初中英語形容詞_第1頁
初中英語形容詞_第2頁
初中英語形容詞_第3頁
初中英語形容詞_第4頁
初中英語形容詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩71頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

形容詞考點知識精講考點訓練形容詞1.形容詞用以修飾名詞,表示人或事物的特征,在句中可以作定語、表語、賓語補足語。Therearemany_colourful_coralreefsunderthesea.(定語)海底有許多色彩斑斕的珊瑚礁。Motherlookedhappywhenshereceivedourpresents.(表語)媽媽收到我們的禮物時很快樂。Youmustkeepyoureyesclosed_whenyoudoeyeexercise.(賓補)當你做眼保健操時,必須閉上眼睛。2.形容詞作定語時,一般要放在被修飾的名詞前,不定代詞或副詞后。但enough既可放在被修飾的名詞前,也可放在被修飾的名詞后。Theboyisold_enoughtogotoschool.這個男孩已足夠大能去上學了。Hehassomething_interestingtotellhismother.他有一些有趣的事要告訴他媽媽。3.基數(shù)詞可與名詞(用連字符相連)構成復合形容詞,用作定語。這時名詞總用單數(shù),而且這個復合形容詞總是放在被修飾的名詞前,常表示時間、度量等。如:a5-year-oldgirl4.有些形容詞只能用作表語,不能作定語。這類形容詞主要有afraid,alone,asleep,alive,awake,ill等。5.有些以-ly結尾的詞是形容詞而不是副詞。如:friendly,lively,silly,lovely等。6.以-ing結尾的形容詞通常修飾物,以-ed結尾的形容詞通常修飾人。如:interesting(有趣的),interested(感興趣的)7.“the+形容詞〞表示一類人或物。如:thepoor(窮人)等。8.一些表示情感的表語形容詞后可接動詞不定式。如:9.常見形容詞的近義詞歸類。large—big,glad—happy/pleased,clever—bright,dear—expensive,broken—wornout,hard—difficult,fine—well,ill—sick,nice—kind/fine/good/beautiful,alone—lonely10.常見形容詞的反義詞歸類。bad—good,big—small,large—small,black—white,busy—free,cold—hot,cool—warm,dead—living/alive,dry—wet,empty—full,fast—slow,high—low,ill—well,little—much,open—closed,same—different,safe—dangerous,southern—northern,less—more,least—most,worse—better,worst—best,cheap—dear/expensive,easy—hard/difficult,possible—impossible,happy—unhappy/sad,early—late11.形容詞比較等級的構成:原級、比較級和最高級。(1)規(guī)那么變化類

別構成方法原級比較級最高級單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞一般直接加-er,-estnew,tallnewertallernewesttallest不發(fā)音的e結尾時加-r,-stlate,finelaterfinerlatestfinest輔音字母加y結尾時把y變i,再加-er,-esteasyhappyeasierhappiereasiesthappiest重讀閉音節(jié)結尾并且只有一個輔音字母時,雙寫最后的輔音字母,再加-er,-estthinhotthinnerhotterthinnesthottest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在原級前加more,mostpopularimportantmorepopular,moreimportantmostpopular,mostimportant(2)不規(guī)那么變化原級比較級最高級good/wellbetterbestmany/muchmoremostbad/illworseworstlittlelessleastfarfarther(較遠)further(進一步)farthest(最遠)furthest(最大程度)oldolderelder(較年長的)oldesteldest(最年長的)12.形容詞原級用法(1)說明人或事物自身的特征、性質和狀態(tài)時用形容詞原級。Thepicturesonthewallarenice.墻上的圖片很漂亮。(2)有表示絕對概念的副詞very,so,too,enough,quite等修飾時用形容詞原級。Themanisverytall.這個人很高。(3)表示A與B在某一方面程度相同或不同時用形容詞原級。①肯定句中的結構:“A...+as+形容詞原級+as+B〞EnglishisasimportantasChinese.英語和語文一樣重要。②否認句中的結構:“A...+not+as/so+形容詞原級+as+B〞IamnotsofastasLucy.我沒有露西快。③表示“A是B的……倍〞時,用“A...