān)持以學(xué)生為本，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)潛力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育。

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