人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版九年級(jí)力和機(jī)械本章總結(jié)全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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初二專題講座一力在《力》這一章里我們重點(diǎn)學(xué)了一下內(nèi)容一、物體間發(fā)生相互作用一定要接觸嗎?在實(shí)際生活和生產(chǎn)中,我們所見(jiàn)到的大量的實(shí)例,如人對(duì)物體的推、拉、提、壓、踢等作用過(guò)程,施力物體與受力物體都是要相互接觸的.但物體之間的相互作用也有彼此不接觸的情況,如用磁鐵吸引鐵釘(或大頭針)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在磁鐵尚未接觸到鐵釘時(shí),鐵釘就會(huì)被吸引過(guò)來(lái)而“粘在”磁鐵上.又如重力是地球?qū)ξ矬w的作用,同樣當(dāng)物體與地球不接觸時(shí),也會(huì)受到重力作用.總之,力是物體之間的相互作用,但發(fā)生這種作用時(shí),兩物體可能并不一定要直接接觸.二、重力與質(zhì)量的區(qū)別很多初學(xué)者總將物體所受的重力與物體的質(zhì)量混為一談,特別是日常生活中也常見(jiàn)到有一些彈簧稱上標(biāo)有質(zhì)量的單位,其實(shí)這是錯(cuò)誤的.質(zhì)量和重力是兩個(gè)完全不同的物理概念,但由于物體所受的重力與其質(zhì)量成正比,所以在日常生活中常將它們混用一個(gè)單位,即在彈簧秤的“?!钡目潭忍帢?biāo)出“1千克”首先從概念上來(lái)看,質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)多少的物理量,而重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力;第二,在國(guó)際單位制中質(zhì)量的單位是“千克”,而力的單位是“?!保坏谌?,質(zhì)量是一個(gè)沒(méi)有方向的物理量,而重力是具有方向的物理量,重力的方向總是豎直向下的;第四,它們的測(cè)量工具不同,物體的質(zhì)量要用天平來(lái)測(cè)量,而物體所受的重力用彈簧秤(測(cè)力計(jì))測(cè)量.總之,質(zhì)量和重力是兩個(gè)不同的物理量,但它們之間也存在著密切的聯(lián)系:物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比,即:G=mg,這說(shuō)明質(zhì)量大的物體所受的重力也大.三、當(dāng)物體在沿同一直線方向上受到多個(gè)力的作用時(shí),如何求物體所受的合力呢在教材中只研究了沿同一直線上兩個(gè)力的合成問(wèn)題,要通過(guò)類似的研究掌握一般性方法.因?yàn)樵趯?shí)際中物體可能受到多個(gè)力的作用,如用兩個(gè)豎直向上的力向上提升一個(gè)重物時(shí),重物就同時(shí)受到兩個(gè)豎直向上的拉力和一個(gè)豎直向下的重力作用,如何求出這三個(gè)力的合力呢?又如,五個(gè)同學(xué)用繩子沿同一方向同時(shí)用力拉動(dòng)地面上的木箱,若已知每個(gè)同學(xué)所用力的大小,如何求出這五個(gè)力的合力呢?當(dāng)物體同時(shí)受到同一直線上的多個(gè)力作用時(shí),設(shè)這幾個(gè)力分別為:F1、F2、F3……Fn,此時(shí)我們可以先選定好正方向,然后分別將F1和F2進(jìn)行合成,求出其合力F12;再將F12和F3合成求出F123;……,依次類推,直到求出最終的總合力F合=F12……n.這樣的多力的合成問(wèn)題,在后續(xù)的第十二章要經(jīng)常用到.圖1圖1例題精講【例題1】質(zhì)量為500克的均勻小球吊在細(xì)繩一端,手提細(xì)繩處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖8-1-1分析與解答:此題是研究小球的受力情況,以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,首先應(yīng)看小球與幾個(gè)物體發(fā)生相互作用.因?yàn)樾∏蚺c地球和繩發(fā)生相互作用,所以小球受到重力和繩的拉力.重力的施力物體是地球,拉力的施力物體是細(xì)繩.又因小球處于靜止?fàn)顟B(tài),所受的重力和拉力是一對(duì)平衡力,合力為零,這兩個(gè)力大小相等,方向相反,且在同一條直線上.小球質(zhì)量為500克,據(jù)G=gm可知重力大小為G=牛/千克×0.5千克=本題答案是:小球受重力和拉力作用,重力的施力物是地球,大小為牛,方向豎直向下,拉力的施力物是細(xì)繩,大小為牛,方向豎直向上.說(shuō)明:在研究和分析物體受力時(shí),應(yīng)將受力物體作為研究對(duì)象.分析物體受力的一般順序是先分析重力,再分析其它的常見(jiàn)力.重力的施力物是地球,拉力的施力物是直接與小球作用的細(xì)繩,而不是手.然后應(yīng)畫(huà)出受力示意圖.