高中周記合集五篇1_第1頁
高中周記合集五篇1_第2頁
高中周記合集五篇1_第3頁
高中周記合集五篇1_第4頁
高中周記合集五篇1_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁高中周記合集五篇高中周記篇1有人仰望星空,有人仰望天際,而我仰望誠信。人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有安康陪伴;失去了安康,有才學追隨;失去了才學,有誠信想跟。但失去了誠信,你所擁有的金錢,美貌,安康,才學……就不過是鏡中花,水中月,終會隨風而逝。仰望誠信就是不欺騙,不隱瞞。這才是人生的正確態(tài)度。遠離爾虞我詐,多一份真情實感,多一點信任的目光。腳踏一方凈土,就可澆灌出人間最美的花朵。仰望誠信就可以點石成金,觸木成玉。我們仰望這樣一種誠信:豎起拇指,說:“我相信你?!贝藭r難道你的心底能不涌出一股熱潮。我們仰望這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉,說:“真誠地祝賀你?!贝藭r,難道你的心中沒有一片快樂的云彩。仰望誠信,你的收獲就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界。拋棄誠信,虛偽的面具將充滿生活的每一個角落,生命將變得全無生氣,友誼之花在凋謝,親情之果將隕落。揭開人們面前的五彩面紗,這樣的世界,流淌著骯臟的血,漂浮著腐朽的氣息,所有的東西只是灰色。誠信的云霞被拋棄,再映不出夕陽西下的絢爛。我仰望誠信,渴望誠信,渴望真誠,希望世界充滿清新。背好誠信的行囊,心系一份執(zhí)著,仰望誠信,將讓你踏出一路風光。高中周記篇2在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆;因為成績不好而怨天尤人;兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交;吃飯插隊引起眾怒……這些現(xiàn)象,有的我們曾聽說過,有的親眼見到過,更有的在我們自己身上發(fā)生過,高中周記大全。面對這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧靜”。試想,假設(shè)我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天,用微笑面對每件事,心中不會再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。售貨員收了假-幣,她汲取了教訓;車主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業(yè),全對;我們努力了,有進步了,便不懊悔;大家投了票,雖然只有一個優(yōu)秀,在我們心中有兩個;排好了隊,一會子便到了你。于是,人們見了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會,悄然地建立了起來!高中周記篇3我們的生活多姿多彩,很多事情都可能給予我們不同的啟示,只要你仔細觀察,細細品味。一次,我和哥哥、姐姐一起去爬山。來到山腳下,我抬頭往上一望,??!好高的山!這座山直插云霄,山頂之處云霧彌漫。我心中不免有些害怕。這時,來了一群年輕的解放軍叔叔,他們是來爬山鍛煉身體的。在他們中間,有一位胖叔叔,他看見這么高的山,也禁不住面露難色。在哥哥、姐姐的鼓勵下,我終于鼓起勇氣,踏上了爬山之路。路上,美麗的風光接二連三地映入我的眼簾。爬到半山腰時,我已經(jīng)大汗淋漓了,一串串汗珠從我的臉上淌下來。我休息了一會兒,抬頭看見那位胖胖的解放軍叔叔也在吃力地爬著,便想:“不如和這位胖叔叔來場登山比賽,看誰先到山頂”。想著,我便努力地爬起來。路上的美景很多,可我哪顧得上欣賞,滿腦子只有盡快爬到山頂?shù)哪铑^。當我們離山頂還有一小段路程時,已經(jīng)有好幾位解放軍叔叔到達了山頂,他們好象看透了我的心思,一起為我吶喊助威。我扭過頭看到胖叔叔那狼狽樣,忍不住想哈哈大笑。不過,我可沒有時間,也沒有力氣哈哈大笑,我得抓緊時間爬上山頂。終于,我先于胖叔叔爬上山頂。我真開心,身體的疲憊早已被拋到了九霄云外。在山頂上,我俯瞰山下的風光,一座座房子假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),?。《嗝赖娘L光??!這次爬上,讓我懂得了世上并沒有做不到的事,只要敢于挑戰(zhàn),敢于嘗試,你就會成功!高中周記篇4金秋十月,丹桂飄香,我們又迎來了一年一度的校運動會。操場上彩旗飄揚,天空萬里無云,先是鼓號隊吹吹打打地進入會場,隨后就是各班運發(fā)動繞會場一周。各班運發(fā)動喊著自班的口號,為自己鼓勁加油,校長為此屆運動會提了祝賀詞,主任宣布運動會開幕——“預(yù)祝所有運發(fā)動在本屆運動會上獲得好成績。”在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,本來寂靜的賽場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進展曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向____臺走來。他們個個穿著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。到了我們要去的'運動會體育中心,同學們在老師的帶著下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”完畢了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運發(fā)動,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不管選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運發(fā)動都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的工程。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人沖動,但是絕比照短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個工程的運發(fā)動真正表達了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運發(fā)動,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運發(fā)動為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目的跨出堅決的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的宏大財富,更是將來可以走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深化,他們?yōu)榱藝业臉s譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里,這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結(jié)互助的精神。運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的詳細理論。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的榮耀和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美妙和輝煌。這是一次團結(jié)的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風采,讓同學們在享受拼搏,享受快樂的同時,學會競爭,學會合作。其實在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。高中周記篇5科學是人類的成長之門。是它,讓人類得知那么多深奧的科學知識;是它,讓我們解大自然的奧秘;是它,讓我們擁有那么多的科學創(chuàng)造;是它,讓我們小小的心靈受到啟發(fā)與好奇……科學,它開啟我們的眼界,讓我們充滿好奇與興奮,讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個無底洞____都看不見邊……在一次偶然的機遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說的節(jié)目里看到一個非常有趣的科學實驗:將一個杯子盛滿水,用之蓋住杯口,然后把杯子倒過來,水卻不會流出來……我覺著這根本不可思議,一張薄薄的紙,怎么會托起一個杯子呢?我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒過來。我細心的看著紙,明顯的看到水在杯子里一動也不動,但紙卻有一些濕我開始為這張小小的紙擔憂,萬一它小小的身子挺不住怎么辦呢?我的心開始緊張起來,我更仔細的看著杯底這么長時間過去,但水沒有流出來……我的眼睛已經(jīng)看乏,好累呀!這張薄薄的紙挺住,我太開心……我把這件事告訴我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論