《中考語文復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí)方法談》課件_第1頁
《中考語文復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí)方法談》課件_第2頁
《中考語文復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí)方法談》課件_第3頁
《中考語文復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí)方法談》課件_第4頁
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文檔簡介

《中考語文復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí)方法談》課件第一頁,共22頁。

2006年嘉興市試卷分析一、考試語段:課內(nèi)《鄒忌諷齊王納諫》、課外《范元琰為人善良》二、考查內(nèi)容:1、實詞解釋2、虛詞釋義3、句子翻譯4、內(nèi)容理解第二頁,共22頁。試卷設(shè)計:共兩個語段,課內(nèi)文言文以新課標(biāo)附錄的篇目為考查范圍,課外文言文則依據(jù)古籍,選取故事性、情節(jié)性較強(qiáng)的材料。避免考查艱深的詞法、句法,強(qiáng)調(diào)字詞的積累以及對文意的整體理解,同時考查文言文內(nèi)容、主題的理解。近年文言文閱讀賦分較為穩(wěn)定,卷面權(quán)重保持在15﹪-18﹪之間,25分左右。第三頁,共22頁。

提出疑惑?想一想:你在翻譯方面存在哪些疑惑?第四頁,共22頁。三大原則:信:忠于原文達(dá):文意通達(dá)流暢雅:語言富有文采◆文言文翻譯:總要求:直譯為主,意譯為輔第五頁,共22頁。

越人溺鼠鼠好夜竊粟。越人置粟于盎①,恣鼠嚙不顧。鼠呼群類入焉,必飫而后反。越人乃易粟以水,浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜,復(fù)呼群次第入,咸溺死。【注釋】①盎(àng):腹大口小的盆子。◆文言字詞的翻譯:第六頁,共22頁。1、恣鼠嚙不顧放縱放任?!绊ь 薄豆枢l(xiāng)》1、回頭看。可引申為看,理睬。如“元方入門不顧”《陳太丘與友期》;“顧野有麥場”《狼》2、探望、拜訪。如“三顧臣于草廬之中”《出師表》;“將軍宜枉駕顧之”《隆中對》解釋加線的字詞:第七頁,共22頁。2、

鼠呼群類入焉,必飫而后反

根據(jù)語境進(jìn)行合理的推斷。吃飽1、句中作疑問代詞,哪里。例:“且焉置土石”2、句末作語氣助詞或兼詞“于此”。例:“始一反焉”;“懼有伏焉”于此第八頁,共22頁。3、浮糠覆水上擴(kuò)展組詞:覆蓋;覆滅,重蹈覆轍。蓋第九頁,共22頁。聯(lián)想推斷:當(dāng)試卷上給出某一個加點實詞時,應(yīng)該聯(lián)想到課文中有關(guān)此詞的用法和意義,將二者比較,再確定其含義。語境推斷:結(jié)合整段選文、整個句子上下文的意思來確定某個實詞的意思。詞性推斷:根據(jù)詞語在句子中位置,推斷其詞性和意義。組詞推斷:在單音節(jié)詞的前或后加詞,組成雙音節(jié)詞來推測詞義?!糇衷~翻譯的方法:第十頁,共22頁。實戰(zhàn)演練:解釋加點的字詞

濮州刺史龐相壽坐貪污解任,自陳嘗在秦王幕府;上憐之,欲聽還舊任。魏征諫曰:“秦府左右,中外甚多,恐人人皆恃恩私,是使為善者懼?!鄙闲廊患{之,謂相壽曰:“我昔為秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海之主,不得獨私故人。大臣所執(zhí)如是,朕何敢違!”賜帛遣之。相壽流涕而去。

(2006年福建漳州考題)

【注】①坐:因犯……罪或錯誤。②秦王:李世民。他在稱帝前被封為秦王。③幕府:將軍的府署。④上:皇上,指李世民。第十一頁,共22頁。留調(diào)補(bǔ)貫刪換◆句子翻譯的六種方法:第十二頁,共22頁。翻譯下面文言句子:1、越人乃易粟以水,浮糠覆水上。越人便用水替換粟,使糠浮蓋在水面上。留換調(diào)方法:第十三頁,共22頁。2、逮夜,復(fù)呼群次第入,咸溺死。

到了晚上,(老鼠)又招呼它那一群依次爬進(jìn)(盆子),(結(jié)果)全都淹死了。補(bǔ)第十四頁,共22頁。3、相壽流涕而去。

4、我昔為秦王,乃一府之主;今居大位,乃四海之主,不得獨私故人。刪龐相壽流著眼淚離開了。貫我以前作為秦王,是一個王府的主人;現(xiàn)在我在皇位,是天下的主人,不能只偏愛老朋友。第十五頁,共22頁。留:凡朝代、年號、人名、地名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞,皆保留不動。

刪:把無意義或沒必要譯出的襯詞(同義連用、偏義復(fù)詞等)、虛詞刪去。

換:對古今異義、通假、詞類活用,翻譯時都要換成現(xiàn)在通俗的詞語,使譯文通達(dá)明快。

調(diào):文言文倒裝句應(yīng)依據(jù)現(xiàn)代正常語序進(jìn)行調(diào)整。

補(bǔ):對句中省略成分,須據(jù)上下文文意,適當(dāng)補(bǔ)充,使語意完整。

貫:指要根據(jù)上下文,靈活貫通地翻譯。首先要“直譯”(留刪換調(diào)補(bǔ)),在“直譯”不能完成時,不得已才用“意譯”,這個“貫”就是所謂的“意譯”。

第十六頁,共22頁。實戰(zhàn)演練:翻譯語段

范元琰為人善良

范元琰,字伯珪,吳郡錢唐人也。及長好學(xué),博通經(jīng)史,兼精佛義。然性謙敬,不以所長驕人。家貧,唯以園蔬為業(yè)。嘗出行,見人盜其菘①,元琰遽退走。母問其故,具以實答。母問盜者為誰,答曰:“向所以退,畏其愧恥,今啟其名,愿不泄也?!庇谑悄缸用刂??;蛴猩鏈媳I其筍者,元琰因伐木為橋以度之,自是盜者大慚,一鄉(xiāng)無復(fù)竊。

(選自《南史·隱逸下》)

【注】①菘:白菜。第十七頁,共22頁。翻譯歌訣:

通讀全文,掌握大意。古今同義,保留不譯。古今異義,辨析仔細(xì),以今換古,要合原義。句中省略,括號補(bǔ)齊。如遇倒裝,調(diào)整語序。個別虛詞,無法翻譯,沒有影響,不妨刪去。直譯為主,輔以意譯,忠于原作,貫通順利。(字字落實留刪換,文從句順調(diào)補(bǔ)貫)第十八頁,共22頁。課外推薦:《世說新語》《聊齋志異》《古文觀止》

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