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文檔簡介

2023年世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿(精選17篇)

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇1

愛,從一個(gè)微笑開頭,淡淡的,自然而清爽。

當(dāng)我們陷入挫折、苦惱、彷徨、苦痛時(shí),我們渴望得到關(guān)愛,渴望一個(gè)來自教師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里布滿士氣,布滿盼望。最好的朋友不需要任何語言的溝通,當(dāng)她(他)走過時(shí),你只需輕輕的揮揮手,向他投以一個(gè)微笑,你就會感到你們之間已經(jīng)有了最奇妙的通。我們往往因勝利而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。固然,開懷大笑與號啕大哭都是生命的自然悸動;然而我們千萬不要將微笑遺忘,惟有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的醇味,超越悲歡。

我曾經(jīng)得到過很多的愛。當(dāng)我捧著考糟的成績單交給媽媽時(shí),媽媽的一個(gè)淺淺的微笑使我立刻重新布滿自信;當(dāng)我在課堂上被教師突然叫起來回答下列問題時(shí),教師的一個(gè)淺淺的微笑使我一下子從惶惶擔(dān)心中變得非常鎮(zhèn)靜自如;當(dāng)我和同學(xué)為一件小事爭得面紅耳赤時(shí),只要事后我倆相視一笑便使我們又回到了友好相處的氣氛中。

在付出愛的時(shí)候,誰也不確定會得到怎樣的回報(bào)。不過即使沒有,你也當(dāng)滿意,由于你心中已有了一片愛的綠洲。

不要為了漂亮的外表而動身,那或許只是假象,不要為了財(cái)寶而動身,那終將變淡褪色。走向那個(gè)能夠使你微笑的人吧,由于一個(gè)微笑可以把黑暗照亮。盼望你能找到那個(gè)把你生命照亮的人。

什么才是最歡樂的人,他們是哭過的人,受過傷的人,追求過的人,嘗試過的人,布滿感謝的人,而又重新歡樂起來生活的人,是真正懂得歡樂的人。微笑吧!向著天涯的一縷陽光;在每一個(gè)春天,面對著地上的第一棵新草;在每一個(gè)起點(diǎn),眺望著或許還看不到的地平線……

愛,從一個(gè)微笑開頭,在歡樂中得以延長,卻隨眼淚逝去。

微笑是愛的開端,就讓我們從相互微笑來開頭我們愛的傳播吧。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇2

花開花落,有多少暖和的故事在其中上演;細(xì)水長流,又有多少暖和的故事隨之遙遠(yuǎn)。伴隨著如風(fēng)的歲月,傾聽著時(shí)間的歌謠,思念起那一抹淺淺的微笑,我的心中隨之一蕩。

一抹夕陽慵懶的照進(jìn)窗戶,漸漸的染紅天涯,一個(gè)人孤獨(dú)的臥在病床上,目光眺望遠(yuǎn)方,但卻盡是迷離。心生悲涼,卻無從感慨,這此境,又怎一個(gè)愁字了得?

時(shí)隔五年的舊病復(fù)發(fā),我因住院而停頓上學(xué),漸漸與學(xué)校脫軌的我,脾氣也是愈發(fā)的急躁,始終照看我的母親本就為病情擔(dān)憂,雖然總是強(qiáng)顏歡樂,但身體的愈加消瘦卻總也掩飾不住。直至一晚,突如其來的洗胃治療通知讓自己無法承受,母親更是徹夜未眠。

如此,伴隨著忐忑與無盡的惶恐,母親伴隨我一起進(jìn)入了治療室。由于年齡的關(guān)系,必需服用麻藥,母親便主動但此任務(wù)。就這樣,母親用右手輕輕托著我的頭部,左手顫巍巍的將小杯麻藥遞直我的唇邊,當(dāng)心翼翼的喂我喝了下去。然后母親又漸漸地將我扶回原處,滿是冷汗的右手輕輕幫我褪去毛衣,直到治療快要完畢時(shí)才帶著滿臉的擔(dān)憂與滿眼的黯然悄然離去。

