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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)美術(shù)人教版教案學(xué)校美術(shù)人教版教案

所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙,能讓同學(xué)在課堂上不僅能學(xué)到學(xué)問(wèn),而且得到藝術(shù)的觀賞和歡樂(lè)的體驗(yàn)。下面是收集的學(xué)校美術(shù)人教版教案,希翼對(duì)您有所協(xié)助!

課題:

會(huì)走的玩具

教學(xué)目的:

1、利用廢舊材料,設(shè)計(jì)制作會(huì)走的玩具。

2、培養(yǎng)同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力和配合精神.

3、引導(dǎo)同學(xué)通過(guò)自己的設(shè)計(jì)和制作,感觸美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣和勝利的喜悅。

教學(xué)重點(diǎn):

進(jìn)展同學(xué)的制造性思維和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

教學(xué)難點(diǎn):

如何種使玩具走起來(lái)

教學(xué)學(xué)具:

師:舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫(huà)和手工材料。生:制作工具。

教學(xué)過(guò)程:

一、組織教學(xué)

二、檢查用具

三、導(dǎo)入

1、出示會(huì)走的玩具,引導(dǎo)同學(xué)觀看和分析。導(dǎo)出課題。

師:小伴侶門(mén),教師這兒有一個(gè)小玩具,學(xué)生們認(rèn)真觀看和思量:小玩具和我們以前制作的有什么不同?

生:思量,研究、回答。

四:授新

1、總結(jié)同學(xué)發(fā)言,引導(dǎo)同學(xué)思量。我們的小玩具會(huì)走,可是它為什么會(huì)走呢,還有什么其他的辦法讓小玩具走起來(lái)么?認(rèn)真觀看,四人小組研究。

2、示范說(shuō)明集中會(huì)走的玩具的詳細(xì)辦法和步驟。

師:真好,通過(guò)學(xué)生們的觀看,大家發(fā)覺(jué)了,要玩具走動(dòng),必需是腹部貼地挪出發(fā)體。而我們今日制作會(huì)走的玩具的小隱秘是什么呢?

師:你們觀看得很認(rèn)真,十分好,知道了它,我們就能制作出會(huì)走的玩具了。

3、觀賞其他同學(xué)作品,開(kāi)辟同學(xué)的思維。

師:可是,用什么材料,什么辦法制作呢,我們先去看看其他小伴侶制作的玩具,想好自己要制作的玩具和制作辦法。不同的玩具可是不同的辦法制作的呢,還有不同的裝點(diǎn)辦法。(畫(huà)、撕剪啊、拼貼等造型手段舉行美化。)

五、布置作業(yè):

師:小伴侶們,我們已經(jīng)知道制作會(huì)走的玩具的辦法,想不想馬上動(dòng)手制作玩具嗎?拿出你們的材料,開(kāi)動(dòng)自己聰慧的腦筋,做出

一個(gè)和其他人不一樣的會(huì)走的玩具。四人小組里的小伴侶要比一比誰(shuí)的玩具走的最好,最長(zhǎng)。比一比誰(shuí)的作品和別人不一樣,最有創(chuàng)意。

六、制作

七、拓展:

今日我們初步學(xué)習(xí)制作會(huì)走的玩具,而且我們把一些廢品裝點(diǎn)后變成了一個(gè)個(gè)好玩的玩具,生活中還有許多的“廢品”有待我們發(fā)覺(jué)舉行裝點(diǎn),充分利用成為實(shí)用的

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