+倍數(shù)+as+形容詞原級+as+B〞結構。(兩倍:twice;三倍以上:數(shù)字+times)Ourschoolisthreetimesasbigashis.我們學校是他學校的三倍大。Thistableistwiceaslongasthatone.這張桌子是那張桌子的兩倍長。④“halfas+形容詞原級+as〞表示“……是……的一半〞。Hisapplesarehalfasmanyashissister's.他的蘋果是他妹妹的一半多。13.形容詞比較級用法(1)表示兩者進行比較時用形容詞比較級,其結構為“A...+比較級+than+B〞。Theorangesinthisbagarebiggerthanthoseinthatbag.這個包里的橘子比那個包里的橘子大。(2)有表示程度的副詞alittle,abit,afew,alot,much,even,still,far,rather,any等修飾時,用形容詞比較級。ItismuchhotterinGuangdongthanthatinJilin.廣東比吉林熱得多。(3)表示兩者之間進行選擇“哪一個更……〞時,用句型“Which/Whois+形容詞比較級,AorB?〞表示。Whichbookisnewer,thisoneorthatone?哪本書更新一些,這本還是那本?(4)表示“幾倍于……〞時,用“倍數(shù)+比較級+than〞表示。Herhouseistwicebiggerthanmine.她的房子比我的大兩倍。(5)表示“兩者之間較……一個(ofthetwo)〞時,常用“the+比較級〞結構。Tomisthetallerofthetwoboys.湯姆是這兩個男孩中較高的一個。(6)表示“越來越……〞,用比較級重疊結構,即“比較級+and+比較級〞,當形容詞是多音節(jié)詞和局部雙音節(jié)詞時用“moreandmore+形容詞原級〞。It'sgettingwarmer_and_warmerinspring.春天天氣變得越來越暖和。Ourschoolisbecomingmore_and_more_beautiful.我們的學校變得越來越漂亮了。(7)表示“越……就越……〞時,用“the+比較級,the+另一比較級〞結構。The_morewegettogether,the_happierwe'llbe.我們越聚在一起就越快樂。14.形容詞最高級用法(1)表示三者或三者以上的人或物進行比較時,用最高級形式。形容詞最高級前必須加定冠詞the,句末常跟一個in/of短語來表示范圍。Heistheyoungestinourclass.他是我們班年齡最小的。Mary'shandwritingisthebestofthethreegirls.瑪麗的字在三個女孩中是最好的。(2)表示在三者或三者以上的人或物中進行選擇時,用“Which/Whois+the+最高級,A,BorC?〞結構。Whoistheoldest,Mary,NancyorLily?誰的年齡最大,瑪麗,南希還是莉莉?(3)表示“最……的……之一〞時用“oneofthe+形容詞最高級〞結構,該形容詞后面的名詞要用復數(shù)形式。Thepenisoneofthemostbeautifulpens.這支鋼筆是最漂亮的鋼筆之一。(4)形容詞最高級前面可以加序數(shù)詞,表示“第幾最……〞。TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.在中國,黃河是第二長河。(5)形容詞最高級前面可以用物主代詞、指示代詞、名詞所有格等修飾,但此時不能再用定冠詞the。Tomorrowwillbemybusiestday.明天將是我最忙碌的一天。(6)形容詞比較級結構可以表示最高級含義。LiLeiisthe_tallest_studentinhisclass.李雷是班上最高的學生。=LiLeiistaller_thananyotherstudentinhisclass.李雷比班上其他所有的學生都高。=LiLeiistaller_thantheotherstudentsinhisclass.李雷比班上其他所有的學生都高。=LiLeiistaller_thananyoneelseinhisclass.李雷比班上其他任何人都高。特別注意:(1)-ing形容詞與-ed形容詞-ing形容詞表示“令人……的〞,表示主動意義,多指事物對人的影響,一般修飾或說明事物。如:surprising“令人驚訝的〞,exciting“令人興奮的〞,interesting“有趣的〞等。-ed形容詞表示“感到……的〞,表示被動意義,多指人對事物的感受,主語一般是人,常用于“sb.+be+-ed形容詞+介詞〞結構。如:surprised“感到驚訝的〞,excited“感到興奮的〞,interested“感興趣的〞等。Weareallexcitedabouttheexcitingnews.我們聽到這令人興奮的消息都感到很沖動。(2)在同一范圍內比較時,必須把主體排除在被比較的范圍之外。(在不同范圍內比較時,主體可以和其中任意一個對象進行比較)。如:Chinaislargerthanany_othercountryinAsia.中國比亞洲其他任何一個國家都大。6.(2011·十堰)—Terra,youshouldn'tbeso________.Youalwaysleaveyourthingshereandthere.—Sorry,mom.I'llputthemawaysoon.A.terrifiedB.cheerfulC.carelessD.frightened【解析】此題考查形容詞詞義辨析。