借著昏暗的燈光,我迷模糊糊的被推出來,映入眼簾的便是母親消瘦的身影,一見到我,母親馬上便迎了上來,當(dāng)我與母親四目相對時(shí),昏昏沉沉的自己一下子便糊涂過來,現(xiàn)在站在我眼前的那名中年婦女還是自己的母親嗎?此時(shí)的她早已沒了曾經(jīng)的風(fēng)華,不復(fù)當(dāng)年端莊的少婦,也沒有一身素衣的清靜之美。現(xiàn)在的她,只有微攏的黑發(fā)夾雜些許白發(fā),形容枯槁的消瘦面龐和早已烏黑的眼圈。只是,在她的唇邊,還勾畫著那一抹熟識的淺笑。

時(shí)間悄悄流瀉著,任花開花謝又一載,潮起潮落又一波,一個(gè)個(gè)故事傾情上演,唯美落幕,但那照舊未曾轉(zhuǎn)變的,永久是母親嘴邊的那一抹淺笑。

愛,在那一抹淺笑中,溫馨綻放。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇3

世界上有一種永不凋謝的花兒,叫做微笑。它不分大江南北,不管季節(jié)氣候,只要在布滿愛的地方它就會綻放。

“呀!七點(diǎn)鐘了!”我驚叫道,媽媽被我給吵醒了,翻開房門問我:“怎么了?”我邊穿衣服邊不耐煩地說:“不知道!不知道!月考要遲到了!”媽媽看我這般狼狽樣,就沒再說什么了,單獨(dú)忙去了。我匆忙地預(yù)備著,猛一抬頭,那個(gè)熟識而又生疏的背影正在廚房里勞碌著,她的背有點(diǎn)駝了——我不禁感到一絲慚愧,或許我剛剛跟媽媽說話的態(tài)度不夠禮貌吧?我也沒時(shí)間去賠禮什么的,哎,將錯就錯吧。時(shí)間緊迫,沒多想我就轉(zhuǎn)身離開,剛走幾步就聽到媽媽的呼喊,她遞給我一個(gè)煎好的雞蛋餅和一瓶溫?zé)岬呐D?,微笑著說:“早上要吃飽才有力氣考試?!蔽見Z過牛奶,一路狂奔向車站。上車后看著窗外飄灑的細(xì)雨,感受手心牛奶的溫度,腦海中不由得出現(xiàn)了媽媽的那個(gè)微笑,不知是寬恕,還是關(guān)懷,亦或是鼓舞,笑容是那樣優(yōu)美,給人以心靈上的滋潤。

當(dāng)我到班上時(shí),已經(jīng)7:50了。我沖進(jìn)考場,卻突然發(fā)覺,我竟然沒有帶筆,該去找誰借呢?在這個(gè)考場里我?guī)缀鯖]有熟悉的同學(xué),好不簡單找到一位。我觀察他就像見到了救命稻草一樣,求他借我一支筆,而他卻說:“很不湊巧,我今日也沒帶筆,我也是找別人借的,幫不了你了?!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仯?dān)心,同位的同學(xué)好像知道我在為什么而焦急,于是,悄悄地遞過來一支筆,我趕忙向她道謝,她卻只是微微一笑:“不用客氣?!?/p>

考試進(jìn)展的挺順當(dāng)?shù)?,劫后余生的我長呼了一口氣“吁——”接著我把筆還給了那位熱心的同學(xué),并且再次感謝她的幫忙,她仍就只是笑了笑。

唉——考試考完了,是啊??墒沁@回的正確率讓我也著實(shí)有點(diǎn)擔(dān)憂,果不其然。試卷發(fā)下來時(shí)上面有紅筆寫的一個(gè)大大的78。這于我而言,簡直就是晴天霹靂啊!這么多天的努力和付出真的白費(fèi)了,就在我都準(zhǔn)備放棄自己時(shí),任課教師教師走到了我的身旁。批判還是有的,但更多的是鼓舞……而讓我至今難以忘記的是教師離開時(shí)嘴角揚(yáng)起的淡淡一笑。

媽媽的寬容與關(guān)懷;同學(xué)的支持與幫忙;教師的期望與鼓舞都包含在一個(gè)不經(jīng)意的表情中——微笑,我很幸福,我感覺到自己成長在愛之花構(gòu)成的世界里……