【例題2】質(zhì)量為3千克的木塊,靜止在粗糙的斜面上,如圖2所示.請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出木塊所受的重力.圖2圖3圖2圖3分析與解答:力的圖示法要表示出力的大小、方向和作用點(diǎn).首先要弄清題中要畫(huà)什么力.再一步弄清力的大小和方向.本題要求畫(huà)木塊所受的重力的圖示,重力的大小可由G=gm求出.G=牛/千克×3千克=牛,方向豎直向下.然后選擇適當(dāng)?shù)臉?biāo)度.一般選取所畫(huà)力的某一整數(shù)分之一的數(shù)值為標(biāo)度,以保證所畫(huà)出表示力的線段為標(biāo)度的整數(shù)倍.因重力的作用點(diǎn)在重心上,所以應(yīng)從木塊的重心沿豎直向下的方向,畫(huà)表示該力大小的一段適當(dāng)長(zhǎng)度的線段,在線段上按標(biāo)度分度,在線段未端畫(huà)上箭頭表示力的方向,最后在箭頭旁注明圖示力的大小.本題答案如圖3所示.誤點(diǎn)點(diǎn)撥:完整的力的圖示應(yīng)包括:1.圖示的標(biāo)度;2.力的作用點(diǎn);3.表示方向的箭頭;4.線段上表示力的大小的分度;5.箭頭旁注明圖示力的大小.學(xué)生作答時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤有:1.表示力的大小的線段不按標(biāo)度均勻地分度或不分度;2.力的方向嚴(yán)重偏離正確方向,或畫(huà)成垂直于斜面的方向;3.作用點(diǎn)不畫(huà)在重心上;4.箭頭畫(huà)在表示力的大小的線段之外.【例題3】甲、乙兩人沿相反方向拉動(dòng)放在光滑水平面上的小車,甲用力大小為200牛、方向水平向右.小車所受的合力為50牛、方向水平向右.求乙所施拉力的大?。治雠c解答:圖4圖4F1F2正根據(jù)題意畫(huà)出如圖4所示的受力示意圖,設(shè)水平向右方向?yàn)檎?,則甲向右的拉力F1=200牛,合力F合=50牛.因?yàn)镕合=F1+F2,所以可解得乙的拉力為:F2=F合-F1=50牛-200牛=-150牛.這表明,乙的拉力大小為150牛,方向與正方向相反,即水平向左.說(shuō)明:1.用設(shè)定正方向的方法求出的力,其中的“+”、“-”號(hào)并不表示力的大小,只表示力的方向與所選定的正方向相同或相反;2.在本題中合力為50牛,但兩個(gè)分力的大小卻分別為200牛和150牛,可見(jiàn)合力并不一定總是大于每一個(gè)分力,有時(shí)可能比其中任一個(gè)分力還要小,這是由于力是有方向的物理量.練習(xí)題1.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是()A.用腳踢足球,腳是施力物體,也一定是受力物體B.用手向墻壁上按圖釘,墻所受的壓力的施力物體是手C.磁鐵具有磁力D.推出手的鉛球不受力2.因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,所?)A.沒(méi)有彼此接觸的兩個(gè)物體一定沒(méi)有力的作用B.相互接觸的兩個(gè)物體一定有力的作用C.不管兩物體是否接觸,只要兩物體間有相互作用,物體間就有力D.力不能離開(kāi)物體而存在3.關(guān)于物體的重力,下列說(shuō)法正確的是()A.物體的重力跟質(zhì)量成正比B.物體的質(zhì)量跟重力成正比C.重力的方向總是垂直向下的D.地球上的物體只有靜止時(shí)才受重力4.如圖5所示對(duì)物體的拉力中,其中最大的是()圖圖5ABC50牛30牛10牛FAFBFC5.將一個(gè)小石子豎直向上拋出,則()A.小石子上升過(guò)程中受的重力較大B.小石子下降過(guò)程中受的重力較大C.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小石子所受重力不變D.在最高點(diǎn)處小石子不受重力作用6.下列物體受到的重力最接近1牛的是()A.一包方便面B.一輛自行車C.一支鉛筆D.一塊磚A圖6BA圖6BCDE8.如圖7所示,用一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重,該彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍_________牛,它的最小分度是________牛,所測(cè)物重為_(kāi)______牛.9.放在水平桌面上的木塊受到5牛水平向左的拉力作用和8牛水平向右的拉力作用而運(yùn)動(dòng).其效果可用一個(gè)大小為_(kāi)_____牛,方向________的力來(lái)代替,這個(gè)力是它們的________.10.一個(gè)人用30牛的水平力向東拉木箱,同時(shí)另一個(gè)人用15牛的水平力向東推木箱,這兩個(gè)力的合力為_(kāi)_______牛,合力的方向是________.11.受重力為10牛的小球,豎直向上拋出,它上升和下降時(shí)受到的空氣阻力都是2牛,則小球上升時(shí)受到的合力大小是_________牛,下降時(shí)受到的合力大小是_______

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