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文檔簡介

廣東省梅州市成考專升本2023年生態(tài)學基礎第二次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.邏輯斯蒂增長模型的曲線是呈()。A.J型B.S型C.直線D.拋物線

2.某一物種的個體樣方數占全部樣方數的百分比,屬于群落數量特征中的()

A.多度B.密度C.頻度D.優(yōu)勢度

3.相同的群落類型()

A.可童復出現(xiàn)在相同生境中B.不會重復出現(xiàn)在相同生境中C.只能出現(xiàn)在同一地區(qū)D.只能出現(xiàn)在不同氣候區(qū)

4.氮循環(huán)中引起的環(huán)境問題有()。A.使土壤成分缺氮B.偏施氮肥,造成養(yǎng)分失衡C.氣候變暖D.水污染

5.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)()。A.結構簡單B.組成復雜C.生物量高D.以腐屑食物鏈占優(yōu)勢

6.群落發(fā)育初期的主要標志是()。A.植物優(yōu)勢種的良好發(fā)育B.植物伴生種的良好發(fā)育C.植物建群種的良好發(fā)育D.植物亞優(yōu)勢種的良好發(fā)育

7.用淺藍色薄膜育秧與無色薄膜相比()。

A.前者秧苗及根系都較粗壯

B.前者插后成活快,分蘗早而少

C.后者生長茁壯,葉色濃綠

D.后者粗纖維和粗淀粉以及含氮量和蛋白質的含量都較高

8.蠶豆的幼苗種植在月桂這種有強烈香味的植物下面,蠶豆的生長會受到抑制,這是植物的()。

A.密度效應B.種群調節(jié)C.競爭作用D.他感作用

9.地球環(huán)境是指()

A.大氣圈B.水圈C.巖石圈和生物圈D.以上各圈層所組成

10.下列選項中是群落發(fā)育過程中良好發(fā)育這一階段的主要標志的是()。A.優(yōu)勢種B.亞優(yōu)勢種C.建群種D.伴生種

11.當兩個生物利用的同一資源或共同占有的其他環(huán)境變化時,就會出現(xiàn)()。A.生態(tài)位重疊B.生態(tài)位分離C.生態(tài)位壓縮D.生態(tài)位移動

12.生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰兩個營養(yǎng)級之間的生產量P之比.即Pt/Pt-1稱為營養(yǎng)級之間的()。

A.同化效率B.生產效率C.利用效率D.組織生長效率

13.我國內蒙古草原農田棄耕后,最后恢復的群落是()。A.雜草群落B.黃蒿群落C.禾草群落D.貝加爾針茅群落

14.我國內蒙古草原農田棄耕后,最后恢復的群落是()。A.雜草群落B.黃蒿群落C.禾草群落D.貝加爾針茅群落

15.種群均勻分布的模型為()。

A.正二項分布B.負二項分布C.泊松分布D.離散分布

16.下列生態(tài)系統(tǒng)中,分解作用最旺盛的是()。A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.北方針葉林D.苔原

17.通常生活在寒冷地帶的哺乳動物,其四肢、尾巴和耳朵明顯縮短,這種現(xiàn)象稱為規(guī)律。()

A.艾倫(Allen)B.貝格曼(Bergman)C.林德曼(Lindeman)D.謝爾福德(Shelford)

18.景觀生態(tài)學研究的對象是()

A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.景觀

19.下列概念中,由英國植物學家坦斯利首次提出的是()。A.生物種群B.生物群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物多樣性

20.甲乙兩個群落的交錯區(qū)中的物種數通常()。A.少于甲的物種數B.有多于乙中物種數的趨勢C.等于甲的物種數D.有少于乙中物種數的趨勢

21.頂級食肉動物的數量,在所有種群中通常是()。

A.最多的B.最少的C.最適當的D.居中的

22.相同的群落類型()。A.可重復出現(xiàn)在相同生境中B.不會重復出現(xiàn)在相同生境中C.只能出現(xiàn)在同一地區(qū)D.只能出現(xiàn)在不同氣候區(qū)