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇4

愛是一棵大樹,呵護(hù)倍至;愛是四周的空氣,無處不在;愛是潺潺的小溪,綿綿不斷。愛帶給我們暖和,給我們鼓舞。其實(shí),愛就來源于微笑,傳遞微笑就是傳遞愛。

在我們的生活中,有誰賜予過這種傳遞呢?朋友?教師?父母?生疏人?……在我的生活中,我就經(jīng)常被感染。我的好朋友Q,一共性格內(nèi)斂,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的男孩,平常不茍言笑。但會在不經(jīng)意間讓你感受到暖和,給你愛。那次運(yùn)動會上的短跑競賽,在我快跑到終點(diǎn)時(shí),突然被鞋帶跘了一跤,重重地摔在了地上。膝蓋裂開了口子,鮮血直流,我感到血小板快速而又嚴(yán)密地縫合著,他們在你我抗?fàn)?,我感到了一陣劇痛。站在跑道對面的你立即飛奔過來,只見你臉上一片著急。你一把將我扶起。一手扶著我的肩,一手挽著我的腰,把我攙進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。一邊走一邊勸慰我說:“沒事的,別難受,不就是摔了一跤嗎?要是沒摔你就是第一了,你真棒!”醫(yī)務(wù)室的教師給我包扎傷口,很疼,他在旁邊也不時(shí)地用微笑鼓舞我。我突然感到一股暖和,感到有一根繩索緊緊地把你我連在一起。我看到他的微笑,心中不禁一顫,多好的朋友啊。我緊握住你的手,做了一個(gè)鬼臉,而后我們相視而笑。你用微笑把愛傳遞給了我。固然,我也要把愛傳遞給別人。讓他人感受到暖和。那是一次排球競賽,我作為班里的二傳手,在競賽中卻不幸扭傷了腳。教師立即叫A把我換下。我看到你很緊急,動作顯得很不協(xié)調(diào),豆大的汗珠從你胖胖的臉頰滑落下來,傳球頻頻失誤?,F(xiàn)在比分打平,取得領(lǐng)先的一方將占有優(yōu)勢。我在場下喊道:“A!別緊急,加油!”然后沖你微微一笑。你先是驚異,然后便是舒緩的一笑,我感覺你一下輕松了。球在你手中敏捷地顛動,你的臉上呈現(xiàn)出放松的笑容。最終,我們贏了,你功不行沒。

讓我們微笑吧,它是勝利的動力,感情溝通的橋梁,讓我們把微笑傳遞下去。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇5

愛總的歲月,心中往往會感覺緊迫,倉皇甚至是恐驚和無奈。今年,奶茶41歲,她終究還是結(jié)婚了,是啊,今夜是你別人的新娘,你和他不會再有交集了。欣喜的心靈又有些許彷徨,喜的是最終在千回百轉(zhuǎn)中盼到你的到來,茫然的是你我之間是不是能如彼此所愿的那般美妙!愛總是現(xiàn)在我們駐留在青春的年華,卻背負(fù)了年輪不予的悲傷。

今年的春天來得特別的快,我透過玄鏡看著你們,不知何時(shí)起,墓旁竟然多了一棵樹,枝繁葉茂,還有路人在樹旁休憩。何訴鐘情空自擾,欲寄尺素?zé)o青鳥?愛總是起我會在每一個(gè)天色開頭變黑的時(shí)候,放下手中的復(fù)習(xí)書,帶上水木的歌聲,蜷縮在黑暗的角落,傾聽暗夜里那無盡悲傷的聲音。當(dāng)我拿到通知書后,劉教師就坐在我旁邊。結(jié)局這樣,我已很滿意,由于原來我也不能左右,一開頭就是你打算的,我無能為力?

愛總是起于回去復(fù)讀了,民中。校園里擴(kuò)散著桂花香氣,昨夜風(fēng)雨無情,滿地桂花積累。叫夜秋蟲,梧桐葉落,梢勾殘?jiān)拢厝A逝韶華?愛總是起于微總以為自己經(jīng)受的東西不算少,可漸漸的才發(fā)覺,原來那些經(jīng)受根本不值得一提。

嗒。后記:指尖微雪,映在心中;是起仿若踉酒,更加濃醇。

正由于有了好的環(huán)境,孟子成為一代鴻儒,陶淵明高風(fēng)亮節(jié)耀古今。情初見,傷離別,是叛逆的匕首,刺入冰冷無望?

