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第3頁(yè)共3頁(yè)外科實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告見(jiàn)習(xí)的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了一件要命的事情——我可能不適合搞臨床。作為我國(guó)北方醫(yī)學(xué)類知名院校河北醫(yī)科大學(xué)____級(jí)臨床醫(yī)學(xué)一大班的一員,我見(jiàn)過(guò)我的同學(xué)們面對(duì)老師提問(wèn)時(shí)的應(yīng)答如流,見(jiàn)過(guò)他們面對(duì)白鼠家兔和蟾蜍庖丁解牛般游刃有余的手法——或許這里用“她們”這個(gè)詞更加合適,我還見(jiàn)過(guò)他們課本上密密麻麻畫(huà)滿的重點(diǎn)知識(shí)和示意圖……這些,都是為了進(jìn)入臨床而做的準(zhǔn)備。而我,在即將接觸各科室之前捫心自問(wèn),深感自己對(duì)于課本知識(shí)太過(guò)淺嘗輒止。鑒于此,對(duì)于見(jiàn)習(xí)的生活,我的內(nèi)心是有巨大壓力在的。好在一切焦慮都被白大衣胸牌里那個(gè)過(guò)分PS的照片上自己陽(yáng)光大氣的笑容掩去了。走過(guò)醫(yī)院長(zhǎng)廊,還有路過(guò)的大媽親切地問(wèn)我衛(wèi)生間要怎么走我強(qiáng)裝老練,和善地把她指向分診臺(tái)那里,肯定會(huì)有人幫她的,我想。一切看上去都向好的方向發(fā)展,換上拖鞋,整理好洗手衣和帽子口罩,我們被帶到了手術(shù)室。謹(jǐn)慎地踏步邁入,大家都在忙碌,除了帶教老師沒(méi)有人理我們,萬(wàn)事都沒(méi)什么問(wèn)題,透過(guò)口罩,你一定能看到我滿面春風(fēng)。站在手術(shù)臺(tái)前,這是一個(gè)甲狀腺二次手術(shù)的患者,盡管我用盡全力踮起腳尖,還是只能看到手術(shù)刀柄和醫(yī)生們團(tuán)團(tuán)圍住的塑膠手套,雖然我很清楚地知道這不是我身高的問(wèn)題,可心底還是有些沮喪。見(jiàn)習(xí)的內(nèi)容是麻醉,大家都知道手術(shù)進(jìn)行前患者就已經(jīng)接受過(guò)麻醉了,可是大多數(shù)人不知道手術(shù)進(jìn)行中也是需要繼續(xù)麻醉維持的,我很慶幸自己不是那些大多數(shù)。所以我們還有的看,面對(duì)顯示儀上三條顏色不同波形不同的曲線,我突然陷入了沉思,我知道這些線有一個(gè)共同的名字——life.那時(shí),我意識(shí)到臨床工作的神圣。他們終其一生的努力,就是為了讓每個(gè)患者的波形都能跳出美麗的弧線。而手術(shù)刀握在手中,一個(gè)血管,一條神經(jīng),甚至一小片組織,都錯(cuò)不得。我的滿面春風(fēng)早不知去向,溫度不高的手術(shù)室,我清晰感覺(jué)到毛孔里有細(xì)微的汗液慢慢往外滲,老師在旁邊講解的麻醉操作和知識(shí)一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。見(jiàn)習(xí)回去以后,我把課本和幻燈又重新看了一遍。第二次見(jiàn)習(xí)時(shí),我已經(jīng)輕車熟路,再?zèng)]有上次那么緊張了,我甚至覺(jué)得上次的自己太過(guò)神經(jīng)質(zhì)。這次是在麻醉科辦公室,正在進(jìn)行一例病案討論,患者是一位妊高癥剖宮產(chǎn)的產(chǎn)婦,一位年輕醫(yī)生在講,我感覺(jué)有些快,思路并不能跟得上。真正touch到我的是她講完以后整個(gè)辦公室里其他醫(yī)生們連珠炮般地發(fā)問(wèn)——為什么要靜注麻黃堿有沒(méi)有其他藥品可以替代術(shù)中術(shù)后補(bǔ)液的種類應(yīng)該是晶體還是膠體補(bǔ)液量以多少為宜于是,我剛剛松弛下來(lái)的情緒又被重新拉緊。真的到千鈞一發(fā),真的到刻不容緩,真的到無(wú)從下手的時(shí)候,該怎么處理我需要冷靜冷靜。以前,我只是在“周一清晨”里看過(guò)這樣的場(chǎng)景,那個(gè)刻薄的主任一絲不茍地質(zhì)問(wèn)每一個(gè)醫(yī)生,一絲不茍地挽救每一個(gè)可能挽救的生命,我以為那只是電視劇,沒(méi)想到我竟真的在現(xiàn)實(shí)中親歷了。我朋友圈里有很多曬著健身房健身照的同學(xué)們,大家叫囂著年輕就要打副好身板,我知道他們做好了為祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的準(zhǔn)備。我并不擔(dān)心那位保溫杯醫(yī)生,他身后有這么多我輩中人前赴后繼,向著這個(gè)沒(méi)有日夜沒(méi)有假期的職業(yè)飛蛾撲火。我有點(diǎn)慶幸自己是他們中的一員。事雖已至此,我仍然對(duì)自己進(jìn)入臨床工作有一點(diǎn)信心不足,兩次見(jiàn)習(xí)我竟然都在關(guān)鍵時(shí)刻陷入不知所謂的沉思,什么也沒(méi)有學(xué)到。我對(duì)自己非常不滿??墒?,不知道為什么,我還是有點(diǎn)想快點(diǎn)見(jiàn)到那個(gè)微信里斜眼笑見(jiàn)面時(shí)板著臉的帶教老師,她是有偶像包袱嗎希望下次見(jiàn)習(xí)的時(shí)我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題再次陷入沉思。外科實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(二)外科;本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)。多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài)心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接—班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。外科實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(三)____年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下,我在思想和工作上取得了很大提高?,F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得資料如下:一、在思想政治方面二、進(jìn)取學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意堅(jiān)持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹(shù)立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)生進(jìn)取密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。三、進(jìn)取參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,進(jìn)取進(jìn)取,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),還要不斷提高自我的操作水平,進(jìn)取參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。參加工作一年來(lái),我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)取進(jìn)取,掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自我的無(wú)菌觀念和操作要求。進(jìn)入手術(shù)室的第一天,教師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到
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