23.恒溫動物身體的突出部分,如四肢、尾巴、外耳等在低溫環(huán)境中有變小變短的趨勢,是減少散熱的一種形態(tài)適應,這一適應被稱為

A.Allen規(guī)律B.Bergmam規(guī)律C.Gause定律D.阿利氏原則

24.硅藻→橈足動物→沙丁魚→較大魚→鯊魚這條食物鏈為()。A.腐屑鏈B.捕食鏈C.寄生鏈D.混合鏈

25.造成酸雨的各種物質中,作用最大的是()

A.CO2B.SO2C.NO2D.CO

26.天敵這一生態(tài)因子屬于()。A.氣候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子

27.歐洲的石楠群落演替屬于()。A.世紀演替B.長期演替C.快速演替D.周期性演替

28.落葉闊葉林的緯度地帶性分布區(qū)域是()。A.寒溫帶B.暖溫帶C.亞熱帶D.熱帶

29.影響陸地植物群落地理分布的兩個最主要的氣候因子是()。A.溫度和降水B.光照和溫度C.降水和風D.光照和風

30.生物圈內最大、層次最厚的生態(tài)系統(tǒng)是()。

A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

二、填空題(20題)31.一個種類沒有受到另一個種類因競爭而引起的抑制作用時占據的最大的生態(tài)位叫______。

32.______是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生變化的主要原因。

33.個體生態(tài)學的基本內容與______相當。

34.同一葉子在同一時間內,光合過程中吸收的C02和呼吸過程中放出的C02相等,此時的光照強度,稱為______。

35.______是指從各方面影響和制約生物生命活動的一切外部動力與物質的總和。

36.根據生境類型,生態(tài)學可分為陸地生態(tài)學、海洋生態(tài)學、淡水生態(tài)學和______四類。

37.作物對水分最敏感的時期,即此時水分過多或不足對作物產量影響最大,稱為該作物的______。

38.不同坡度的溫度差異主要是由______引起的。

39.解決生態(tài)失調要依靠生態(tài)系統(tǒng)的恢復和______。

40.______是指在自然界中,物種與物種之間取食與被取食之間的關系。

41.李比希(Liebig)定律又稱為______定律。

42.坡向主要影響光照強度和______,使不同坡向的水熱狀況有較大差異。

43.生物群落的發(fā)育一般要經歷______、______和______階段。

44.次級生產力最高的生態(tài)系統(tǒng)是______。

45.反饋控制是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)機制之一,但只有______反饋才能控制種群密度過度增長。

46.種群內分布型主要有______、隨機分布和成群分布。

47.物種甲某些性狀的進化引起物種乙相應性狀的進化,物種乙這些性狀進化的本身反過來又影響到物種甲相應性狀的進化,此現(xiàn)象稱為______。

48.存在于各個生物種群內部個體與個體的關系,稱為______關系。

49.枝葉稀疏、透光,自然整枝良好,樹皮較厚、生長較快,這是______植物的特點。

50.在一定地區(qū)內,群落由一種類型轉變?yōu)榱硪环N類型的整個取代順序,稱為______。

三、判斷題(10題)51.夜間輻射冷卻時,靠近坡面的空氣冷卻得快,因此山谷底部的溫度較低,山谷中上部溫度較高。()

52.天鵝個體大、壽命長、存活率高,適應于穩(wěn)定的棲息環(huán)境,不具有較大的遷徙范圍,但具有較強的競爭能力,種群密度較穩(wěn)定。()

A.正確B.錯誤

53.隨著生態(tài)演替的發(fā)展,正相互作用增加負相互作用減少。

A.正確B.錯誤

54.生態(tài)系統(tǒng)的組成和結構越復雜,其穩(wěn)定性越強。()

55.引起歇地現(xiàn)象是他感作用的生態(tài)意義之一。()

56.臭氧層是地球生物的保護層,可以減少太陽輻射中紫外線對生物的傷害。()

57.原始森林遭到破壞后,形成森林的過程為原生演替。[]

A.正確B.錯誤

58.表示某物種在一個群落內的豐富程度,常用多度。()

A.正確B.錯誤

59.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物圈內無機環(huán)境、生物群落和生態(tài)過程變化的多樣性。()

60.在一個群落中,生態(tài)位分化的各種群對環(huán)境資源利用的競爭趨于增強。()

四、簡答題(5題)61.從湖泊裸底到森林的水生演替系列大體要經歷哪些階段?