起于微是由于我怕,我怕自己哪一天,突然懊悔,而后只能在遍體鱗傷的深淵中漸漸死去。我們不曾疑心對方的任何,哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。由于有你,我始終都在?

于微笑諺語云:冬雪是個(gè)寶,春雪是根草。信任我,好不好。無瑕晶瑩,卻是隨心而飄,遇水即化!

微笑三個(gè)大紅色的字,在車來人往的穿流中非常醒目。這樣悠著,猛然一回頭,不知在什么時(shí)候,游人漸漸多了起來。當(dāng)我的腳步猶疑的踏遍時(shí)間的角落,卻于不經(jīng)意間將她碾做粉塵;笑的一切景語皆情語。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇6

師生們:

早上好!

今日我們演講的主題是:愛惜我們的眼睛。

眼睛被認(rèn)為是心靈的窗戶。它們用于駕駛、閱讀和閱讀、識別人和物、在網(wǎng)上游泳、下棋和觀賞美景等。他們給我們帶來了很多的歡樂和幸福,但是親愛的同學(xué)們,假如你沒有一雙安康的眼睛,你還能擁有這些幸福嗎?

依據(jù)教育部和衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),小學(xué)生的眼病率為28%,中學(xué)生為56%,高中生為85%。愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視刻不容緩。

為了讓你保持一雙光明的眼睛,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)牢記愛惜眼睛和愛護(hù)視力的信念,把愛惜眼睛的要求融入到自己的日常行為中。為此,我建議你做以下幾點(diǎn):

1、教室內(nèi)始終保持充分的光線,光線缺乏時(shí)準(zhǔn)時(shí)開燈。

2、每天正確做眼保健操,放松眼部肌肉,愛護(hù)眼睛。

3、養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,讀寫姿態(tài)正確,背部挺直,頸部直立,做到“三個(gè)一”,即離書一尺,離筆尖一寸,身體與桌子之間一拳。握筆姿態(tài)不正確,閱讀習(xí)慣不好,要隨時(shí)訂正。走路或騎車時(shí)不要看書,躺下時(shí)不要看書,光線太強(qiáng)或太暗時(shí)不要看書??措娨?、操作電腦時(shí),也要保持肯定距離,坐直。

4、保證充分的睡眠。充分的睡眠是消退疲憊、恢復(fù)學(xué)習(xí)力量的重要緣由,也是保持安康的主要因素。

5、多做戶外運(yùn)動。每次上課的時(shí)候,肯定要走到外面,向遠(yuǎn)處看,讓眼睛得到休息,調(diào)整視力,緩解疲憊。

6、多吃富含維生素A和鈣的蔬菜和肉類,尤其是胡蘿卜等含有多種維生素的食物,少吃糖果和含糖量高的食物,合理安排我們的飲食構(gòu)造,從飲食中獵取充分的養(yǎng)分。

做到以上六點(diǎn)并不難。只要同學(xué)們自覺執(zhí)行,準(zhǔn)時(shí)訂正,信任同學(xué)們的眼睛會越來越清亮光明,天空會越來越寬廣清亮!

感謝大家!

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇7

世界清潔地球日。”黑熊西科菲一本正經(jīng)的說。

他想:世界清潔地球日,它的目的是清潔我們的地球,每一個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)很好的對待。

西科菲打算去清掃家旁的公園,還要看看風(fēng)景。

天高氣爽,陽光明媚,公園里有好多小孩兒在玩。西科菲心想:若是能讓大家一起清掃的話,那就更好了。

“看樣子,你們很快樂呀!”

“是呀,今日我可快樂了!”一個(gè)玩滑板的小男孩答復(fù)。

“明天你們想更快樂嗎?”西科菲問道。

“固然,我的外號就叫快樂男孩兒呢!”小男孩說。

“那就好,”西科菲說,“你們情愿清掃衛(wèi)生和種樹嗎?”

