2023年份公考行測定義判斷題示例

第2023年份公考行測定義判斷題示例定義判斷題雖然閱讀量較大但屬于比較容易得分的基礎(chǔ)題。很多考生初初接觸該類題型時(shí)，第一感覺是很容易，無外乎讀一讀定義，找一找要點(diǎn)，再比一比選項(xiàng)，下面小編給大家?guī)黻P(guān)于公考行測定義判斷題示例，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

公考行測定義判斷題示例

【例】水下文化遺產(chǎn)是指至少100年來，周期性地或連續(xù)性地，部分或全部位于水下的具有文化、歷史或考古價(jià)值的所有人類生存的遺跡。

根據(jù)上述定義，下列屬于水下文化遺產(chǎn)的是：

A.澳大利亞沿海歷時(shí)數(shù)百萬年形成的世界上最大的珊瑚群大堡礁

B.我國道光年間在蘇門答臘和爪哇島之間觸礁沉沒的商船“泰興號”

C.迪拜于上世紀(jì)末在海中以人工島方式建造的世界第一座七星級觀光飯店

D.希臘克里特島上發(fā)掘出的公元前10000年至公元前3300年新石器文化遺跡

【答案】B。解析：通過問法中的被定義項(xiàng)“水下文化遺產(chǎn)”本身我們可以鎖定定義的重點(diǎn)為水下和文化遺產(chǎn)，再看定義內(nèi)容時(shí)就可輕松而精準(zhǔn)的畫出要點(diǎn)：(1)位于水下;(2)人類生存的遺跡。然后對比選項(xiàng)，A項(xiàng)不符合(2)，C、D兩項(xiàng)不符合(1)，B項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。故答案選B。

【例】二次創(chuàng)作：指使用了已存在著作物的文字、圖像、影片、音樂或其他藝術(shù)作品進(jìn)行再次創(chuàng)作。二次創(chuàng)作并不是把別人的作品剽竊成自己的，而是明顯地以某作品作為基調(diào)來改編、仿作或加以發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下面屬于二次創(chuàng)作的是：

A.把已經(jīng)發(fā)表的文章結(jié)集出版

B.為某部經(jīng)典小說寫續(xù)篇

C.把別人的文章改動一些文字后重新發(fā)表

D.把老照片翻拍成數(shù)字版本加以保存

【答案】B。解析：通過問法中的被定義項(xiàng)“二次創(chuàng)作”本身我們可以鎖定定義的重點(diǎn)為二次和創(chuàng)作，再看定義內(nèi)容時(shí)就可輕松而精準(zhǔn)的畫出要點(diǎn)：進(jìn)行再次創(chuàng)作。然后再比對選項(xiàng)，A項(xiàng)只是把作品結(jié)集、C項(xiàng)只是改動一些文字、D項(xiàng)只是對老照片的復(fù)制，都不是對作品的再次創(chuàng)作，不符合要點(diǎn)。B項(xiàng)為小說寫續(xù)篇，是在原有作品的基礎(chǔ)上來加以發(fā)展，符合該定義。故答案選B。

在公務(wù)員考試行測中定義判斷的閱讀量僅次于片段閱讀，要想在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能又快又準(zhǔn)地選出答案，用對方法就很關(guān)鍵，希望今天的分析能夠給廣大考生帶來幫助，也希望大家在學(xué)習(xí)的過程中多總結(jié)、多反思、多積累，找到更多更好的方法，順利備考。

拓展：公務(wù)員考試行測民事行為能力梳理

一、完全民事行為能力

《民法總則》第十七條規(guī)定：十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。

第十八條：成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。

十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

法條解析：十八周歲以上(包括十八周歲)的成年人為完全民事行為能力人，其所獨(dú)立實(shí)施的行為有效。比如二十周歲且精神正常的甲獨(dú)自去商場購買的手機(jī)行為有效。這里注意，第十八條二款的涵義是，十六周歲以上的未成年人，雖然生理年齡未達(dá)到十八周歲，但如果能自己養(yǎng)活自己，就可以看作是完全民事行為能力人。如以下例題：

【例1】17周歲的甲輟學(xué)打工，每個(gè)月工資3000元。用自己的積蓄給母親買了一部手機(jī)，母親心疼錢認(rèn)為甲未成年，單獨(dú)買手機(jī)的行為是無效的。請問甲買手機(jī)的行為效力為()