62.簡述風對生物的影響。

63.簡述森林群落對水分的影響。

64.簡述生態(tài)系統(tǒng)能流的途徑。

65.植物群落的基本特征有哪些?

五、論述題(5題)66.論述人工選擇在種群進化與適應中的作用。

67.試述生態(tài)系統(tǒng)的能流途徑。

68.論述濕地的生態(tài)功能。

69.什么是初級生產力?論述影響陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產力的因素及提高陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產力的途徑。

70.從生態(tài)學的角度論述全球危機。

六、單選題(0題)71.動物斗毆的行為屬于()。A.干擾競爭B.共生C.利用競爭D.競爭排除

參考答案

1.B

2.D

3.B

4.C

5.A

6.C

7.A

8.D

9.D

10.C生物群落中的優(yōu)勢層的優(yōu)勢種起著構建群落的作用。

11.A

12.B

13.D

14.D

15.A

16.A

17.A

18.D

19.C

20.B

21.B

22.B

23.A

24.B捕食鏈的構成方式為:植物一植食性動物一肉食性動物。

25.B

26.D生物因子指同種或異種生物之間的相互關系,如種群結構、密度、競爭、捕食、共生和寄生等。

27.D

28.B

29.A

30.A

31.基礎生態(tài)位

32.干擾

33.生理生態(tài)學生理生態(tài)學

34.光補償點

35.環(huán)境環(huán)境

36.島嶼生態(tài)學

37.水分臨界期

38.太陽的輻射

39.重建

40.食物鏈

41.最小因子

42.日照時數

43.發(fā)育初期;發(fā)育盛期;發(fā)育末期

44.海洋

45.負

46.均勻分布均勻分布

47.協(xié)同進化

48.種內

49.陽性陽性

50.演替系列演替系列

51.Y

52.B

53.A

54.Y

55.Y

56.Y

57.B

58.A

59.Y

60.N

61.(1)沉水植物階段;(3分)(2)浮葉根生植物階段;(3分)(3)挺水植物階段;(2分)(4)濕生草本階段。(2分)

評分說明:其他合理答案可酌情給分。

62.共同點:(1)頂極群落是經過單向變化而達到穩(wěn)定狀態(tài)的群落;(2)頂極群落在時間上的變化和空間上的分布.都與生境相適應。不同點:(1)單元頂極論認為氣候是演替的決定因素其他I天i素是第二位的;多元頂極論則認為除氣候因素外其他因素也可決定頂極的形成。(2)單元頂極論認為在一個氣候區(qū)域內所有群落都有趨同性的發(fā)展最終形成一個氣候頂極;多元頂極論認為所有群落最后不會趨于一個頂極。(1)風的輸送作用;(2)風媒,植物可借助風為媒介進行傳粉;(3)風對動物行為活動的影響,如動物的取食、遷移、分布;(4)風的破壞作用。風力大小不同具有不同的生態(tài)意義,當風力大到一定程度時,將影響植物的生長和發(fā)育,使其產生機械傷害,如造成風折、風倒、風拔。

63.(1)群落能截留降水保蓄水分因而能創(chuàng)造群落內部特殊的空氣和土壤濕度條件。(2)使降落在群落中的水分進行再分配一部分被林冠阻留直接蒸發(fā)返回大氣降水的大部分到達地表這到達地表的水分大部分滲入土壤被土壤保持或滲入地下形成潛流只有一部分成為地表徑流土壤水分被植物吸收經蒸騰和蒸發(fā)而保留在群落內。(3)由于群落能阻擋降水增加土壤水分的入滲大大減少地表徑流減少了對表土的沖刷。(4)群落中植物根系交織成網對土壤有固結作用可提高群落內土壤抗沖刷的能力。利用群落保持水土涵養(yǎng)水源調節(jié)小(1)群落能截留降水,保蓄水分,因而能創(chuàng)造群落內部特殊的空氣和土壤濕度條件。(2)使降落在群落中的水分進行再分配,一部分被林冠阻留,直接蒸發(fā)返回大氣,降水的大部分到達地表,這到達地表的水分,大部分滲入土壤,被土壤保持或滲入地下形成潛流,只有一部分成為地表徑流,土壤水分被植物吸收,經蒸騰和蒸發(fā)而保留在群落內。(3)由于群落能阻擋降水,增加土壤水分的入滲,大大減少地表徑流,減少了對表土的沖刷。(4)群落中植物根系交織成網,對土壤有固結作用,可提高群落內土壤抗沖刷的能力。利用群落保持水土,涵養(yǎng)水源,調節(jié)小