“這這我不情愿。”

“那這樣估量,明天不會更快樂了?!蔽骺品葡蚝⒆觽兘忉屃俗尮珗@保持清潔的重要性后,孩子立刻說:“明天上午公園門口不見不散!”

世界清潔地球日到了,西科菲觀察除了小男孩兒,連小白兔、小花貓和很多小動物都來了,很快樂。

一小時(shí)后,公園變得煥然一新,西科菲表揚(yáng)他們:“你們干的很精彩,特別棒!”

從今以后,這地方成了全城最美最美麗的地方西溪濕地,許多人都情愿在這里度過美妙時(shí)間。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇8

當(dāng)我們直立在國旗下,莊重地唱國歌時(shí),如果你心中懷著對祖國的崇敬之心,那么你就是一個(gè)擁有豐富內(nèi)心和強(qiáng)大力氣的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告知我們:這!這就是五四精神!這!這就是愛國精神!

回憶曾經(jīng),在中華文明危難之際,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)英雄,他們雖然隔著數(shù)千里——但仍舊是一個(gè)強(qiáng)大的集體。他們把握著風(fēng)和雷電的力氣,他們拿起武器,走上街頭,面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權(quán)!內(nèi)懲國賊!打倒賣國賊!打倒帝國主義!”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣:怒吼道“你,你這個(gè)黑暗的東西,我要把你消滅,消滅,消滅啊!”啊!這震天的怒吼告知我們:“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭精神!

從前,我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場與敵人拼殺,領(lǐng)先輩們勇敢地倒下時(shí),他們的鮮血告知我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻(xiàn)身精神!”

當(dāng)我們無心面對課堂,無心面對作業(yè),無心面對人生時(shí),那我們又該如何面對自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!用心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”,戰(zhàn)勝自卑、懶散!仔細(xì)的對待每一科作業(yè)!撿起散落一地的信念,英勇的行動起來。雖然這不太簡單,但是!我對我自己說;“我做得到,做得到,我肯定做得到!”讓鏡子中的你自己說;“這!這就是五四精神!這!這就是行動的精神!這!這就是行動的力氣!行動精神”。

五月將至,我們滿面春風(fēng),笑對明天,對自己負(fù)責(zé)!行動起來!我!能做到!

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇9

微笑就是生活,請把微笑留下。

——題記

人生短暫,三山五岳,彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道:“這個(gè)世界很漂亮”。所以,人生又布滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯美的凱歌,有人試圖將它抒寫成一首淺顯難懂的小詩。帶上心靈對心靈的微笑,帶上心靈對心靈的憐憫,你會發(fā)覺那超越了繁華與矯情的人生,是那么平實(shí)、自然。天地之間非常明朗,你會發(fā)覺自己是多么的豁達(dá)。

幼時(shí),沉迷在享受之中,享受在玩具和棒棒糖之中。它們,是我的最愛,是絕不容忍任何人來掠奪。然而,得不到的時(shí)候,卻只剩下大哭,眼淚可以匯合成小河,爸爸卻是總跟我講:“不許哭!微笑時(shí)是最美麗的?!?/p>

我進(jìn)入了小學(xué),一切又是呢么的生疏,身邊沒有了玩具的陪伴,聽到的總是朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們低頭學(xué)習(xí),粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天,我和一位女生無意之間對視,我只是傻傻的沖她笑。后來,我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡快和笑聲,始終陪伴了我四年。這期間,有過苦惱,有過生氣,有過埋怨,但最終都以一個(gè)微笑而完畢。

隨之而來的,我又進(jìn)入了一個(gè)生疏的環(huán)境--中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)熟悉的,我真的很怕沒有朋友。于是,我微笑了,對著身邊的人都微笑了。奇怪怪,他們開頭和我交談起來,慢慢的,我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了,對于身邊的同學(xué),我都很在乎,我愛他們。

可是隨著時(shí)間的變化,我也跟著變了??鄲蓝嗔耍瑧n慮也多了,有時(shí)候還常常為一些小事情弄得焦頭爛額,我厭煩這樣的自己,也厭煩這樣的生活。我,選擇了微笑,快樂時(shí),我微笑;生氣時(shí),我微笑;受挫時(shí),我微笑;遇到一切,我都在微笑。只是盼望,能夠把哀痛留給自己,把微笑送給他人。