terrified“恐怖的〞;cheerful“振奮的〞;careless“粗心的〞;frightened“害怕的〞。由空格后面句子的句意“你總是到處丟東西〞知Terra的媽媽在勸告Terra不應該那么粗心,應選C?!敬鸢浮緾1.(2011·寧波)—Wouldyoumindstayinginsuchanoisyroom?—No,butmysonneedsa________placetostudyin.A.cleanerB.quieterC.saferD.smaller【解析】此題考查形容詞詞義辨析。句意為“你介意待在一個如此吵鬧的房間里嗎?〞“不,但我兒子需要一個更為安靜的地方學習。〞因noisy與quiet相對,應選B?!敬鸢浮緽2.(2011·陜西)Hehasreadmanybooksonhistory,soit's________forhimtoanswerthesequestions.A.hardB.impossibleC.easyD.serious【解析】此題考查形容詞的詞義辨析。hard“困難的〞;impossible“不可能的〞;easy“容易的〞;serious“嚴重的〞。句意為“他讀了許多關于歷史的書,因此對他來說答復這些問題很容易。〞應選C?!敬鸢浮緾43.(2012中考預測題)—Didyouwatchthebasketballmatchyesterday?—Yes.Wewereall________aboutthe________match.A.exciting;excitedB.exciting;excitingC.excited;excitedD.excited;exciting【解析】修飾人常用形容詞的ed形式,修飾物常用形容詞的ing形式?!敬鸢浮緿3.(2011·廣東)—HaveyoueverseenthemoviecalledLosAngeles2011?—Yes,butIthinkit's________.IfellasleepwhenIsawit.A.excitingB.boringC.boredD.excited【解析】此題考查分詞形容詞的用法。-ing形式的形容詞表示事物本身具有某種性質及對人的影響;-ed形式的形容詞多指人對事物的感受。由答語中第二句的句意“當我看它時睡著了〞知那部電影對“我〞來說很無聊,應選B。【答案】B7.(2011·福州)—WealllikeMissWang.—Iagreewithyou.ShealwaysmakesherEnglishclasses________.A.interestedB.interestC.interesting【解析】此題考查形容詞的用法。make后常接形容詞作賓補,即“make+賓語+形容詞〞,故排除B項;通常interested修飾人,interesting修飾物。由空格所在句的句意“她總是使她的英語課有趣〞可知用interesting?!敬鸢浮緾4.(2011·廣州)Theactressisalready50,butshelooks________thanshereallyis.A.youngB.moreyoungC.moreyoungerD.muchyounger【解析】此題考查形容詞比較級的用法。由than知需要使用比較級。young是普通的單音節(jié)形容詞,直接加-er構成比較級形式;much可以修飾形容詞的比較級,表示“……得多〞。應選D。【答案】D5.(2011·內江)—Whatahotday!—Theweatherreportsaysitwillbemuch________tomorrow.A.hotB.hotterC.hottest【解析】此題考查形容詞比較級。由句中修飾比較級的標志詞much知空格處需用比較級,應選B?!敬鸢浮緽8.(2011·臨沂)—I'mreally________beforetheexam.—Takeiteasy.Youarethebest.A.surprisedB.nervousC.comfortableD.confident【解析】此題考查形容詞在語境中的運用。由后句“放松點,你是最好的〞可知上句為“我在考試之前非常緊張〞。故nervous符合句意?!敬鸢浮緽9.(2011·濰坊)—Whichcityhas________population,Shanghai,HongKongorQingdao?—Shanghai,ofcourse.A.thesmallestB.theleastC.themostD.thelargest【解析】此題考查形容詞的最高級。表示人口多用large,人口少用small,所以排除B、C兩項;由地理知識可知,上海、香港和青島三個城市中,上海的人口最多,由答語“當然是上海〞可知選D。【答案】D10.(2011·臺州)—It'sgoingtorain.Letmefetchanumbrellaforyou.—Thankyou!Youareso________.A.luckyB.kindC.relaxedD.interesting【解析】此題考查形容詞在語境中的運用。lucky“幸運的〞;kind“好心的〞;relaxed“放松的〞;interesting“有趣的〞。答語句意為“謝謝你!你真是太好了。〞B項符合題意?!敬鸢浮緽11.(2011·蘇州)Duringthisyear'sReadingWeek,Ireadthemostbooksinourclass.Noonereads________booksthanI.A.manyB.moreC.fewD.fewer【解析】此題考查形容詞的比較級。由句中的than可判斷應用比較級形式,故排除A、C兩項;由上句“……在我們班我讀的書最多〞可知,沒有人比“我〞讀的書更多,故用many的比較級more.