2022國家教師資格證考試每日一練78期（視頻版）

國家教師資格證考試每日一練78期（視頻版）【精選試題】

道家主見教育要(單項(xiàng)選擇題)。

A.有教無類

B.非攻

C."復(fù)歸'人的自然本性

D.建國君民、教學(xué)為先

【視頻解析】

【每日一練】

1.以下不屬于聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)是()。

A.學(xué)習(xí)是指形成刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)

B.聯(lián)結(jié)需要通過試誤建立

C.原有學(xué)問結(jié)構(gòu)對學(xué)習(xí)非常重要

D.學(xué)習(xí)的成效影響后繼學(xué)習(xí)

2."將符號所代表的新學(xué)問與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念，建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系'的學(xué)習(xí)方式屬于()。

A.接受學(xué)習(xí)

B.意義學(xué)習(xí)

C.發(fā)覺學(xué)習(xí)

D.機(jī)械學(xué)習(xí)

3.同學(xué)乘坐校車時(shí)，系好平安帶就可以終止刺耳的噪音，這種強(qiáng)化屬于()。

A.負(fù)強(qiáng)化

B.正強(qiáng)化

C.替代強(qiáng)化

D.自我強(qiáng)化

4.當(dāng)同學(xué)對新舊學(xué)問之間的關(guān)系辨認(rèn)不清時(shí)可以設(shè)計(jì)一個(gè)對新舊學(xué)問的異同點(diǎn)進(jìn)行比較的組織者。這種組織者是()。

A.比較性組織者

B.陳述性組織者

C.程序性組織者

D.直觀性組織者

5.羅杰斯的"有意義學(xué)習(xí)'與奧蘇伯爾的"有意義學(xué)習(xí)'的區(qū)分在于()。

A.前者強(qiáng)調(diào)的是新舊學(xué)問要有聯(lián)系，后者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者對學(xué)問的愛好

B.前者強(qiáng)調(diào)學(xué)問與個(gè)人閱歷、愛好的關(guān)系，后者強(qiáng)調(diào)新舊學(xué)問存在聯(lián)系

C.前者強(qiáng)調(diào)新舊學(xué)問的聯(lián)系，后者不關(guān)注這種聯(lián)系

D.前者強(qiáng)調(diào)個(gè)人愛好，后者強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)

6.討論表明，學(xué)習(xí)勝利的兒童往往對學(xué)習(xí)抱樂觀態(tài)度，學(xué)習(xí)屢受挫折的兒童對學(xué)習(xí)抱消極態(tài)度。這種現(xiàn)象的最合理的解釋是()。

A.認(rèn)知失調(diào)

B.經(jīng)典條件反射

C.效果律

D.社會(huì)學(xué)習(xí)論

7.以下幾種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，哪一種是羅杰斯認(rèn)為對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)最有影響力的一個(gè)?()

A."我能行'

B."學(xué)好了就有嘉獎(jiǎng)'

C."我喜愛'

D."我不得不學(xué)好'

8.用餓貓?zhí)映龌\箱的試驗(yàn)，解釋試誤學(xué)習(xí)現(xiàn)象的心理學(xué)家是()。

A.苛勒

B.巴甫洛夫

C.斯金納

D.桑代克

9.奧蘇伯爾提倡在教學(xué)中采納先行組織者這一技術(shù)，其精神實(shí)質(zhì)是()。

A.強(qiáng)調(diào)直觀教學(xué)

B.強(qiáng)調(diào)新學(xué)問與同學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的適當(dāng)學(xué)問相互聯(lián)系

C.激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

D.引導(dǎo)同學(xué)的發(fā)覺行為

10.胡老師是一名新老師，深受同學(xué)寵愛，當(dāng)班級中的同學(xué)在某次測驗(yàn)中取得進(jìn)步和好成果時(shí)，她都對其表揚(yáng)和鼓舞。胡老師這樣的做法符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。

A.預(yù)備律

B.練習(xí)律

C.動(dòng)機(jī)律

D.效果律

：2022國家老師資格證考試每日一練78期答案(視頻版)

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