微笑,可以溶化一顆冰冷的心,可以化解沖突,可以交到好朋友……想要讓別人記住你,那么,留下的應(yīng)當(dāng)是你的微笑。微笑,很簡潔。嘴角向上揚(yáng),露出牙齒,眼睛瞇一下,透過的是幸福,然后頭輕輕的一歪,歪出的是得意。

微笑就是生活,請把微笑留下。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇10

春光爛漫,心里卻絲絲愁悶絞纏,問依依垂柳怎么辦?不要可怕開頭,生活總把我們送到起點(diǎn),英勇些,請現(xiàn)出一個(gè)微笑。

一些固有的格局打破了,現(xiàn)在一些個(gè)生疏的局面,對面何人?又遭何冷熱?心慌慌,真想退回到從前,但是日歷不能倒翻。當(dāng)一個(gè)人在自己的屋里,無妨對鏡深思,從現(xiàn)出一個(gè)微笑開頭,讓自信、自愛、自強(qiáng)從外向內(nèi),在心有凝聚為坦然。

是的,眼前將會有更多的變故,更多的失落,更多的背叛,也會有更多的懷疑,更多的苦惱,更多的辛酸,但是我們帶著心中的微笑穿過世事的云煙,就可以學(xué)著應(yīng)變,努力耕耘,收獲果實(shí),并提升熟悉,強(qiáng)健心玄,迎向幸福的此岸。

地球上的生靈中,唯有人會微笑,群體的微笑構(gòu)筑和平,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我的微笑寫詩心靈的凈化劑。遺忘微笑時(shí)一種嚴(yán)峻的生命疾患,一個(gè)不會微笑的人可能擁出名譽(yù)、地位和金錢,卻肯定不會有內(nèi)心的安靜和真正的幸福,他的生命中必有隱藏的圓滿。

我們往往因勝利而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生,固然,開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動,然而我們千萬不要將微笑圓滿。

唯有微笑能使我們享受到生命底蘊(yùn)的韻味,超越悲歡。他人的微笑,真?zhèn)坞y辨,但即使虛偽的微笑,也不必怒目相視,仍可報(bào)以一。即使是陰冷的奸笑,也妨還以笑顏,微笑戰(zhàn)斗,強(qiáng)似哀兵必勝,那微笑是賜予對手的包含憐憫的批判。

微笑錄用學(xué)習(xí),生而微笑的力量卻可能退化,如果一個(gè)人完全丟失了微笑的心緒,那么,他應(yīng)當(dāng)像防癌一樣,趕快實(shí)行措施,甚至對鏡自視,把心里的溫順、顧眷、自惜、自信絲絲縷縷揀拾回來。

從一個(gè)最淡的微笑開頭,重構(gòu)自己的靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸衣拓寬。微笑吧!在每一個(gè)早晨,向著天涯第一縷陽光;在每一個(gè)春天,面對著地上第一顆新草;在每一個(gè)起點(diǎn),眺望著或許還看不到的地平線……

信任吧,從一個(gè)微笑開頭,那就離勝利很近了,離幸福不遠(yuǎn)了!

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇11

窗外,如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,給遠(yuǎn)處的建筑披上了蟬翼般的薄紗,也把窗外樹木的葉子洗得油亮油亮的,在微風(fēng)中搖曳,好像有一絲憂慮。我,坐在教室里,看著窗外細(xì)雨蒙蒙,心情多了幾絲憂慮,由于我預(yù)感我的成績,在模擬測試中,會一落千丈。

上課鈴無情地響了,揭曉成績的一刻越來越近了,我非常擔(dān)心,心都懸到嗓子眼了。

試卷發(fā)下來了,它無聲地飄落在我的眼前。果真不出我的所料,我感到,試卷上醒目的成績也在稱贊我,正值我生悶氣的時(shí)候,同學(xué)們來問我分?jǐn)?shù),我感覺大家都在用異樣的目光看著我,一瞬間,輕視、譏諷、稱贊等詞堵在胸口,讓我的信念蕩然無存。

