普通話演講稿

第頁普通話演講稿2一般話演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們中國是一個大國，有十三億多人口。有56個民族，有許多種少數(shù)民族語言，還有很多地方的方言。因此，學習一般話，推廣一般話，使用一般話，就成了我們的必修課，如果沒有一般話，各個地方的人怎么交流呢?別的地方的人聽得懂你們在說什么嗎?就是因為這樣，我們才要學習一般話。

從小爸爸媽媽就教我說一般話，幼兒園的老師也教我一般話，現(xiàn)在上小學了，老師還是教我們一般話，我們同學之間也是用一般話交流。一般話給我們的學習、生活帶來了極大的方便，也促進了社會的發(fā)展。不會一般話，現(xiàn)實生活中的我們會寸步難行，當兵的人們會聽不懂教官的話;同學聽不懂老師的話;小朋友到了外地也很難交上朋友;大人也很難找到工作;外出旅游就會很不開心?？傊?，沒有一般話，生活就會變得一塌糊涂?，F(xiàn)在，你是否知道了一般話的重要性呢?

我們的國家不斷發(fā)展，跟國外的聯(lián)系越來越密切，許多外國人來中國留學、工作，他們也在學習和使用一般話。我們國家還在世界上開了很多家孔子學院呢!就是專門教外國人教中文哦!還有一些為外國人進行中文比賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目，例如漢語橋這個電視節(jié)目，很受外國友人的喜愛，一般話在世界上的影響越來越大，我特別驕傲。

隨著中國夢的實現(xiàn)，中國會越來越最強大，越來越最富有，中國跟世界的交往也會越來越密切，一般話的地位肯定也會越來越重要的!

3一般話演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是中國娃，愛說一般話。又到了一般話宣揚周，老師說小同學要帶頭說好一般話。在家里用一般話和爸爸媽媽交流，并帶動左鄰右舍都說一般話。

一般話是民族共同語，為方便交流必須推廣一般話。還記得上次我和媽媽在上海世博會，當時天氣非常炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，每進一個館都要排兩小時的隊，人快要熱暈了。我們都口渴得厲害，就到一個攤位上去買水。當媽媽用方言向那位售貨員說"我買兩瓶水'時，售貨員熱情地端出兩杯咖啡給媽媽，媽媽疑惑不解，一旁的我趕忙用一般話解釋"阿姨，我們是要兩瓶水，不是咖啡'，售貨員這才明白過來，趕忙道歉并給我們換了兩瓶水。還有一次，爸爸廣東的朋友宋叔叔來我家，大家都說方言，誰也聽不懂對方說的話，只有都說一般話才干互相〔溝通〕。由此看來，普及一般話是多么重要啊!

放學回到家，我用一般話告訴爸爸媽媽，以后我們在家里都要說一般話，爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。媽媽提議讓我當他們的一般話老師，我高興極了，于是，我拿來小黑板用粉筆寫上"說一般話'掛在墻上，又找來我小時候標有拼音的書，教爸爸媽媽按書上標的聲調(diào)讀，這樣讀出來就是一般話了。爸爸媽媽很認真地學起來，有的字發(fā)音不準確，我就耐心地給他們改正。拼音是我的強項，我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒，大家一定能說好一般話。

作為一名小同學，我雖然還不能為國家做出更大的貢獻，但是我認為愛國無小事，積極推廣一般話也是我為國家貢獻的一份力量。

4一般話演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我是一個常德人，說著一口流利的常德話。上學期，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學，名字叫李子涵，她說的話和我說的不一樣，徐老師告訴我們，李子涵說的是一般話。今天語文課上，老師給我們好好上了一課。

課堂上，老師問："靈醒是什么意思。'我心想："這不是媽媽的口頭禪嗎?總說我這不靈醒，那不靈醒，錄醒不就是整潔和干凈的意思嗎?'我趕忙高高地舉起手，可還沒等老師喊我，有的同學已經(jīng)大聲地用一般話把靈醒的意思說了一遍。接著，老師又問："浪浪是什么?'全班哈哈大笑，我心想："浪浪不就是巷子嗎?'我立即大聲的說了出來。這時，屏幕上出現(xiàn)了一句話，老師讓我們大聲讀出來："你硬是個勺兒，連一加一都不曉得等于幾。'讀完了，我心里總覺得有些別扭。我想：人和勺子怎么能聯(lián)系到一起呢?明明是"你真是個傻子，連一加一等于幾都不知道嘛!'

我一連聽課一邊想：如果，我今后到南京去旅游，在大街上說："拐打，拐打，'別人會不會以為我的腳扭傷了，要送我去醫(yī)院呢?

看來出了常德市說常德方言還真容易引起誤會。我以后一定要說好一般話，不要鬧出大笑話來了!

5一般話演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

21世紀是以知識革新和應(yīng)用為主要特征的知識經(jīng)濟時代?？茖W技術(shù)的迅猛發(fā)展，國際競爭的日趨激烈，綜合國力強弱的的大比拼，都越來越取決于人民素養(yǎng)的凹凸。講好一般話是必須做到的。我國是一個多民族多方言的國家，推廣及普及一般話，有利于增進各民族、各地區(qū)的交流，有利于維護國家的統(tǒng)一，加強中華民族的凝集力。一般話是我國的國語，是中國的語言標志。它能讓五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的語言交談;他能使中國更好的與世界各國的友人合作、溝通，使中國更加富強。一般話是一種文明的象征，它與我們的關(guān)系十分密切。有了它，我們的校園會更加文明，世間會多一份愛與關(guān)懷。

幾千年來，語言文字面對的人際交往，計算機的出現(xiàn)，信息流通的加快，使語言文字的服務(wù)對象從人際交際擴大到人機交際。今天，中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點之一。語言文字的規(guī)范化、標準化的應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件，決定著中文信息處理技術(shù)發(fā)展的速度，它是關(guān)系到我們國家能否走上"信息高速公路'的大問題。因此，一般話還在推動我國整個高新技術(shù)發(fā)展、加強綜合國力方面扮演著重要的角色。當交流頻繁，甚至"地球村'也將走進我們的生活時，毫無障礙的便利的交際就顯的愈來愈重要。

記得有個笑話，部長給小張打，小張接起來說："喂，我是校長(小張)。'部長一聽，是不是打錯了?小張一聽沒有回答，便又問："你是誰?'部長說："我就是不講(部長)'!兩個人同時掛了這個莫名其妙的。我聽完后，不覺想到了這是由于說方言鬧出的笑話。

有一件很糗的事讓我下定決心學習一般話。一天回家，正聞聲一家人在說"飛機'的話題，正饑餓的我一般心思的認作是肥雞，結(jié)果我愣頭愣腦的插上一句："肥雞在哪兒，我正餓呢'