人教版生物七年級上冊1.第一單元第一章單元檢測試題及答案

第一單元生物和生圈第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征達(dá)標(biāo)題A卷一、

選擇題1．下列屬于生物的是（）A.恐龍骨骼B.珊瑚C.珊瑚蟲D.鐘乳石2、下列關(guān)于生物基本特征的敘述，不正確的是：（）A、生物能進(jìn)行呼吸B、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C、生物能生長和繁殖D、生物能對外界刺激作出反應(yīng)3、下列不屬于生物對外界刺激作出反應(yīng)的是：（）A、放在室外的鐵皮會逐漸生銹B、含羞草的葉受到觸碰后會合攏下垂C、向日葵的花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動D、植物的根向地生長4．屬于生物基本特征的是（）A.生物都能快速運(yùn)動B.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能生長和繁殖5、下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中，不正確的是（）A、必須借助儀器用眼觀察B、可利用照相機(jī)幫助我們觀察C、可以直接用肉眼觀察D、可利用錄音機(jī)等工具觀察二、填圖題填充下圖，闡明生物的基本特征。第一節(jié)生物的特征達(dá)標(biāo)題B卷一、選擇題

1．下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是……（）A．機(jī)器人彈鋼琴B．火山爆發(fā)時巖漿噴出C．鐘乳石在慢慢長大D．饅頭上長出“白毛”2牽?；ㄇ宄块_放傍晚關(guān)閉這種現(xiàn)象說明生物具（的特征…（）A．需要營養(yǎng)B．進(jìn)行呼吸C．對外界刺激作出反應(yīng)D．生長和繁殖3．“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征………（）A．呼吸B．排出體內(nèi)廢物C．對刺激作出反應(yīng)D．生長和發(fā)育4．下列屬于生物共同特征的是………………（）A．都能運(yùn)動B．都能呼吸C．都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D．都生活在水中5.含羞草受到碰觸時開的葉片會合攏說明生物具有下列哪一特征？〔〕A.能對刺激作出反應(yīng)；能進(jìn)行光合作用；C.能產(chǎn)生運(yùn)動；D.能進(jìn)行呼吸。二、填空與分析做答1、請說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。）曲中的生物有：曲中的非生物有：2、人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是。第一節(jié)生物的特征達(dá)標(biāo)題C卷一、選擇題

物

1、下列各項(xiàng)中，不屬于生物特征的是（）A．能進(jìn)行呼吸B、能吸收水分C、能生長和繁殖D、由細(xì)胞構(gòu)成（除病毒外）2、下列選項(xiàng)中，全部屬于生物的是：（）A、珊蝴蟲、月季、機(jī)器人、鼠婦B、長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C、仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D、病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻3、害羞草的葉子被碰后合攏，這說明生物具有（）A．生長現(xiàn)象B、應(yīng)激性C、繁殖D、呼吸二、填空與分析做答1．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：（1）小貓長成大貓屬于。（2）貓生小貓屬于。（3）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于。2．閱讀并分析下列材料：一粒桃樹種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹結(jié)出許多桃一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。材料說明生。3.請將左右兩列中相關(guān)的內(nèi)容用線連接在一起（1）小雞有小長大A（2）含羞草受到碰觸后葉片合攏B（3）植物開花結(jié)果C（4）人運(yùn)動后大量出汗D第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物達(dá)標(biāo)題A卷一、填空題

對外界刺激作出反應(yīng)生長排除體內(nèi)的廢物繁殖1.調(diào)查時要明確

和，制訂合理的。如果調(diào)查范圍很大則要選取部分調(diào)查對象作為調(diào)查過程要如實(shí)，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行有時還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行。

和，

2.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物可以分為、

和其他生物三大類。按照生活環(huán)境分為

和

兩大類。一.