這時(shí),教師熟識的話語又在耳畔響了起來:“這一次模擬測試總體很好,考得好的同學(xué)不要傲慢,考得不好的同學(xué)也不要灰心,要總結(jié)閱歷教訓(xùn),失敗是勝利之母,下次肯定會考得更好?!苯處煹脑?,如同一束陽光直射我的心田,把剛剛的冷嘲熱諷都溶化了,我抬起頭來看著教師她是那么和氣,眼睛里流露出幾分鼓舞的眼神。下課了,課代表通知我到辦公室,說是教師在辦公室等我,到了辦公室,我剛放下的心又懸了起來。教師的臉上掛著淡淡的微笑,關(guān)切地問:“你知道這次沒考好的緣由嗎?”我一陣緘默,沒有答復(fù),但內(nèi)心卻是不安靜的:教師這么關(guān)懷我,而我卻……“我知道,你對這次考試的成績也很不滿足,但關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)。”教師和氣地說著,我一個(gè)勁兒地點(diǎn)著頭,教師笑了,眼角開放了一朵小小的菊花,教師的笑,是那么自然,那么親切,是我見到的最暖和的微笑,這微笑,溶化了我心中懊喪的寒冰,使我暖和起來。

走出辦公室后,我的心情非常舒服,教師的開導(dǎo)使我豁然開朗,感謝你,教師。

金燦燦的陽光在山尖上時(shí),霧氣像幕布一樣漸漸地拉開了,陽光照在了樹上,照在了課桌上,也照在了我的心里,光明的太陽,好像教師暖和的微笑,我望著被洗過似的太陽,會心地笑了。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇12

要知道,地震發(fā)生,要保持糊涂、冷靜,準(zhǔn)時(shí)推斷震驚狀況,千萬不行在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。由于這些地方結(jié)合力強(qiáng),具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。總之,震時(shí)可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢,查找安全空間和通道進(jìn)展躲避,削減人員傷亡。

現(xiàn)在,我們有防震教學(xué)樓,還有好的防震設(shè)備,假如在學(xué)校遇到地震,只要聽從教師的指揮就可以準(zhǔn)時(shí)逃命。在操場或室外時(shí),可以原地不動蹲下,雙手愛護(hù)頭部,留意避開高大建筑物或危急物。千萬不要回到教室去。

假如在室內(nèi),我們遇到地震更不能慌,室內(nèi)房屋倒塌后角落會形成的三角空間,往往是我們避難的最正確地點(diǎn)。室內(nèi)易于形成三角空間的地方一般有:炕沿下、結(jié)實(shí)家具四周;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、貯存室等開間小的地方。

在公共場所,我們可以聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,避開擁擠,避開人多的區(qū)域,避開發(fā)生踩踏大事。還要留意避開吊燈、電扇等懸掛物等簡單下墜的物品。

其實(shí),有些災(zāi)難是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比方馬等牲畜會擺脫韁繩,并竭力想往外跑;正在冬眠的蛇會不顧一切涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃跑;魚兒想跳出水面等這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。假如發(fā)覺動物有這些反?,F(xiàn)象,必需先區(qū)分真假,再向地震局詢問報(bào)告,以防在先,及早撤離,減輕傷亡。

發(fā)生地震時(shí),還有許多自救的方法:地震了,假如被壓在廢墟下面,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,漸漸地挪動廢墟,先要保持呼吸順暢,再想方法求救。假如被壓在重物下,不要消耗太多體力呼救,盡量找些金屬物敲打,等待救援。災(zāi)難其實(shí)并不行怕,只要人們增加防范意識,就能削減災(zāi)難帶來的損失。

地震是我們不行避開的災(zāi)難,但是只要我們仔細(xì)面對正確逃命,就不會怕地震這個(gè)惡魔了!

