寫給導(dǎo)師的自薦信_第1頁
寫給導(dǎo)師的自薦信_第2頁
寫給導(dǎo)師的自薦信_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁寫給導(dǎo)師的自薦信

寫給導(dǎo)師的自薦信范文1

敬愛的**教授:

您好!我叫**,我是天水師范學(xué)院**學(xué)院(系)***級本科生,專業(yè)是****。我了解到您的討論方向是*******,對其很感愛好,從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入討論,因此特別盼望成為您的討論生,在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí),并積極幫助您完成相關(guān)科研和其他課題項(xiàng)目,扎實(shí)培育科學(xué)討論與創(chuàng)新技能。

我的學(xué)習(xí)狀況:

1、高校前三年的平均學(xué)分績90,居專業(yè)第一(1/**),綜合測評成果居專業(yè)第二(2/**)。在***——***學(xué)年獲得國家獎學(xué)金(2/**)、校一等獎學(xué)金及校三好同學(xué)稱號;在***——***學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金及校三好同學(xué)稱號。

2、在計(jì)算機(jī)方面,我通過了全國計(jì)算機(jī)二級、三級,并利用課余時間學(xué)習(xí)AutoCAD、CA*A、Solidworks繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件,并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。

3、在英語方面,通過了四級(**)、六級(**),具備了肯定的英語聽、說、讀、寫技能。假如能有幸成為老師的討論生,我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。

我個人的特點(diǎn):

1、喜愛制定明確的目標(biāo),并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識,并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)決不移的實(shí)施;

2、對自己要求嚴(yán)格,但我并不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟(jì)、法律等),也留意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;

3、喜愛獨(dú)立思索,不懂的地方實(shí)時向老師尋求解答。接下來,我將好好預(yù)備復(fù)試,冒昧的問老師,面試時主要考察哪些知識,我應(yīng)當(dāng)看哪些書籍。盼望老師予以我指導(dǎo)以及提出對我的要求。

感謝您在勞碌的工作中抽時間讀我的信,誠心祝福您身體健康,工作順當(dāng)!

此致

敬禮!

自薦人:***

時間:****年**月**日

寫給導(dǎo)師的自薦信范文2

教授:

您好,我盼望您能把這封自薦材料讀完。

我曾經(jīng)是個很次的同學(xué)。在迷茫與懶散中混跡于高中,在一張一弛中度過高校時間。我在間或的.時候,對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比,但是時間和循途守轍的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時間穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實(shí)。

我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)覺父親最大的愿望就是盼望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個時間起,我就宣誓想讓自己以一個討論生的身份真實(shí)的站在他的面前,這個愿望在我給您寫這封信的時候更加劇烈。我知道,你看到這里的時候,或許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣劇烈愿望的年輕人又怎么能夠鎮(zhèn)靜的面對這樣的機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論