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馬橋小學開展春季愛國衛(wèi)生運動匯報材料馬橋小學開展春季愛國衛(wèi)生運動的匯報材料
講究衛(wèi)生,除害防病是事關(guān)廣大人民群眾的大事。因此,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對此事高度重視,并且成立了高規(guī)格的領(lǐng)導小組,一把手親自抓全鎮(zhèn)個單位的一把手,層層落實,強化領(lǐng)導,形成了政府監(jiān)督,單位負責,群眾動手,科學管理,示范帶頭的作用。我們的做法是:
一,
成立組織,提高認識
按照鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校的安排,我們成立了以校長為組長教務主任為副組長,其他五位教師為成員的2008春季愛國衛(wèi)生運動領(lǐng)導小組。同時安排教務主任為安全衛(wèi)生監(jiān)管員,少先隊輔導員為疫情報告員,各班班主任為該班第一責任人。
二,做好宣傳,穩(wěn)定思想,講究衛(wèi)生
營造宣傳氛圍。張貼好宣傳標語,利用黑板報宣講講衛(wèi)生的重大意義,和如何注意個人衛(wèi)生,如何搞好環(huán)境衛(wèi)生,如何注意飲食和飲水衛(wèi)生,宣講腸道病毒71型感染防治知識。一,二年級班主任老師帶領(lǐng)學生學習和誦讀明白紙的三項主要內(nèi)容,中高年級學生自讀、自誦明白紙內(nèi)容,最后達到每位學生對明白紙的內(nèi)容十分理解并踐行于自己的實際生活中。同時學校實行早晚兩次室內(nèi)外消毒。
三,師生共同動手,徹底打掃校園內(nèi)外衛(wèi)生
按照上級主管部門的要求,在上課的同時,利用課余時間將校園內(nèi)外的衛(wèi)生徹底干凈的打掃一遍,并保持清潔的工作安排,我們按照班級的大小,學生年齡的長幼,適當劃分責任區(qū),實行分片包干。然后學校組織檢查評比。通過此次活動真正實現(xiàn)了窗明幾凈,多年的衛(wèi)生死角沒有了,關(guān)鍵是學生的衛(wèi)生意識提高了,不喝生水了,少吃零時了,紙屑滿校園的現(xiàn)象沒有了。
四,做好示范戶的作用
按照鎮(zhèn)黨委、政府的要求我們利用課外活動的時間,教師帶領(lǐng)所分包隊的學生于4月29日逐戶張貼《開展春季愛國衛(wèi)生運動的明白紙》,并向該生家長宣講明白紙的內(nèi)容與要求。4月30日的開外活動再由分包老師帶領(lǐng)學生逐戶檢查衛(wèi)生大掃除的情況,并逐項打分評出優(yōu)、良、一般和差四個等級。在老師的引導下充分發(fā)揮學生的作用,讓學生看,動手摸,然后學生說的算,老師做好衛(wèi)生評比紀錄。然后學校利用放學站隊的時間進行表揚衛(wèi)生優(yōu)秀家庭批評衛(wèi)生差的家庭。通過評比學生積極性高漲起來了,衛(wèi)生意識更加提高了。根據(jù)中心學校五一工作安排我們將繼續(xù)對學生示范戶進行走訪以促進持久性。
五,今后的衛(wèi)生工作安排
學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理,健全制度。
1,健康教育抓落實。我們將繼續(xù)進行“個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,飲食與飲水衛(wèi)生”的宣講和教育。
2,衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,學校狠抓學生習慣養(yǎng)成教育,通過開展形式多樣的活動進行強化養(yǎng)成訓練。如開展彎彎腰活動,培養(yǎng)學生主動清除白色垃圾的習慣;開展“抨擊亂丟亂扔者”主題班會活動,培養(yǎng)學生垃圾入袋的習慣;開展文明形象比比看活動,培養(yǎng)學生勤剪指甲、勤洗手、勤理發(fā)的習慣。
3,環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。走進校園,地面看不到一片紙屑,墻面看不到污跡,整個校園清爽整潔,窗明幾凈。學校每星期五下午進行全校衛(wèi)生大掃除,并全面細致的檢查,評出最清潔、清潔和不清潔,并以書面形式向全校通報.
內(nèi)容總結(jié)
(1)馬橋小學開展春季愛國衛(wèi)生運動匯報材料
馬橋小學開展春季愛國衛(wèi)生運動的匯報材料
講究衛(wèi)生,除害防病是事關(guān)廣大人民群眾的大事
(2)馬橋小學開展春季愛國衛(wèi)生運動匯報材料
馬橋小
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