二、選擇題1.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，下列對調(diào)查方法的敘述，錯誤的是（）A.調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和對象B.要制定合理的調(diào)查方案C.調(diào)查時可以憑個人感覺記錄D.對調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真分析整理有時進(jìn)行統(tǒng)計2.按照生活環(huán)境分，下列生物屬于水生生物的是（）A.月季B.蓮C.楊樹D.柳樹3.下列哪一項(xiàng)調(diào)查活動中必須有的步驟（）A.品嘗一下B.采摘植物C.寫調(diào)查記錄D.注意安全4.下列不屬于動物的是（）A.草履蟲B.珊瑚蟲C.水螅D.爬山虎5.下列不屬于植物的是（）A.含羞草B.松樹C.細(xì)菌D.蒼耳第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物達(dá)標(biāo)題B卷填空調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法一查時首先要明確

和訂合理的。二.

調(diào)查過程要如實(shí)，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行。選擇1.下列哪一本著作主要是在調(diào)查的基礎(chǔ)上完成的（）A.賈思勰的《齊民要術(shù)》B.李時珍的《本草綱目》C.霍金的《時間簡史》D.宋金星的《天工開物》2.下列哪一項(xiàng)不是研究性學(xué)習(xí)的方法（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.談話法3.調(diào)查范圍較大，不能逐個調(diào)查時，要選取一部分調(diào)查對象作為（）A.例子B.代表C.樣本D.樣品4將調(diào)查的生物進(jìn)行分類的方法有（）

一、

A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類B.按照生活環(huán)境分類C.按照用途分類D.以上方法都可以5.對校園生物進(jìn)行調(diào)查時，對所看到的生物的記錄應(yīng)該采取的態(tài)度是（）A.根據(jù)自己的好惡進(jìn)行記錄B.對自己比較熟悉的生物進(jìn)行記錄C.對自己不熟悉的生物進(jìn)行記錄D.對所看到的都要記錄第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物達(dá)標(biāo)題C卷選擇題1.下列探究活動，可以采取調(diào)查法進(jìn)行的是（）A.第五次全國人口普查B.海底珊瑚礁成分的測定C.優(yōu)良作物品種的培育D.光照對植物的影響2.在“調(diào)查校園或社區(qū)的生物種類”活動中，不必要進(jìn)行的工作是（）A.做好調(diào)查表格B.制作植物標(biāo)本C.做好調(diào)查記錄D.做好歸類整理3.某同學(xué)在調(diào)查活動結(jié)束后，將有關(guān)的生物分成了農(nóng)作物、家禽、家畜、寵物。他采取的分類依據(jù)是（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生活環(huán)境C.生物用途D.大小多少4.我國科學(xué)家通過大量的努力，終于摸清了野生東北虎的數(shù)量。這項(xiàng)活動主要采取的方法是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.分類法5.下面是某學(xué)校同學(xué)設(shè)計的調(diào)查全國初一年級學(xué)生平均身高的幾種方案你認(rèn)為最科學(xué)的是（）A.每省設(shè)立一個調(diào)查小組，負(fù)責(zé)對該省部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查B.確立一個調(diào)查小組，逐省進(jìn)行全面調(diào)查和統(tǒng)計C.選取部分城市和農(nóng)村初一學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析D.選取一個城市和農(nóng)村初一學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析二、填空對調(diào)查的生物進(jìn)行分類，可以按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物分為：、、

三

大類；也可以按照生活環(huán)境可將生物歸為、。等

第一單元第一章達(dá)標(biāo)題參考答案第一節(jié)A卷一、選擇題1.C2.B3.A4.D5.A二、填圖題（1）營養(yǎng)（2）呼吸（3）排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（4）對外界刺激作出反應(yīng)（5）生長和繁殖第一節(jié)B卷一、選擇題1.D2.C3.D4.B5.A二、填空與分析做答1、曲中的生物有：藤、烏鴉、馬、人曲中的非生物有：小橋、水、家、風(fēng)、夕陽2、排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物第一節(jié)C卷一、選擇題1、B2、D3、B二、填空與分析做答1、（1）生長（2）繁殖（3）對外界刺激作出反應(yīng)2、能生長和繁殖3.(1)---------B(2)--------A(3)---------D(4)--------C第二節(jié)A卷一、1.調(diào)查目的

調(diào)查對象

調(diào)查方案

樣本

記錄

整理

分析

統(tǒng)計2.植物