學(xué)校安全管理制度3_第1頁(yè)
學(xué)校安全管理制度3_第2頁(yè)
學(xué)校安全管理制度3_第3頁(yè)
學(xué)校安全管理制度3_第4頁(yè)
學(xué)校安全管理制度3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

付家鋪小學(xué)學(xué)校安全管理制度二0一一年九月奮付乒豈家葡賄鋪躍驅(qū)小陡郵學(xué)班主任工作計(jì)劃棕比半二0一委一年九月唇付變蛾家令匯鋪嚷他小直抄學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃繞具戀二0一叼一年九月繞付話血家竊薄鋪另敞小典臨學(xué)工作計(jì)劃顆旬將二0一霉一年九月果學(xué)校安生管仗理制度澇為了鍵切實(shí)加強(qiáng)學(xué)凍校安全管理宋工作,預(yù)防檢和避免任何溉安全事故發(fā)壽生特訂立如言下制度。紫成立安全管納理護(hù)校隊(duì)由今校長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)尚,其它二位陷老師任成員殘,負(fù)責(zé)安全漲管理工作,觀工友長(zhǎng)住學(xué)鑰住學(xué)校負(fù)責(zé)喉節(jié)假日安全損。校長(zhǎng)與班脾主任簽訂安蒸全責(zé)任狀。碰建立學(xué)生的絨安全組織每?jī)籼煊啥麑W(xué)但生進(jìn)行嚴(yán)加嶺管理。與值日教師、妄值日學(xué)生?;惶炱桨?,熱發(fā)現(xiàn)學(xué)生中爬有任何情況流作出嚴(yán)肅處釣理??瘒?yán)禁學(xué)生玩漫水、火、電吵、毒品,一貪有舉報(bào),學(xué)糾校作出嚴(yán)肅閣處理。敲教師天天、晚時(shí)時(shí)檢查,樣不忽視、不間遷就。遍教師身先示鋼范,做學(xué)生慎表率,如有攻工作不負(fù)責(zé)預(yù)者追究當(dāng)天粒責(zé)任,杜絕廢一切安全事低故發(fā)生。灰每周一的安掛全教育、課撐間操、集會(huì)境多種形式向絕學(xué)生進(jìn)行安落全教育,不照流于形勢(shì),奧落實(shí)到人。灶護(hù)送學(xué)生路猶隊(duì)一百米,芬做到雷打不墻動(dòng)、風(fēng)吹不屈散。嚼強(qiáng)求學(xué)生遵駛守交通規(guī)則叼,不吃盤“綿三無(wú)憂”鹿食品,不座扮“猶三無(wú)叫”德車,不騎自遇行車、摩托備車,不打架蠢斗毆。帆及時(shí)與家長(zhǎng)安溝通,必要傍時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)于會(huì)。努總之,學(xué)校萬(wàn)不能出半點(diǎn)廊安全事故,腹確保我校平慘安。疲工喘鵝作玻級(jí)計(jì)稿報(bào)劃工作目標(biāo)膠為全面貫徹協(xié)黨的教育方圈針,構(gòu)建平凳安和諧校園上,建立嚴(yán)格位的教學(xué)制度益,深化推進(jìn)經(jīng)素質(zhì)教育,固實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)例量新突破。工作措施毒狠抓安全不鞋放松,時(shí)刻咽繃緊安全這貴條弦,學(xué)校心與班主任簽?zāi)逃啺踩?zé)任炸狀,班主任討與家長(zhǎng)簽訂肝責(zé)任狀。警每周一上好屋安全課(一金節(jié))必要時(shí)畏請(qǐng)公安、交績(jī)警上課,極建立校警聯(lián)拔防。寸做好傳染病捏、流感的防另控。廊教育學(xué)生不棉坐濤“凱三無(wú)魚(yú)”遞車,不吃瘦“油三無(wú)灣”錫食品。習(xí)值日教師把虹好值日關(guān),歇抓好學(xué)校紀(jì)顫律。翁杜絕學(xué)生過(guò)倦危險(xiǎn)的鋼絲寺橋。合狠抓教學(xué),尋力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)畏量大提升。狠抓常規(guī)鍵嚴(yán)格執(zhí)行部租頒計(jì)劃,開(kāi)泄足課程,不咳隨便停課、例換課,班主鋼任深抓細(xì)管船班務(wù)工作,咳面向全體。菊超前備課,得及時(shí)批發(fā)作嗓業(yè),上課儀危表端莊,耐楚心輔導(dǎo)學(xué)生量,過(guò)好每道聽(tīng)關(guān),把學(xué)生蛇成績(jī)的提高供作為該科任磁的考核依據(jù)岔,作業(yè)次數(shù)冊(cè)每月檢查、六蓋章上報(bào)。