A.有效B.無效C.效力待定D.可撤銷

【解析】答案選A。甲雖只有17周歲，但靠自己的勞動能力為生活的主要來源。此時(shí)將甲視為完全民事行為能力人，故他所獨(dú)立實(shí)施的行為有效。故本題答案為A。

需要注意的是，該法條所強(qiáng)調(diào)是這個(gè)已滿十六不滿十八周歲的人有能力養(yǎng)活自己。所以即便該未成人有較多財(cái)產(chǎn)，但如果不是以自己的勞動收入為生活主要來源，都不能視為完全民事行為能力人，而為限制民事行為能力人。

二、限制民事行為能力

《民法總則》第十九條規(guī)定：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。

第二十二條不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人。

法條解析：《民法總則》第十九條將《民法通則》規(guī)定的限制民事行為能力人為十周歲以上的未成人，改為了八周歲以上的未成人。修改的原因，主要是因?yàn)槲闯赡耆说男睦沓墒於容^以前有所提高。需要注意的是，在考試中可能會出現(xiàn)的干擾選項(xiàng)“是六周歲以上的未成人”。這是因?yàn)椤睹穹倓t》的修正案為六周歲，但在最后定稿時(shí)確定為八周歲?！睹穹倓t》第二十二條將《民法通則》規(guī)定的“不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人”改為“不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人”。該條修改的目的，一是為對精神病人以表尊重，二是可以將老年癡呆等疾病也囊括在內(nèi)。

三、無民事行為能力

第二十條不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。

第二十一條不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。

法條解析：《民法總則》第二十條將《民法通則》規(guī)定的“無民事行為能力人為不滿十周歲的未成年人”改為了“不滿八周歲的未成年人”。其民事活動需要由其法定代理人代理實(shí)施。

【知識點(diǎn)梳理】

1.完全民事行為能力人：已滿十八周歲;已滿十六未滿十八周歲的人，以自己的勞動收入為生活的主要來源。

2.限制民事行為能力人：已滿八周歲的未成年人;不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人。

3.無民事行為能力人：不滿八周歲的未成年人;不能辨認(rèn)自己行為的成年人。

拓展：國家公務(wù)員考試片段閱讀的得分關(guān)鍵

一、主旨句

主旨句的位置可能是首句，或者在中間，或者在結(jié)尾。所以不要永遠(yuǎn)只看首句或者尾句。主旨句在哪個(gè)位置是根據(jù)文段的文意，或者寫作的邏輯確定的，在哪個(gè)位置也不是絕對的。我們應(yīng)該抓住關(guān)鍵的牛尾巴，把握主旨句的基本特征，即能夠涵蓋全段文意的句子，就好了。那么在閱讀的過程中，只要你們看到具有這種特征的句子，就馬上能判斷出是主旨句。有的文段沒有主旨句，則需要自己做出歸納概括，自己提煉。

二、引語

引語通常指文段的第一句話。它的作用常常是引入話題。引語具有明顯的基本特征，就是陌生話題的開啟，或者是一個(gè)概念闡述。當(dāng)然，在某種情況下，引語就是主旨句。所以請大家一定要高度重視引語。因?yàn)樗笾赂嬖V接下來文段的意思走向。

三、邏輯架構(gòu)

邏輯架構(gòu)聽著比較高深，其實(shí)就是要判斷并列關(guān)系還是遞進(jìn)關(guān)系還是順承關(guān)系，還是因果關(guān)系等等，這點(diǎn)很多人已經(jīng)講過，我不再贅述。記得有一道題，就是中國科學(xué)家找到了與火星最為相似的環(huán)境，是中國的沙漠什么的，那道題，一共就兩句話，順序不同，選項(xiàng)馬上發(fā)生變化。

四、找重點(diǎn)詞

所謂重點(diǎn)詞語，一是重要概念，二是高頻詞，三是重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞語。這個(gè)主要是有助于我們快速把握文段主旨，特別是詞語理解，很有必要。重點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞主要是為了把握文段邏輯架構(gòu)。

五、標(biāo)點(diǎn)符號

標(biāo)點(diǎn)符號雖小，但是也是我們分析的點(diǎn)。其中，用的最多的就是分號和冒號。分號表示并列。冒號有一個(gè)很特別的地方，就是句號才標(biāo)志著它的結(jié)束。還有一個(gè)問題必須要說，就是