2019年江蘇省高考說明-地理

地理科

一、命題指導思想

2019年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試地理科(江蘇卷)的命題，將遵循“有利于科學選

拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則，充分體現(xiàn)普通高中地理新課程的基本

理念，切實反映高校招生和普通高中地理課程教學的整體要求。

地理科考試的命題依據(jù)江蘇省普通高中學業(yè)水平測試(選修科目)說明，堅持能力立意，

考查考生對所學地理課程的基本知識和基本技能的掌握程度，以及綜合運用所學知識、技能

與基本觀念分析地理現(xiàn)象、解決地理問題的能力。在遵循國家統(tǒng)一考試要求的同時，適當體

現(xiàn)江蘇特色。

地理科考試的命題力求體現(xiàn)科學性、基礎性、公平性、時代性和創(chuàng)新性，并貼近聯(lián)系社

會生活。試卷保持較高的信度和效度以及必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

二、考試內(nèi)容及要求

根據(jù)普通高等學校對新生文化素質(zhì)的要求，依據(jù)教育部頒布的《普通高中地理課程標準

(實驗)》，參照《普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》，結合江蘇省普通高中課程標準教學

要求，確定地理科考試的內(nèi)容及要求。

（一）考核目標與要求

1．獲取和解讀地理信息

快速、全面、準確地從題目的文字表述和地理圖表中獲取有關地理信息。

正確解讀所獲取的地理信息。

2．掌握和運用地理基本知識與基本技能

掌握地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理基本原理與規(guī)律等知識。

調(diào)動并運用地理基本知識和技能，如判讀、填繪地理圖表，完成地理計算，進行地理實

驗、考查、調(diào)查的方案設計。

3．描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律

用文字和圖表等方式準確簡潔地表達地理事物的主要特征、分布和發(fā)展變化。

運用所學的地理知識和相關學科的知識，通過比較、判斷、分析和綜合，闡釋地理基本

原理與規(guī)律。

4．發(fā)現(xiàn)并探究地理現(xiàn)象和問題

觀察地理現(xiàn)象，并提出地理問題。

探究、分析地理問題，提出解決問題的思路和方案，并如以評價。

（二）考試范圍與要求

考試范圍包括必考內(nèi)容與選考內(nèi)容兩部分。必考內(nèi)容由共同必修課程“地理1”“地理

2”和“地理3”三個模塊組成。選考內(nèi)容由選修課程中的“海洋地理”“旅游地理”“城鄉(xiāng)規(guī)

劃”“環(huán)境保護”四個模塊組成，考生可根據(jù)本人的選修情況，在選考內(nèi)容中，選擇其中兩

個模塊的題目，按要求作答。

對所列考試內(nèi)容的考查范圍和程度不超過《普通高中地理課程標準(實驗)》規(guī)定的要求。

第一部分必考內(nèi)容

地理1

考試要點具體考試內(nèi)容要求

天氣系統(tǒng)的劃分

（1）地球所處的宇宙

太陽系概況

環(huán)境

地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星

（2）太陽對地球的影太陽輻射對地球的影響

宇宙中

響太陽活動對地球的影響

的地球

地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向、速度和周期

（3）地球運動的地理

黃赤交角的地理意義

意義

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義

（4）地球的圈層結構地球的圈層結構及各圈層的主要特點

（1）地殼內(nèi)部物質(zhì)循三大類巖石的主要特點

環(huán)地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)的過程

（2）影響地表形態(tài)變褶皺、斷層的主要特點、成因及地表形態(tài)

化的內(nèi)外力因素流水、風力、冰川等外力作用對地表形態(tài)的塑造

大氣的受熱過程

（3）大氣運動大氣保溫作用的基本原理

自然環(huán)

大氣熱力環(huán)流的形成過程

境中的

全球氣壓帶、風帶的分布、移動規(guī)律及其對氣候的影

物質(zhì)運

響

動和能（4）氣壓帶與風帶

季風環(huán)流的形成及影響

量交換

主要氣候類型的特征、分布及成因

（5）天氣系統(tǒng)鋒面、低壓和高壓天氣系統(tǒng)及其對天氣的影響

水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)

（6）水循環(huán)

水循環(huán)的地理意義

世界洋流的分布規(guī)律

（7）洋流

洋流對地理環(huán)境的影響

（1）自然地理要素與自然地理環(huán)境的組成要素

自然環(huán)地理環(huán)境自然地理要素在地理環(huán)境形成和演變中的作用

境的整（2）地理環(huán)境的整體地理環(huán)境各要素的相互作用

體性和性地理環(huán)境的整體性與人類活

差異性（3）地理環(huán)境的差異地理環(huán)境的地域分異規(guī)律

性地理環(huán)境的差異性與人類活動

（1）地表形態(tài)與聚落地表形態(tài)對聚落分布的影響

及交通線路地表形態(tài)對交通線路分布的影響

自然環(huán)（2）全球氣候變化與

全球氣候變化對人類生存條件和發(fā)展影響

境對人人類活動

類活動（3）自然資源與人類在不同生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)量和質(zhì)量對人類

