2022年教資考試：技能的形成練習(xí)題

年教資考試：技能的形成練習(xí)題1.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于()。

A.操作技能

B.心智技能

C.應(yīng)用技能

D.學(xué)習(xí)技能

【答案】B。

【我解析】心智技能也稱智力技能、認知技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式。閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能等都是常見的心智技能。因此，答案為B。

2.下面有關(guān)操作技能的特點正確的是()。

A.物質(zhì)性、協(xié)調(diào)性、簡縮性

B.適應(yīng)性、協(xié)調(diào)性、簡縮性

C.物質(zhì)性、外顯性、綻開性

D.觀念性、協(xié)調(diào)性、適應(yīng)性

【答案】C。

【我解析】操作技能本身屬于技能的范疇，具有一般技能全部的特點，但就操作技能本身而言，又具有與其他技能不同的一些特點，主要有：動作對象的物質(zhì)性、動作進行的外顯性、動作結(jié)構(gòu)的綻開性。因此，答案為C。

3.依據(jù)操作對象的不同可將操作技能分為()。

A.微小型與粗放型操作技能

B.連續(xù)型與斷續(xù)型操作技能

C.閉合性與開放性操作技能

D.徒手型與器械型操作技能

【答案】D。

【我解析】操作技能按操作對象的不同分類徒手型操作技能和器械型操作技能。前者操縱的對象主要是機體自身，后者的完成主要是通過操縱肯定的器械來進行的。因此，答案為D。

4.下列屬于連續(xù)操作技能的活動是()。

A.打開收音機

B.草書

C.實彈射擊

D.開車

【答案】B。

【我解析】連續(xù)動作技能即連續(xù)型操作技能，這類技能主要由一系列的連續(xù)的動作構(gòu)成，操作技能表現(xiàn)為連續(xù)的、不行分割的、協(xié)調(diào)的動作序列。只有B選項符合這肯定義。因此，答案為B。

5.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式即是()。

A.智力技能

B.學(xué)問遷移

C.智力

D.思維程序

【答案】A。

【我解析】智力技能也稱為心智技能，所謂心智技能，是一種調(diào)整和掌握心智活動的閱歷，是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的心智活動方式。因此，答案為A。

6.技能形成的基本途徑是()。

A.講解

B.觀看

C.示范

D.練習(xí)

【答案】D。

【我解析】練習(xí)是學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)任務(wù)的重復(fù)接觸或重復(fù)反應(yīng)，是形成心智技能和操作技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是同學(xué)在心智技能和動作技能形成的基本途徑。因此，答案為D。

7.在操作過程中動作的品質(zhì)特征表現(xiàn)出肯定的穩(wěn)定性、精確性和敏捷性，這屬于操作技能形成的()階段。

A.操作定向

B.操作的仿照

C.操作整合

D.操作嫻熟

【答案】D。

【我解析】操作的嫻熟指所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性，動作的執(zhí)行達到高度的完善化和自動化。操作的嫻熟是操