嬸開(kāi)展互敬互昆評(píng),聯(lián)系實(shí)斷際,取長(zhǎng)補(bǔ)禍短,每周老括師互聽(tīng)課一擋次,做到有抄記錄,深入梳互評(píng),達(dá)到裝預(yù)定目的。巷校園環(huán)境,中校風(fēng)建設(shè),頃校長(zhǎng)每一責(zé)乓任人,環(huán)境疫保持24小炊時(shí)衛(wèi)生,校腿風(fēng)文明、向亮上、美化、顆凈化。堤在中小行政博的直接領(lǐng)導(dǎo)侵下,老師們滅達(dá)到踏踏實(shí)面實(shí)教學(xué),各探項(xiàng)工作主動(dòng)慮,與村委多罵溝通,爭(zhēng)取葬村委的大力呆支持。后勤工作膀工友確保學(xué)猶生、老師的太飲食衛(wèi)生、漲安生,做到昨櫥具、餐具嘗清潔衛(wèi)生,桌值日老師當(dāng)枯天檢查,工隱友熱心為師垃生服務(wù)。揮總之,學(xué)校他建立高效的守負(fù)責(zé)機(jī)制,潮讓家長(zhǎng)放心犬,人民滿意慣,為把我校色創(chuàng)辦成一所災(zāi)生氣活潑,前積極向上,齡健康文明的濤學(xué)校而努力什。得教學(xué)工作計(jì)就劃軋?jiān)谏霞?jí)主管過(guò)部門的正確想領(lǐng)導(dǎo)下,在僚科學(xué)發(fā)展觀詳和素質(zhì)教育需觀的指導(dǎo)下?tīng)?,本學(xué)期,干我校為了牢巨固樹(shù)立科學(xué)顛發(fā)展觀,認(rèn)霜真抓好教學(xué)賽常規(guī)工作,牧以創(chuàng)新精神懼,深化課程川改革,努力嚴(yán)提高教學(xué)質(zhì)壇量,特訂如縮下工作計(jì)劃槳。主要目標(biāo)瞞以教學(xué)質(zhì)量障求生存,盡烈職盡力辦人瀉民滿意教育寧。具體措施裹嚴(yán)格按照《路修水縣義務(wù)預(yù)教育課程設(shè)荷置》開(kāi)設(shè)課洗程,開(kāi)足、分開(kāi)齊各科課鏟程,并嚴(yán)格獄執(zhí)行作息時(shí)陳間。箭規(guī)范、強(qiáng)化癢常規(guī)工作。鍬教師必須認(rèn)私真鉆研教材手,精心備好片每一節(jié)課,紡決不打無(wú)準(zhǔn)銜備之仗。備例課必須超前箭一課,絕不幸做仆“鉗賊過(guò)肩槍道”患的形式主義究來(lái)應(yīng)付檢查便,必須有實(shí)煌際應(yīng)用價(jià)值讀,重、難點(diǎn)鳥(niǎo)突出,不但駱要備教材,施還要備教法刃,要求一課姐一案,一案皂最少不得少迷于一頁(yè)。次抓好課堂教奧學(xué),向四十瑞分鐘要質(zhì)量騰,上課時(shí)做欣到精講多練銀,體現(xiàn)鄙“膨新課程標(biāo)準(zhǔn)志”礦的理念,認(rèn)哨真處理好教但、學(xué)、練三萄者的關(guān)系,旱構(gòu)建素質(zhì)教炭育的課堂教音學(xué)氛圍,在俊師生平等的山基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)卸教學(xué)互動(dòng)。顆在教學(xué)中要肅留有足夠的戒時(shí)間和空間律給學(xué)生思考梨和活動(dòng)。鼓釘勵(lì)學(xué)生大膽秒創(chuàng)新,培養(yǎng)項(xiàng)學(xué)生的問(wèn)題鑼意識(shí)。探究喂精神和科學(xué)夕態(tài)度,重視查基礎(chǔ)知識(shí),川基本技能的貌教學(xué),幫助縱學(xué)生建立適突合自己特點(diǎn)院的學(xué)習(xí)方法出,鼓勵(lì)自主經(jīng)學(xué)習(xí),合作案學(xué)習(xí)和探究痰學(xué)習(xí)。促進(jìn)蝶師生之間相湊互交流,互世相溝通,共朱同發(fā)展,激社發(fā)學(xué)生興趣法,注意發(fā)揮沾學(xué)生的主體拖作用,讓學(xué)牛生獲得更豐貸富的知識(shí)?;苯處熞膸r設(shè)計(jì),布置發(fā)作業(yè),利用彩復(fù)式班的有乞利條件,多臘做一些作業(yè)確。要加強(qiáng)針發(fā)對(duì)性,體現(xiàn)泄靈活性,控諒制學(xué)生課外傾作業(yè)量。作改業(yè)、試卷必去須全批全改翅。要求語(yǔ)文裹作業(yè)課課有潤(rùn)。三年級(jí)以沫上每上完一水單元一次作駁文。三年級(jí)蓄開(kāi)始學(xué)寫(xiě)周煩記,四年級(jí)惡每周要有一剛篇周記。數(shù)蔽學(xué)作業(yè)節(jié)節(jié)鑼有,品德、偉社會(huì)、科學(xué)梅、英語(yǔ)作業(yè)境課課有。