呼吸作用課件北師大版七年級上

1、填空原料產(chǎn)物條件場所光合作用太陽光二氧化碳和水淀粉和氧氣葉綠體14、綠色植物的光合作用為地球生物提供了〔〕①食物來源②空氣來源③氧氣來源④能量來源A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④CBD2、木材燃燒時(shí)能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟，木材中貯存的能量是〔〕A、太陽光能B、電燈光能C、光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機(jī)物里的能量D、呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)釋放的能量3、遇碘變藍(lán)是哪一種物質(zhì)的特性〔〕A、脂肪B、淀粉C、糖類D、無機(jī)鹽2回憶光合作用：二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣〔儲存能量〕1、原料、條件、場所、產(chǎn)物2、概念3、實(shí)質(zhì)光葉綠體物質(zhì)轉(zhuǎn)變能量轉(zhuǎn)變即制造有機(jī)物，儲存能量3北師大版八年級生物第2節(jié)呼吸作用4它們也能進(jìn)行呼吸作用嗎?萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用5一、觀察植物的呼吸作用6演示1：種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣

1、把甲、乙兩瓶〔甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟后冷卻的種子)放到溫暖的地方。2、24小時(shí)后，觀察蠟燭在甲、乙兩瓶里的燃燒情況7實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲瓶：火焰〔〕，這是因?yàn)榧灼俊病骋移浚夯鹧妗病?，這是因?yàn)橐移俊病车贸觯杭灼坷锏难跏潜幻劝l(fā)的種子吸收了。缺少氧有足夠的氧立刻熄滅沒有熄滅8演示１思考與討論為什么放在左邊瓶子中的蠟燭較快熄滅了？

瓶子中沒有氧氣，蠟燭不能燃燒說出演示實(shí)驗(yàn)中煮熟種子的作用。

對照作用為什么將實(shí)驗(yàn)裝置放到溫暖環(huán)境中？

溫暖環(huán)境，種子的呼吸作用強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)效果好分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？

萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸時(shí)吸收氧氣9演示2

種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳

二氧化碳的性質(zhì)：二氧化碳是一種無色無味的弱酸性氣體，微溶于水。因?yàn)樗芘c石灰水發(fā)生反響生成白色沉淀物而使澄清石灰水變渾濁，所以經(jīng)常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在。

了解10

裝置甲裝置乙

發(fā)芽的種子煮熟的種子11實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

裝置甲裝置乙

發(fā)芽的種子煮熟的種子12分析現(xiàn)象澄清的石灰水遇到二氧化碳，變得渾濁了。這個(gè)情況說明，裝有萌發(fā)種子的瓶子，不但氧減少了，而且二氧化碳增多了。顯然，這些二氧化碳是由萌發(fā)的種子釋放出來的。

13萌發(fā)的種子演示3：

種子萌發(fā)時(shí)釋放能量用兩個(gè)保溫瓶〔甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有煮熟的種子〕，各插入一個(gè)溫度計(jì)。二三小時(shí)后，觀測這兩個(gè)保溫瓶的溫度各有什么變化

乙甲14實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲乙15P83討論1、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是什么？甲比乙溫度高，說明萌發(fā)種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生熱量。2、煮熟的種子為什么不能進(jìn)行呼吸作用？煮熟的種子沒有生命。16從上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出，萌發(fā)的種子具有〔〕。它在進(jìn)行呼吸作用的時(shí)候，不但吸收〔〕，放出〔〕，而且放出〔〕來。呼吸作用氧氣二氧化碳熱量17二、植物細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用通過實(shí)驗(yàn)還知道，沒有萌發(fā)的活的種子，也進(jìn)行呼吸作用，只不過非常微弱，不容易觀測到。除了種子以外，植物體的根、葉、莖、花、果實(shí)也都進(jìn)行呼吸作用。

所有活細(xì)胞中都時(shí)刻進(jìn)行呼吸作用。

18細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位，呼吸作用是在細(xì)胞中進(jìn)行的。

呼吸作用的主要場所是線粒體。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞一樣都有線粒體，所以它們都進(jìn)行呼吸作用。二、植物細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用19三、呼吸作用的原理和意義1、公式：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量（儲存能量）線粒體20有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量（儲存能量）線粒體2、概念：

3、主要場所：4、實(shí)質(zhì)：物質(zhì)轉(zhuǎn)變：能量轉(zhuǎn)變：

有機(jī)物無機(jī)物穩(wěn)定的化學(xué)能活躍的化學(xué)能即分解有機(jī)物，釋放能量線粒體

綠色植物吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。215、意義植物體通過呼吸作用釋放能量：〔1〕一局部用于各項(xiàng)生命活動(dòng)，是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)不可缺少的動(dòng)力；〔2〕一局部轉(zhuǎn)變成熱量散失。

22填寫下表：光合作用呼吸作用進(jìn)行部位進(jìn)行時(shí)間原料產(chǎn)物條件場所反應(yīng)式實(shí)質(zhì)有葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣白天白天和夜間光任何條件葉綠體線粒體合成有機(jī)物、儲存能量分解有機(jī)物、釋放能量23概念：綠色植物吸收(),將()分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放()的過程。反響式：()+()二氧化碳+水+()場所：細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的重要場所是〔〕；對于一個(gè)植物體來說，任何一個(gè)〔〕每時(shí)每刻都在進(jìn)行著呼吸作用。意義：產(chǎn)生的能量，一局部用于各種〔〕，一局部轉(zhuǎn)化成〔〕散失。為生命活動(dòng)提供了〔〕。合理梳理知識呼吸作用線粒體氧氣有機(jī)物能量有機(jī)物氧氣能量線粒體活細(xì)胞生命活動(dòng)熱量動(dòng)力242、植物呼吸作用所釋放的能量來自于細(xì)胞儲存的〔〕A、有機(jī)物B、無機(jī)物C、無機(jī)鹽D、化合物1、植物呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量的主要場所是〔〕A、染色體B、葉綠體C、液泡D、線粒體３、植物種子萌發(fā)的各實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)有煮熟種子所起的作用是〔〕A、分析B、對照C、觀察D、調(diào)查DAB小試身手25小試身手4.澆水過勤