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇13

曾經(jīng)的地球是漂亮的,他樹木茂盛,空氣清爽,環(huán)境美麗,一個(gè)好好地生態(tài)圈。然后一切的轉(zhuǎn)變都是源于人類的貪欲。

四周環(huán)境的惡化是熬煎地球媽媽的根源,而白色垃圾是造成四周環(huán)境惡化的重要緣由。有一次,我們?nèi)ヒ思疑虉鲑I東西,出去結(jié)賬時(shí)我剛要拿塑料袋時(shí),售貨員阿姨說:“塑料袋2元錢一個(gè)?!蔽艺f“塑料袋還要收錢嗎?”售貨員阿姨答復(fù)我說:“由于塑料袋是白色垃圾,不利于環(huán)境愛護(hù)?!睆哪莾阂院螅颐靼琢诉@個(gè)道理,每次和爸爸出去買東西都從家里帶上布袋子,盡量不用塑料袋。

“救救我們的地球媽媽”已成為世界各國人民最劇烈的呼聲,我心想:我們作為將來接班人的少年兒童,假如不了解人類環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,不去增加環(huán)境愛護(hù)意識,自覺履行愛護(hù)環(huán)境義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴(yán)峻的懲處。對此我下定決心要從我做起,來愛護(hù)我們這一個(gè)唯一能夠生存的家園,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。同時(shí)我要號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,從身邊的小事做起,不使用塑料袋,不使用泡沫飯盒,也不使用一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染,為四周的環(huán)境愛護(hù)奉獻(xiàn)自己的一份力氣!雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加袗圩o(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,攜手愛護(hù)我們的家園,我們的地球媽媽就會漸漸恢復(fù)她原有的面貌,我們大家就會在美妙的、綠色的家園里,共同走向輝煌、絢爛的將來!

人類只有一個(gè)地球媽媽,而她正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),我為地球媽媽的遭受而感到痛心。假如你不想無家可歸,請從現(xiàn)在開頭愛護(hù)好地球母親,我們最終的家園。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇14

各位教師、同學(xué)們:

大家早上好,今日我演講的主題是防震減災(zāi)。

學(xué)過地理的同學(xué)都知道,我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶非?;顫?。依據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年也許20次,發(fā)生6級地震的頻率每年也許3~4次,發(fā)生7級地震的頻率3年也許2次。

假如是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在結(jié)實(shí)的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。

假如在室外行走遇到地震,千萬不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,快速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需快速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。

假如在學(xué)校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,千萬不要慌張外逃,亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不行想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書包愛護(hù)頭部,待地震平靜后在教師的指揮下快速而有秩序地跑向操場等空曠地方。假如你就在操場上時(shí),應(yīng)快速跑到中間,萬萬不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

“知震”才不會“恐震”。地震雖然無法預(yù)料,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃命學(xué)問,做到防震減災(zāi),以愛護(hù)我們的生命安全。我的講話完畢了,感謝大家!

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇15

以前,我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣,既鋪張水,又鋪張電

現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳提倡低碳生活,我慢慢有些懂了。我開頭了“低碳生活”。

首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注意節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必需開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。由于我們的客廳大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“自然的燈啊!”

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,每次觀察爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我非??鞓?,我盼望“低碳家庭”會做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很鋪張電,我靈機(jī)一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前積累如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又潔凈又干凈,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫忙了我們,又節(jié)約了電。

原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立即取下。我原來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中到處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當(dāng)我觀察媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會上前去阻擋。我會把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,得意極了!有的又的像只小動物,活敏捷現(xiàn)的,真像一道漂亮的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降落,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增加了一份光榮,老爸總是把家里全部的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊觀賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心”真是五音不全,一塌糊涂。

養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中立刻感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境,并且布滿了創(chuàng)意的小歡快。

世界微笑日國旗下小學(xué)生演講稿篇16

我始終以為只有汽車尾氣,煤炭燃燒這些會排放二氧化碳,沒想到生活中到處都有微弱的“碳”勢力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園地球。

“低碳生活”。就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量削減,從而減低二氧化碳的排放量。而在工業(yè)生產(chǎn)和我們的生活中有很多地方都不符合“低碳生活”的做法。很多家庭都是把電腦開一成天,不管是否在用;空調(diào)長時(shí)間的開著,總是把溫度調(diào)到最低;公路街道被私家車堵得水泄不通;商場里充滿著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性塑料袋一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災(zāi)難。它們加快了地球資源的耗竭,所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。

看了低碳生活,才發(fā)覺原來這些細(xì)節(jié)上的不留意,不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗,還嚴(yán)峻地排放了二氧化碳,雖然微量很小,但聚攏起來的的危害也是不容小覷的。原來,

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