幼兒園環(huán)保教育工作計劃(6篇)

幼兒園環(huán)保教育工作計劃(6篇)幼兒園環(huán)保訓練工作方案1

一、指導思想

幼兒園是幼兒環(huán)保訓練的重要場所，我們以幼兒的年齡特點為依據(jù)，充分利用特有的資源和條件，不失時機的對幼兒進行環(huán)保訓練，使下一代成為具有環(huán)保意識的環(huán)保小衛(wèi)士。因此，我們將有方案、有目標、有步驟地訓練小伴侶從小懂得愛護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

二、主要目標

依據(jù)小班幼兒年齡特點和生活閱歷和需要，制定了環(huán)保訓練方案和活動的內(nèi)容，通過各種豐富多彩的活動，孩子們開頭學會關注自己身邊的環(huán)境，把握了初淺的環(huán)保學問，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識和行為。本學期，我們將依據(jù)幼兒的實際狀況，并結合幼兒園的方案，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛淺顯的環(huán)境學問用簡潔易懂，活潑、新奇的形式去訓練幼兒。

三、詳細措施

(一)提高訓練者對環(huán)境愛護的熟悉

盡量收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過小組學習、爭論，使自己獲得肯定的環(huán)保學問，增加愛護環(huán)境的責任感、緊迫感，對環(huán)境訓練必需從兒童抓起形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境訓練的目標、方案，仔細加以實施。

(二)在主題活動中滲透環(huán)境訓練

在主題活動中，滲透有關環(huán)保學問的訓練。比如科學教學中，結合水、聲音空氣等等，可以告知幼兒潔凈的水和寧靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來訓練幼兒青蛙是人類的好伴侶，可以愛護莊稼，我們要愛惜它。我們也可以依據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境訓練的教材，這樣就不會只局限于教材上少量內(nèi)容了。

1.結合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，依據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛惜玩具。

2.結合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3.結合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進展幼兒的觀看力。

4.結合幼兒園的環(huán)保方案內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物愛護的常識。參與幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

5.堅持每周進行1-2次的環(huán)?；顒?，充分利用在漫步?????、餐前等時間開展環(huán)保小學問活動，培育幼兒不鋪張水、愛惜動物、不制造噪音等行為。

6.從小事做起，珍惜資源，不鋪張糧食、紙張等。

(三)在嬉戲中滲透環(huán)境訓練

環(huán)境訓練除了在教學中進行外，還可以結合嬉戲讓幼兒進一步得到更好的引導。利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行嬉戲，從中懂得要削減垃圾、利用廢物、節(jié)約材料的意義。

(四)在各種節(jié)日的訓練中滲透環(huán)境訓練

結合各種紀念日、節(jié)日活動對幼兒滲透環(huán)境訓練。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境學問的訓練。

(五)發(fā)揮家長的訓練資源

家長的環(huán)境愛護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境訓練和幼兒園的環(huán)境訓練取得全都，我們預備開展以下工作：召開家長會、利用家園橋等形式，向家長宣揚環(huán)境愛護的學問和加強幼兒環(huán)境愛護的重要性。

幼兒園環(huán)保訓練工作方案2

一、制定明確目標，保證環(huán)保訓練的長效性

1.培育幼兒喜愛大自然、愛護地球家園的情感和責任感;

2.訓練幼兒具備基本的環(huán)保學問，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣;

3.通過各種活動，讓幼兒知道“愛護環(huán)境，從我做起”的理念。

二、完善訓練內(nèi)容，保證環(huán)保訓練的層次感

將環(huán)保訓練滲透到語言教學、社會教學、藝術教學等五大領域中進行。例如在語言教學中，通過看圖敘述，故事，兒歌等活動，讓幼兒在語言中受到啟迪;在社會教學中，讓幼兒在活躍的氣氛中接受訓練;在藝術教學中，則通過歌曲，打擊樂，舞蹈，繪畫，手工等活動訓練幼兒，并開展了區(qū)域活動，在各個區(qū)域中投放大量的廢舊物品并將其變廢為寶，讓幼兒感受到廢物是可以再利用的。通過以上活動讓幼兒在唱唱跳跳剪剪貼貼畫畫中充分感受到自己是大自然中的一個成員，漸漸明白人與大自然應當和諧相處的道理。