的影響活動生存與發(fā)展的意義

旱澇、臺風、寒潮、地震、泥石流發(fā)生的主要原因、

（4）自然災害

危害及防治措施

地理2

考試要點具體考試內(nèi)容要求

不同人口增長模式的主要特點及地區(qū)分布

（1）人口增長模式

我國人口政策的變化及其影響

（2）人口遷移人口遷移的主要原因

（3）人口數(shù)量與環(huán)境環(huán)境承載力與人口合理容量

人口與

（4）城市的空間結構城市的空間結構及其形成原因

城市

（5）城市服務功能不同規(guī)模城市服務功能的差異

城市化的過程和特點

（6）城市化

城市化對地理環(huán)境的影響

（7）地域文化地域文化對城市的影響

（1）農(nóng)業(yè)區(qū)位與農(nóng)業(yè)影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素

地域類型主要農(nóng)業(yè)地域類型的特點及其形成條件

（2）工業(yè)區(qū)位與工業(yè)影響工業(yè)區(qū)位的因素

地域工業(yè)地域的形成條件與發(fā)展特點

生產(chǎn)活

（3）生產(chǎn)活動對地理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響

動與地

環(huán)境的影響工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響

域聯(lián)系

（4）生產(chǎn)活動中的地生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性

域聯(lián)系生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的主要方式

（5）交通與聚落、商業(yè)交通運輸方式和布局的變化對聚落空間形態(tài)的影響

網(wǎng)點交通運輸方式和布局的變化對商業(yè)網(wǎng)點布局的影響

（1）人地關系思想的

不同歷史階段人地關系思想的特點

歷史演變

人類與

人類面臨的主要環(huán)境問題

地理環(huán)（2）環(huán)境問題

環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因

境的協(xié)

可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵

調(diào)發(fā)展

（3）可持續(xù)發(fā)展協(xié)調(diào)人地關系的主要途徑

走可持續(xù)發(fā)展之路的必然性

地理3

考試要點具體考試內(nèi)容要求

區(qū)域地（1）區(qū)域地理環(huán)境對不同區(qū)域地理環(huán)境及人類活動的差異

理環(huán)境人類生產(chǎn)和生活方式不同發(fā)展階段區(qū)域地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式

與人類的影響的影響

活動中國省級行政區(qū)劃及江蘇省省轄市的分布

（2）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響

跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地

資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域地理環(huán)境的影響

理環(huán)境的影響

區(qū)域的環(huán)境與發(fā)展問題及其產(chǎn)生的危害，綜合治理與

（1）區(qū)域環(huán)境與發(fā)展

保護措施

流域開發(fā)的地理條件和基本內(nèi)容，綜合治理的對策措

（2）流域開發(fā)

施

區(qū)域可（3）區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點和存在的問題

持續(xù)發(fā)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展區(qū)域農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑

展（4）區(qū)域能源和礦產(chǎn)

區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展

資源的開發(fā)與區(qū)域可

的關系

持續(xù)發(fā)展

（5）區(qū)域工業(yè)化和城區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進過程，產(chǎn)生的主要問題以

市化及解決這些問題的對策措施

遙感（RS）在資源普查、環(huán)境和災害監(jiān)測中的應用

地理信

（1）3S技術的運用全球定位系統(tǒng)（GPS）在定位導航中的應用

息技術

地理信息系統(tǒng)（GIS）在城鄉(xiāng)管理中的應用

的應用

（2）數(shù)字地球數(shù)字地球的含義

海洋地理

考試要點具體考試內(nèi)容要求

海底主要地形類型

（1）海底地形

海底地形的形成和分布規(guī)律

海水表層溫度的分布規(guī)律

（2）海水溫度與鹽度不同海區(qū)海水溫度隨水深的變化規(guī)律

海洋和

海水表層鹽度的分布規(guī)律

海岸帶

海—氣相互作用及其對全球水、熱平衡的影響

（3）海—氣相互作用

厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其對全球氣候的影響

海岸主要類型及特點

（4）海岸與海岸帶

海岸帶開發(fā)利用的主要方式

海水資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀

海洋化學資源開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀

（1）海洋資源及其開海洋油氣資源、錳結核開發(fā)利用的特點和現(xiàn)狀

海洋開

發(fā)利用潮汐能、波浪能的特點以及開發(fā)利用的前景

發(fā)

海洋生物資源開發(fā)利用中存在的問題及對策

海洋空間資源的開發(fā)利用及其主要方式

（2）海洋旅游海洋旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景

海洋環(huán)（1）海洋自然災害風暴潮和海嘯的成因、危害及應對策略

境問題（2）海洋污染與海洋海洋主要污染物的來源及其對海洋環(huán)境的危害

與保護生態(tài)環(huán)境保護保護海洋生態(tài)環(huán)境的主要對策

內(nèi)水、領海、毗連區(qū)、大陸架、專屬經(jīng)濟區(qū)和公海的

海洋權（1）海域的劃分

概念

益

（2）我國海洋國情我國海洋國情的基本特點

維護我國海洋權益的重要意義

（3）國際海洋秩序建立和維護國際海洋秩序的重要性

環(huán)境保護

考試要點具體考試內(nèi)容要求

環(huán)境的概念和分類

環(huán)境與（1）人類與環(huán)境

人類與環(huán)境的相互關系

環(huán)境問

環(huán)境問題的危害及其產(chǎn)生的主要原因

題（2）環(huán)境問題

當前人類面臨的主要環(huán)境問題

自然資源的概念及分類

（1）資源問題

資源問資源開發(fā)利用中的主要問題及其產(chǎn)生的原因

題與資非可再生資源耗竭對人類活動影響及應采取的措施

（2）非可再生資源

源的