【答案】B12.(2011·蕪湖)FuntawildAdventureisverypopularand________touristsvisitityearbyyear.A.moreandmoreB.fewerandfewerC.lessandlessD.moreorless【解析】由前面的“非常受歡送〞可知應是越來越多的游客參觀它?!氨容^級+and+比較級〞意為“越來越……〞?!敬鸢浮緼13.(2011·溫州)Afterpracticingforseveralmonths,Icanswimmuch________now.A.slowerB.slowestC.fasterD.fastest【解析】此題考查副詞的比較級。根據句意“在練習了幾個月后〞推知“現(xiàn)在我能游得更快了〞。much可修飾形容詞或副詞的比較級。應選C?!敬鸢浮緾22.(2010中考變式題)Studyhard!________youstudy,________resultsyou'llget.A.Harder;betterB.Theharder;betterC.Theharder;thebetterD.Harder;thebetter【解析】考查形容詞與副詞比較級用法。固定結構“the+比較級,the+比較級〞表示“越……越……〞。句意為“學習越認真,成績就越好。〞【答案】C23.(2010中考變式題)Juliaisveryclever.Infact,Idoubtwhetheranyoneintheclasshas________IQ.A.ahighB.ahigherC.thehigherD.thehighest【解析】考查形容詞的比較級。句意為“我疑心班上是否有比她智商更高的學生了。〞用形容詞比較級修飾名詞。應選B。【答案】B44.(2012中考預測題)Therewas________toweightheelephant.A.nothingenoughbigB.bignothingenoughC.nothingbigenoughD.bigenoughnothing【解析】修飾不定代詞的形容詞/副詞要后置,所以big要放在nothing之后;enough修飾形容詞/副詞時也要后置,所以enough放在big后面。應選C。【答案】C24.(2010中考變式題)—Wherewouldyouliketogoonyoursummerholiday,Mike?—I'dliketogo________.A.nowhereinterestingB.interestinganywhereC.somewhereinterestingD.interestingsomewhere【解析】此題考查形容詞修飾不定代詞的用法。形容詞修飾不定代詞要放在不定代詞之后。此題是肯定的陳述句,應選C?!敬鸢浮緾4.(2011·天津)Doyouthinkmathsis________thanEnglish?A.difficultB.asdifficultC.moredifficultD.mostdifficult【解析】此題考查形容詞的比較級。句中有than,說明要用比較級。應選C。【答案】C5.(2011·銅仁)Thestoryis________andallofusare________init.A.interest;interestingB.interesting;interestC.interested;interestingD.interesting;interested【解析】此題考查-ing形容詞與-ed形容詞的區(qū)別。-ing形容詞的主語是物;-ed形容詞的主語是人。beinterestedin“對……感興趣〞。應選D?!敬鸢浮緿6.(2011·南京)MrSmith,Idon'tthinkwecangetthereontimebybike.—Youmeanit's________forustotakeataxi?A.necessaryB.importantC.possibleD.difficult【解析】此題考查形容詞在語境中的運用。necessary“必要的〞;important“重要的〞;possible“可能的〞;difficult“困難的〞。由上句“史密斯先生,我認為我們騎自行車不可能按時到那兒〞知答話者是問:“你的意思是對我們來說乘出租車是有必要的嗎?〞【答案】A7.(2011·重慶)Themoreyousmile,the________youwillfeel.A.happyB.happierC.happilyD.morehappily【解析】此題考查形容詞比較級的用法?!皌he+比較級……,the+比較級……〞結構表示“越……(就)越……〞;“feel+形容詞〞為系表結構,happy的比較級形式是happier?!敬鸢浮緽8.(2011·武漢)—Iworesportsshoestotheballyesterdayeveningbymistake!—Oh,dear,youmustbevery________attheball!A.embarrassedB.satisfiedC.tiredD.surprised【解析】此題考查形容詞辨析。embarrassed“窘迫的,為難的〞;satisfied“令人滿意的〞;tired“疲憊的〞;surprised“吃驚的〞。由上句“昨晚舞會我錯穿了運動鞋〞知“你一定感到很難堪〞。應選A?!敬鸢浮緼9.(2011·上海)Edward,youhavegrownup.Youshouldlearntomakeyourownroom________.A.emptyB.noisyC.dirtyD.tidy【解析】此題考查形容詞在語境中的運用。