64.(1)能量以日光能形式進入生態(tài)系統(tǒng);(2)以綠色植物為主體的生產者通過光合作用所制造的生物化學潛能,沿食物鏈和食物網流動,進入生態(tài)系統(tǒng);(3)以生物化學潛能存在于系統(tǒng)中,或作為產品的形式輸出系統(tǒng)之外;(4)消費者和分解者通過呼吸釋放的熱能從系統(tǒng)消失;(5)作為開放系統(tǒng),某些有機物會通過動物遷移、水和風攜帶、人為作用等輸入或輸出系統(tǒng)。

65.(1)具有一定的種類組成;

(2)不同物種間相互影響,相互制約,不是簡單的物種集合;

(3)形成一定的群落環(huán)境;

(4)具有一定的結構;

(5)具有一定的分布范圍;

(6)具有一定的動態(tài)特征

(7)具有邊界特征。

66.人工選擇是人為定向地使生物發(fā)生遺傳變異,即人類根據自身的需要,通過人為手段(定向培育、雜交選育、基因嫁接、克隆技術等)來改變生物的遺傳性,或者通過改變和影響環(huán)境等環(huán)境脅迫的作用來影響生物生長和繁殖等。人工選擇已經成為種群進化適應的強大動力之一,因此,從現(xiàn)在的觀點來看,種群的進化與適應是自然選擇和人工選擇遺傳變異的結果。人工選擇不可避免地會有有害類型的產生,如害蟲對農藥產生抗藥性,導致農藥越用越多,而害蟲種群越來越大。

67.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲,通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能,這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。

第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(食草動物)取食消化,一級消費者又被二級消費者(食肉動物)所取食消化,還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動,每一營養(yǎng)級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中,但最終隨著生物體的衰老死亡,經微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境。

第二條路徑:在各個營養(yǎng)級中都有一部分死亡的生物有機體,以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈,在分解者(微生物)的作用下,這些復雜的有機化合物被還原為簡單的C02、H20和其他無機物質。有機物質中的能量以熱量的形式散發(fā)于非生物環(huán)境。

第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程中都要進行呼吸作用,在這個過程中生物有機體中存儲的化學潛能做功,維持了生命的代謝,并驅動了生態(tài)系統(tǒng)中物質流動和信息傳遞,生物化學潛能也轉化為熱能,散發(fā)于非生物環(huán)境中。

68.(1)濕地具有較高的生產力;(2)濕地是生物多樣性的儲存庫;(3)濕地具有調節(jié)氣候的作用;(4)濕地具有蓄洪的作用;(5)濕地具有凈化環(huán)境的功能。(1)濕地具有較高的生產力;(2)濕地是生物多樣性的儲存庫;(3)濕地具有調節(jié)氣候的作用;(4)濕地具有蓄洪的作用;(5)濕地具有凈化環(huán)境的功能。

69.(1)初級生產力是指單位時間單位面積上的綠色植物合成的有機物的量。(2)影響因素:①環(huán)境條件(太陽輻射、二氧化碳、溫度、土壤及水分);②生物群落的自身因素(群落的發(fā)育階段、結構、物種組成);③人為因素(投入、管理、技術進步等)。(3)提高途徑:①增加人工輔助能的投入(如灌溉、施肥、地膜、機械);②優(yōu)化群落結構(如間種、套種)調節(jié)密度提高個體和群體的光合效率(如遺傳改良)。(1)初級生產力是指單位時間單位面積上的綠色植物合成

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