學(xué)前教育學(xué)期末考試試題1附答案

精品文檔年學(xué)前教育學(xué)期考試試一、填空（每空分，共）1．世界上第部學(xué)前教的大和參本是--------，其作者是捷克教育家-------一。2．學(xué)前教育效益指的是學(xué)前教育發(fā)揮現(xiàn)和結(jié)果

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的表3．對(duì)學(xué)前童發(fā)展產(chǎn)生影的家庭因素括家庭結(jié)構(gòu)、--------------、家庭經(jīng)濟(jì)件、家長(zhǎng)學(xué)等。4學(xué)前兒童品德教育內(nèi)容要包括---------兩方面。

和5．從兒園特點(diǎn)的度進(jìn)行劃分幼兒園環(huán)境包一------------和-------------6組織教育活動(dòng)的能力包括--------------------、和教師語(yǔ)的組織能力二、選擇（每小題2分．共分）1．陳鶴琴創(chuàng)建的我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校是)。A．南京鼓樓幼稚園B．勞工幼稚園C．香山慈幼院D．江西實(shí)驗(yàn)幼師2．家庭教養(yǎng)方式一般分為()精品文檔

精品文檔A．溺愛(ài)B．溺愛(ài)C．溺愛(ài)D．溺愛(ài)

開放民主民主開放

專制專制強(qiáng)權(quán)強(qiáng)權(quán)

放任放任放任放任3．幼園心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合前兒童的年齡征及身心健發(fā)展的需要促進(jìn)每個(gè)學(xué)前童全面、和地發(fā)展，指的()。A．發(fā)展性原則B．科學(xué)性原則C．參與性原則D．配合性原則4．由區(qū)組織的親班招收以幼園為中心的附社區(qū)中的入兒童年齡為()。A．歲B．1-4歲C2-3歲末D．0-3歲末5．除前兒童、教以外，構(gòu)成代學(xué)前教育的三個(gè)基本要是指()。A．課堂B．游戲C．環(huán)境D教法三、名詞釋題（每小分，共分）1．教育能2個(gè)體社化3．同伴互4．家長(zhǎng)學(xué)校四、簡(jiǎn)答（每小題8分，共分）1．簡(jiǎn)述高學(xué)前教育功發(fā)揮的策略2．簡(jiǎn)述施學(xué)前兒童體教育的途徑方法。3．簡(jiǎn)述好的幼兒園環(huán)的設(shè)計(jì)的標(biāo)。4．列舉長(zhǎng)參與幼兒園動(dòng)的方式。精品文檔

精品文檔五、論述（13分）你認(rèn)為應(yīng)如何為學(xué)前童創(chuàng)設(shè)游戲條？六、案例析題（15分）新學(xué)期開，李紅和張擔(dān)任幼兒園大教師，她們?yōu)榇蟀嘤遵R上就要進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)了，為了做好幼小銜接工作，讓學(xué)兒童盡快適小學(xué)生活，她采取了小學(xué)的教育模式。教學(xué)內(nèi)容以術(shù)和寫字為主布置書面家作業(yè)等，學(xué)前兒所適應(yīng)的以戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)主的活動(dòng)，后還要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課或做業(yè)等。請(qǐng)你運(yùn)用關(guān)理論分析大班兩位老師做法。學(xué)前教育學(xué)期考試試1答案精品文檔

精品文檔一、填空（每空分，共）1母育學(xué)?！?．學(xué)前教育功能3．家庭教養(yǎng)方式

夸美紐斯4．發(fā)學(xué)前兒童的會(huì)性的教育性的教育5．保育環(huán)境’教育環(huán)境

發(fā)展學(xué)前童個(gè)6．教學(xué)內(nèi)容的組織能力

教學(xué)活動(dòng)組織能力二、選擇（每小題2分，共分）1．D2．B3．4．D5．C三、名詞釋題（每小分，共分）1．所教育功能，指教育本身特有的對(duì)個(gè)體社會(huì)所產(chǎn)生功用或價(jià)值。一般這種功能可分為三個(gè)層次期望層次潛在層次和實(shí)層次。2．個(gè)社會(huì)化是指體適應(yīng)社會(huì)要求，在與社交互作用過(guò)中，通過(guò)學(xué)習(xí)與內(nèi)化而形成社會(huì)所期待的及其應(yīng)承擔(dān)的角，并相應(yīng)地展自己個(gè)性的程。3．同互助是指在個(gè)或兩個(gè)以教師間發(fā)生的以精品文檔

精品文檔專業(yè)發(fā)展指向、通過(guò)種手段開展的旨在實(shí)現(xiàn)教持續(xù)主動(dòng)地自提升、相互作并共同進(jìn)步教學(xué)研究活。4．家學(xué)校是幼兒等學(xué)前教育構(gòu)進(jìn)行社區(qū)教職能的另一徑，即幼兒等學(xué)前教育正機(jī)構(gòu)與社區(qū)合，舉辦家長(zhǎng)校，以有目、有系統(tǒng)地向前兒童家長(zhǎng)播科學(xué)教育學(xué)兒童的知識(shí)交流優(yōu)秀的學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，立正確的學(xué)前育觀念，并握一定的學(xué)前育方法。四、筒答（每小題8分，共分）1．提對(duì)學(xué)前教育重視；加強(qiáng)幼兒教育的監(jiān)；提高學(xué)前育師資的素；加大對(duì)幼兒育的投入力；多渠道辦托機(jī)構(gòu)；為學(xué)教育立法。2．途：刨設(shè)良好生活條件，學(xué)護(hù)理學(xué)前兒的生活；制科學(xué)的生活度；開展多樣體育活動(dòng)，行專門的體格煉；做好全的保健工作。方法：講演示}實(shí)際練習(xí)；情境表演；感知體驗(yàn)；榜樣范例。3．幼園良好環(huán)境七條標(biāo)準(zhǔn)：全和健康、滿學(xué)前兒童身發(fā)展的需要重視發(fā)展學(xué)前童的潛力、實(shí)學(xué)前兒童的活經(jīng)驗(yàn)、培學(xué)前兒童的溝和交往的能、有利于教師管理、有利教育目標(biāo)的實(shí)。4．志者，幼兒園年都會(huì)在某活動(dòng)中邀請(qǐng)一家長(zhǎng)做志愿，負(fù)責(zé)部分育活動(dòng)，具體責(zé)視當(dāng)時(shí)的育活精品文檔

精品文檔動(dòng)而定家長(zhǎng)俱樂(lè)部幼兒園可通過(guò)多種形式如定期會(huì)面、論壇、博，以及QQ等，組織家長(zhǎng)俱樂(lè)吸收家長(zhǎng)參各個(gè)班級(jí)動(dòng)；家長(zhǎng)參幼兒園教學(xué)工，幼兒園可據(jù)教學(xué)計(jì)劃，適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)過(guò)程，以更好的利用周資源，為孩的發(fā)展服務(wù)。五、論述（13分）答案要點(diǎn)游戲條件創(chuàng)設(shè)包括：供充分的游戲間；創(chuàng)設(shè)必的游戲場(chǎng)；提供充足游戲材料和玩。六、案例析題（15分）答案要點(diǎn)分析學(xué)前童從幼兒園入小學(xué)所面臨問(wèn)題：社會(huì)要求的提高生活制度的化；師生關(guān)系不同；生活境的變更教育內(nèi)容的加深；教學(xué)方法的改變。幼小銜接相關(guān)原則：期性而非