empty“空的〞;noisy“吵鬧的〞;dirty“臟的〞;tidy“整潔的〞。由句意“Edward,你已經長大了,你應該學著使你自己的房間整潔。〞知選D?!敬鸢浮緿10.(2011·北京)Wehavealovelyroom.It'soneof________inthehotel.A.niceB.nicerC.nicestD.thenicest【解析】此題考查形容詞最高級的用法?!皁neofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)〞結構表示“……中最……之一〞,此題省略了名詞rooms。【答案】D11.(2011·成都)—________scientificattitudeisneededindevelopingourcity.—Iagreewithyou.Inthisway,wecanmakemistakes.A.Fewer;lessB.Less;moreC.More;fewer【解析】此題考查形容詞比較級的用法。attitude是名詞,意為“態(tài)度〞,為不可數(shù)名詞。第一個說話者的意思是“在開展我們城市的過程中,需要更科學的態(tài)度。〞morescientific“更科學的〞。makemistakes“犯錯誤〞,mistake為可數(shù)名詞,故用few修飾,意為“少數(shù)的,不多的〞,其比較級為fewer。最后一句句意為“這樣,我們會犯更少的錯誤。〞【答案】C12.(2011·河南)—Whatdoyouthinkofthedress?—Wonderful.Idon'tthinkIcanfinda________one.A.goodB.betterC.badD.worst【解析】此題考查形容詞比較級的用法。由對裙子的評價wonderful知“沒有比這件更好的了〞故B項符合題意?!敬鸢浮緽13.(2011·蕪湖)—________doyoucleanyourroom?—Everyday.A.HowlongB.HowmanyC.HowoftenD.Howsoon【解析】此題考查疑問副詞短語的辨析。howlong“多長〞,提問一段時間或物體的長度;howmany“多少〞,提問可數(shù)名詞的數(shù)量;howoften“多久一次〞,提問頻率;howsoon“多久以后〞,提問“in+一段時間〞。由答語“Everyday.〞可知提問頻率。應選C?!敬鸢浮緾14.(2011·青島)Inthepianocontest,mybrotherdidn'tplaywellandIdid________.A.verywellB.muchbetterC.verygoodD.evenworse【解析】此題考查副詞的比較級。由題干中的mybrother和I可以看出是兩者進行比較;又由并列連詞and可知前后是順承關系,即“哥哥彈得不好,我彈得更不好〞,應選D?!敬鸢浮緿15.(2011·新疆)Lucyisnotgoodatdancing,butshecansing________.A.goodB.badC.wellD.nice【解析】此題考查副詞的用法。good,bad和nice都是形容詞,well可作形容詞或者副詞。修飾動詞要用副詞,應選C?!敬鸢浮緾16.(2011·安徽)Jackisgoodatdrawing.Ithinknoonedraws________.A.betterB.bestC.worseD.worst【解析】此題考查副詞比較級的用法。句意為“杰克擅長繪畫。我認為沒有一個人畫得比他更好。〞well作副詞修飾動詞draw,其比較級形式為better?!敬鸢浮緼17.(2011·黃岡)—DidKatedobestinthefinalexam?—No,butofallthestudentsshedid________.A.themostcarefulB.morecarefulC.mostcarefullyD.morecarefully【解析】此題考查副詞最高級的用法。ofallthestudents(所有的學生中)是最高級的比較范圍:由did知用副詞修飾動詞。carefully(細心地)為多音節(jié)詞,故前面加most構成最高級。【答案】C18.(2011·吉林)Ofallthegirls,Lisadanced________.Shewonthefirstprize.A.goodB.wellC.bestD.better【解析】此題考查副詞的最高級。ofallthegirls意為“在所有的女孩中〞,表示三者或三者以上進行比較,故用well的最高級best。句意為“在所有的女孩中,莉薩跳舞最好。她得了一等獎。〞【答案】C19.(2010中考變式題)—Thecakeistooexpensive.Wouldyouliketoshowmea________one?—Sure.Hereyouare.A.cheapB.cheaperC.cheapest【解析】考查形容詞比較級的用法。根據句意“你能給我看一個廉價點的嗎?〞知形容詞比較級作定語,應選擇B?!敬鸢浮緽20.(2010中考變式題)Ican________beanurse.I'mnotaverypatientperson.A.seldomB.everC.neverD.always【解析】考查副詞的用法。句意為“我不可能成為護士,因為我不是一個有耐心的人。〞never是否認副詞,應選C?!敬鸢浮緾21.(2010中考變式題)Dearstudents,pleasereadeverysentencecarefully.