三、注意日常訓練

1.盡可能綠化周邊環(huán)境。在教室外平臺及走廊上放置盆花、種植鮮花，將要綠化的地方都綠了起來，創(chuàng)建漂亮舒適的綠色小天地。窗明幾凈，衛(wèi)生達標，教室內(nèi)一切井然在序、干凈。

2.讓幼兒參加“綠色環(huán)境”的創(chuàng)設。與幼兒一起利用廢物材料布置教室，設計富有情趣的環(huán)保標志語，如“花兒好看我不摘”“噓!輕點兒”“小魚說：請愛惜我們的家”“不亂丟紙屑”“請節(jié)省每一滴水”等內(nèi)容的字畫，有針對性地掛在教室及幼兒園的各個角落，時時刻刻提示幼兒。

幼兒園環(huán)保訓練工作方案3

一、指導思想：

1、仔細領悟市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求。

2、依據(jù)本班的實際狀況，加強環(huán)保訓練，從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手。

3、讓幼兒從力所能及的事做起。

4、將環(huán)保訓練滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做處處處講環(huán)保，到處有環(huán)保。

5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過我們的訓練，讓一個幼兒影響一個家庭，一個家庭帶動一個社會，讓我們都做新世紀的環(huán)保人。

二、詳細措施：

1、制定綠色環(huán)保方案。

2、組織幼兒收集整理有關環(huán)保的資料，熟悉環(huán)保的重要性、必要性。

3、組織幼兒樂觀參加社區(qū)的環(huán)保訓練活動。

4、從力所能及的事做起，開展“環(huán)保小能手”環(huán)保訓練活動。

5、帶領幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子，種植各類花。

6、組織幼兒“秋游”，增加環(huán)保意識。

7、環(huán)保訓練方案滲透幼兒一日生活當中，開展“從我做起，愛惜幼兒園環(huán)境、愛惜班級環(huán)境，愛惜四周環(huán)境”系列活動。

8、設立環(huán)保箱，開展廢物利用制作活動。

9、從小事抓起，做到節(jié)省;從老師做起，做到以身作則。

組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動，節(jié)省回收資源，利用廢舊物品制作各種學具、玩具、嬉戲材料。如：本班的主題活動：“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”“英語主題”的開展過程中鼓舞家長和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。

幼兒園環(huán)保訓練工作方案4

總目標

1、激發(fā)幼兒喜愛自然，有初步奇怪???心和環(huán)境責任感，并有初步的環(huán)境愛護意識。

2、明確要動手動腦去探究身邊的環(huán)保問題。

3、能在老師帶領下，樂觀參與環(huán)?；顒樱w驗環(huán)?；顒拥臉啡?。

3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀念日，開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保訓練活動。

4月

1、對幼兒進行“愛惜綠化，不吸煙、節(jié)省水電、團結同伴”的訓練活動。

2、4月22日“世界地球日”，舉辦“地球——我們的家園”系列訓練活動，開展繪畫、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現(xiàn)美妙的祝愿和心愿。

5月結合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進展幼兒的觀看力。

6月

1、利用6月5日世界環(huán)境日，全園師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，通過親身感受提高對環(huán)境的關懷和愛惜。