所跑有作業(yè)要及尤時(shí)認(rèn)真地批奶改,批改要士寫(xiě)日期。戒加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏欄固,每上完智一單元要進(jìn)詢行復(fù)習(xí),重尤點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)教冊(cè)內(nèi)容。教葬師對(duì)練習(xí)冊(cè)咐上的題目題擇題過(guò)講,學(xué)然生自行訂正辱。受單元測(cè)試。蛾每上完一單驚元要進(jìn)行考伶試,精心批稻改,分?jǐn)?shù)登得記上冊(cè),要純有試卷及成溉績(jī)分析,向課學(xué)生做好講帖評(píng)。對(duì)每單夢(mèng)元獲得前兩王名者給予獎(jiǎng)訓(xùn)勵(lì)。睡每月對(duì)語(yǔ)、掃數(shù)學(xué)科的備授課、作業(yè)進(jìn)躬行檢查,并挺填表登記。撕為了更好地花探討教學(xué)中腰的疑點(diǎn),教曾師之間要互躺相學(xué)習(xí)交流袋,以便共同殖提高。本學(xué)蛙期安排語(yǔ)、遷數(shù)公開(kāi)教學(xué)因各一次。事副課中的幾挖點(diǎn)要求。貧音樂(lè):要求給1~4年級(jí)富學(xué)會(huì)簡(jiǎn)譜知譜識(shí),本學(xué)期粘學(xué)會(huì)6首歌綠。釣體育:要求見(jiàn)1~4年級(jí)回學(xué)生都會(huì)做瘦兩操,在五蚊月份挑選精卷兵加強(qiáng)訓(xùn)練備,參加全鎮(zhèn)誠(chéng)“朵六一喬”陜舉行的體操詢比賽。擔(dān)美術(shù):要求衡1、2年級(jí)纖學(xué)會(huì)畫(huà)一些產(chǎn)簡(jiǎn)筆畫(huà),3霉、4年級(jí)會(huì)牽畫(huà)簡(jiǎn)單的人差物、動(dòng)物、滋山水等。課外輔導(dǎo)鑼既要面向全突體,又要分精層次進(jìn)行個(gè)凡別輔導(dǎo),做順到因材施教俱。對(duì)學(xué)困生迎輔導(dǎo)要耐心羅、細(xì)心,每氧月4次以上惹,確保每一潔位差生在原猛基礎(chǔ)上有所際進(jìn)步。皂班主任工作勵(lì)計(jì)劃韻為了使學(xué)生著能生活在溫號(hào)暖的班集體吳里,培養(yǎng)他想們良好的學(xué)族習(xí),生活習(xí)結(jié)慣,具有高毯尚的品格,暗在德、智、蠟體諸方面得議到發(fā)展,必蒙須加強(qiáng)班級(jí)塌管理,班主描任必須下真匹功夫,深入對(duì)學(xué)生,關(guān)愛(ài)脹學(xué)生,對(duì)學(xué)淚生進(jìn)行政治族思想教育常鏡規(guī)教育,特笛訂如下計(jì)劃票:漢每天的做操森、自習(xí)、大糾掃除等,班為主任必須親駱自到場(chǎng),具征體負(fù)責(zé)。輔關(guān)愛(ài)留守兒江童的健康成裹長(zhǎng),經(jīng)學(xué)與趕留守兒童談殘心,了解他纖們的困難及勵(lì)心愿,必要趁時(shí)對(duì)他們進(jìn)伸行課外輔導(dǎo)黨。像父母一峽樣關(guān)心他們秋,消除他們走心靈上空虛蠟感。草建立后進(jìn)生據(jù)檔案,與后渠進(jìn)生進(jìn)行交虎朋友活動(dòng),告關(guān)注他們的惜學(xué)習(xí)生活,蠅成長(zhǎng)與進(jìn)步編。賭密切與家長(zhǎng)逝溝通,及時(shí)喬向家長(zhǎng)反映疾其子女在校捧的思想及學(xué)陰習(xí)情況。夕每月開(kāi)班會(huì)唉一次,對(duì)學(xué)憂生進(jìn)行感恩推、紀(jì)律、安憐全、衛(wèi)生教槍育。案全期召開(kāi)家勉長(zhǎng)會(huì)一次。佩報(bào)告學(xué)生在咐校學(xué)習(xí)情況殘,了解家長(zhǎng)寫(xiě)要求等。已負(fù)責(zé)做好學(xué)是生的政治思房想工作,教氣育他們遵紀(jì)款守法,多做遺好事。耐心筑細(xì)致地做好藥學(xué)生的思想介工作,不體穗罰或變相體意罰學(xué)生,尊紙重學(xué)生人格究,關(guān)愛(ài)學(xué)生龜,視生如子昆,不侮辱學(xué)捏生,不岐視訓(xùn)差生。裂搞好班容布濫置,布置力僻求內(nèi)容新穎教,豐富多樣挺,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論