________youare,________mistakesyou'llmake.A.Themorecarefully;thefewerB.Themorecareful;thelessC.Themorecarefully;thelessD.Themorecareful;thefewer【解析】此題考查形容詞比較級?!皌he+比較級...the+比較級〞,表示“越……越……〞?!澳阍郊毿抹曔@個句子是系表結構,故用形容詞careful。fewer是few的比較級,修飾可數(shù)名詞,應選D。【答案】D22.(2010中考變式題)ManyChinesestudentsthinksciencesubjectsare________foreignlanguages.A.moredifficultasB.lessdifficultthanC.muchdifficultthanD.sodifficultas【解析】此題考查形容詞比較級的用法。A和D的結構不對,應用as...as...的句型。C中much用來修飾比較級,不能用來構成比較級。故此題選B?!敬鸢浮緽23.(2010中考變式題)Sheisverygoodatpainting.Shecanpaint________herteacher.A.asbetterasB.aswellasC.asgoodasD.sowellas【解析】as...as中間用形容詞或副詞原級,答案A和D可以排除;再那么副詞修飾動詞,故答案選B?!敬鸢浮緽24.(2010中考變式題)Itis________toteachakidthewaytosolveaproblemthantellhimthesolutiondirectly.A.helpfulB.morehelpfulC.themosthelpful【解析】此題考查形容詞比較級的用法。本句中有than,故本句應是一個含比較級的句子,helpful的比較級是morehelpful?!敬鸢浮緽25.(2010中考變式題)—WhodidEnglishhomeworkbetter,LeoorNick?—Leowasmorecareful.IthinkLeodid________Nick.A.asgoodasB.aswellasC.betterthanD.worsethan【解析】根據句意Leo更仔細,推知他做的比Nick好,故答案選C?!敬鸢浮緾26.(2010中考變式題)Chinaisdeveloping________ofallthecountriesintheworld.A.fastB.fasterC.fastestD.themostfast【解析】考查副詞最高級的用法。根據句意“中國是世界上所有的國家中開展最快的。〞可以得知此處應用副詞最高級來修飾developing,fast的最高級為fastest?!敬鸢浮緾27.(2010中考變式題)—You'vedoneanicejob!—Thanks.Ialwaysdoeverything________.A.careB.carefulC.carefully【解析】考查副詞的用法。修飾動詞do要用副詞,應選C?!敬鸢浮緾28.(2010中考變式題)—Waiter,$20fordinner,right?—I'mafraid$25,sir,fordrinksare________.A.extraB.freeC.highD.spare【解析】句意為“效勞員,晚餐20美元,對嗎?〞“恐怕是25美元,因為飲料是另外收費的。〞從句意上看,多出了5美元,所以應當用形容詞extra,表示為“另外收費的〞,其他選項不符合題意,故答案為A?!敬鸢浮緼29.(2010中考變式題)TheInternetisveryusefulforus.Wecan________findinformation.A.easyB.easilyC.hardD.hardly【解析】根據句意知是很容易地查到信息。easily是副詞修飾動詞find?!敬鸢浮緽30.(2010中考變式題)—I'vebeenfixingthecomputerforoverthreehours,butitstilldoesn'twork.—Whydon'tyoutakearestandtry________?Maybeyou'lldobetterthen.A.earlyB.finallyC.later D.once【解析】句意為“你為什么不休息一會兒,稍后再試呢?〞later“晚些時候〞符合題意?!敬鸢浮緾31.(2010中考變式題)Look,yourclothesarewetthrough.Itmustberaining________.A.loudlyB.heavilyC.clearlyD.normally【解析】雨下得大,用heavily?!敬鸢浮緽32.(2010中考變式題)Listeningisjustas________asspeakinginlanguagelearning.A.importantB.moreimportantC.mostimportantD.themostimportant【解析】此題考查as...as的用法。as...as意為“像……一樣……〞,其中間必須是形容詞或副詞的原級,應選A。【答案】A33.(2010中考變式題)IsWilliam'slifestyle______David's?A.thesameB.sameasC.sametoD.thesameas【解析】考查固定短語thesameas的用法。【答案】D34.(2012中考預測題)Weshouldnoteat________meat.A.toomanyB.muchtooC.toomuchD.manytoo【解析】meat是不可數(shù)名詞,故用much修

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論