2、在戒煙日組織全園幼兒向身邊、四周的人發(fā)出倡議——“戒煙”，勸叔叔、爸爸、爺爺戒煙。

3、結合幼兒園的環(huán)保方案內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物愛護的常識。

7月從小事做起，珍惜資源，不鋪張糧食、紙張等。

9月

1、熟識幼兒園環(huán)境，開展環(huán)保訓練。

2、訓練幼兒愛惜花草樹木。

10月

1、開展“珍貴的水”環(huán)?；顒?，訓練幼兒節(jié)省用水。

2、豐富活動區(qū)，自然角。

11月

1、訓練幼兒不亂扔垃圾，保持四周環(huán)境干凈。

2、親子手工活動：變廢為寶。

12月

1、開展“疼惜糧食”環(huán)保主題活動。

2、樂觀參加“大帶小”活動，激發(fā)幼兒愛幼兒園，愛集體的'情感。

幼兒園環(huán)保訓練工作方案5

一、結合幼兒的年齡特點和主題活動，調(diào)整班級玩具的擺放，依據(jù)玩具的用途進行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛惜玩具。

二、結合主題活動的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

三、結合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參加自然角的管理，感受大自然的美，進展幼兒的觀看力。

四、結合幼兒園的環(huán)保方案內(nèi)容，以培育幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關環(huán)境、噪音、動物愛護的常識。

五、堅持每周進行1—2次的環(huán)?；顒?，充分利用在漫步?????、餐前等時間開展環(huán)保小學問活動，培育幼兒不鋪張水、愛惜動物、不制造噪音等行為。

六、從小事做起，珍惜資源，不鋪張糧食、紙張等。

七、家長的環(huán)境愛護意識和行為對幼兒的影響是特別重要的，為了使家庭環(huán)境訓練和幼兒園的環(huán)境訓練取得全都，我們充分利用校信通，召開家長會等形式，向家長宣揚環(huán)境愛護的學問和加強幼兒環(huán)境愛護的重要性。

幼兒園環(huán)保訓練工作方案6

一、指導思想：

為了進一步在全園師生中開展環(huán)境訓練，增加環(huán)保意識，依據(jù)上級有關文件要求，在環(huán)保、訓練部門的組織和指導下，把環(huán)境訓練作為提高同學素養(yǎng)和改進校內(nèi)環(huán)境管理的切入點，發(fā)揮學校、家庭和社會共同參加愛護環(huán)境的樂觀性，樂觀投入“綠色學?！被顒?，讓每一個同學都能接受綠色環(huán)保訓練。

二、工作目標：

1、引導幼兒參加校內(nèi)文化建設。

2、加強對學校用電、用水的管理，提倡愛惜公物，加強關門關窗關燈的檢查，使師幼從自己做起，從小事做起，從關懷校內(nèi)環(huán)境做起，樂觀參加愛護環(huán)境的行動，投身環(huán)保建設。

3、結合各項環(huán)保公益節(jié)日，以可持續(xù)進展思想為指導，有效地促進學校整體參加，和幼兒的環(huán)境愛護和可持續(xù)進展的實際行動。拓寬訓練思路，提高訓練水平。

4、以“綠色學?！睘檩d體，加強班級主題活動的訓練效果，對全體老師的環(huán)保意識和可持續(xù)進展觀念的培訓，豐富環(huán)境訓練的思想，提高老師的環(huán)保訓練質(zhì)量，從而提升學校品位。

三、工作措施：

(一)統(tǒng)一思想，提高熟悉。

1、組織全園教職工仔細學習上級關于綠色學校的文件精神，明確職責，結合崗位，樂觀參加。

2、充分發(fā)揮宣揚陣地的訓練作用，組織廣闊幼兒做環(huán)保工作的仆人。

3、通過家長開放日向家進步行環(huán)境訓練重要性宣揚，準時通報學校環(huán)境訓練活動，主動贏得支持與協(xié)作。

通過以上工作，努力營造一個學校、家庭步調(diào)全都，統(tǒng)一行動的良好氛圍。

(二)立足課堂，學科滲透。

1、依據(jù)幼兒的實際狀況，結合教材特點，把對幼兒進行環(huán)境訓練列入教學目標并仔細實施。充分利用五大領域教材，向幼兒傳授生態(tài)環(huán)保學問，開展一些生態(tài)實踐活動。

2、讓每位老師參加到環(huán)境訓練中來，注意在五大領域中滲透環(huán)境訓練