外研版九年級英語下冊學(xué)案Module 3 Unit 3 Language in use

andthenUnit3inuse《教與學(xué)設(shè)計(jì)案》第四課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】識與技能）握下列重點(diǎn)單詞及短語，句子的意思及用法：（1）.mostofof,space（2）.wealthiertoday,livedidinButpeopledon’tasmuchexercisetheyto.Morepeoplewalkorbikesless.Weeatandwelivelonger.程與方法通本節(jié)課任務(wù)驅(qū)動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法可以培養(yǎng)和提高生的合作探究能力，增強(qiáng)合作意識，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，提高學(xué)生解決實(shí)際問的能力。增進(jìn)同學(xué)之間的了解，提高溝通交流的能力。感態(tài)度與值觀）讓學(xué)生通過現(xiàn)在與過去的對比，了解社會(huì)發(fā)生的變化，從而更加珍惜我們現(xiàn)在的生活【重點(diǎn)難點(diǎn)】能熟練應(yīng)用形容副詞的比較等級，理表語從句的用法【學(xué)法指導(dǎo)】運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語言知識，感悟語言功能。導(dǎo)

學(xué)

過

程

方法導(dǎo)【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)】Ⅰ.用給詞的適當(dāng)形式填空Mygrandparentsinmoreyouare,(few)youmaymake.TheycontinuedatschooleverySunday4.’s______(be)allinthelivingroomnow.Myhometownbigcity.Ⅱ.根含義提示完成句子ofmyclassmatesbewhenhe長大.I'dbevery______(常想聽聽)opinion.days,peopleall____________________過艱苦的干活)Lotspeopleare(兼職工)jobsnow.purposetodo(更多thingsbut較)time.、的疑惑：【合作探究，釋疑解惑】

引課前自主拼讀單詞短語。熟練后完成自主測試。1.leada…life過著的活

=livea…life=have…life_______simplelifeinthecountryside.他們在農(nóng)村過著簡樸的生活。名詞作主語，名詞是復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞________名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞Half（begirls.

仔細(xì)觀察示例，感知這

Halfmoney_________3.close離很Come________me.cover覆蓋cover…with….用覆He_______thea他一塊布蓋住了桌子becoveredwith被覆蓋著。Theground地面被雪覆蓋著。raisedie(n.)__________(adj.)_____________die——dead①Theoldmandiedlastyear.=oldman________fora②great損)tocare=________________顧caresforthe誰照顧病人？________________________________morethan超過Itherefor_______one=Ithereweek.語法探究副詞、形容詞的用法Ⅰ.用給詞語的適當(dāng)形式填空。at23：00butheisn______(asleep)now.nightvery______hadtooffhis(quiet).littleverytowhichsurprised.as______(good)asoneofmostimportant______(language)spokentheworld.總結(jié)感悟形容詞一般放在名詞前作定語，或放在系動(dòng)詞后作表語；有些形容詞只能作，：afraid，，asleepawake等副一般修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或全句，作狀語，表示程度、方式.以結(jié)的詞多為____________，果名+ly則成，如lovely，和friendly等同比較一般采用as..as句，否定句則可用so/as..as表;“oneof形詞最高級形_，常可表示最…之一。常的頻度副詞有，oftensometimesusually，，等一般頻度副詞位于行為動(dòng)詞___、系動(dòng)詞或助動(dòng)詞面。形容詞作定語一般放在名詞之前，如修飾不定代詞something，anything，，，anybody，等時(shí)，要放在不定代詞_____面。在選擇疑問句中，如果表示的比較對象為＿＿＿＿，用比較級；如果是三者或三者以上，則用最高級。比級和最高級的修飾語通常放在所修飾的形容詞或副詞之前，常的修飾

些重要詞匯的用法。教師可給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和說明。完成課堂測試，檢測學(xué)生運(yùn)用知識的能力。小組測評打分，評出優(yōu)勝小組。完成后由老師批改，總結(jié)出學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及不足之處。

詞語有＿＿＿，evenalot，still等8.“the形詞比較……the+容詞比較級…示越…比較級+and+較”表示＿＿＿＿＿表兩者中的比,如用oftwo表示范圍，則比較級前需加＿＿＿＿＿。【檢測反饋，學(xué)以致用】用括號內(nèi)形容詞或副詞的適當(dāng)形式填空motheris(serious)histeacher.mine?Tomotherstudentinhisclass.Annis______(good)thanIatEnglish.LiPingthe(thin)ofthetwoYangisoneof(popular)teachersMaggieistheinclass.Sheistopstudentinclass.Whichis_____(big),ortheMydoes_____(little)inmy10.busieris,the______(happy)hefeels.【總結(jié)提煉，知識升華】學(xué)習(xí)收獲需要注意的問題大聲朗讀，背誦重點(diǎn)句子，組長檢測，老師抽查?！菊n后訓(xùn)練，鞏固拓展】Ⅰ.用號中所給單詞的適當(dāng)形式填空。moreyouare,(few)youHerwasas(friend)toherparents.is_________subjects.Ifwanttokeepfit,you’dbettereatvegetablesand______meat.population(small)thanthatofBeijing.Ⅱ.選最佳答案。1.I______havebreakfastat7:00.Butit20.Iamhavingmybreakfast.usually;B.usually;now—tea,please.—beinIlikethiskindofwithsweetsweetC.sweetsomething—Whichtwins______—It’stoNowtheirfar—Whichprovince___