初一開(kāi)學(xué)年級(jí)講話稿_第1頁(yè)
初一開(kāi)學(xué)年級(jí)講話稿_第2頁(yè)
初一開(kāi)學(xué)年級(jí)講話稿_第3頁(yè)
初一開(kāi)學(xué)年級(jí)講話稿_第4頁(yè)
初一開(kāi)學(xué)年級(jí)講話稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)初一開(kāi)學(xué)年級(jí)講話稿

初一開(kāi)學(xué)班級(jí)講話稿篇一

敬愛(ài)的老師們,心愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充盈開(kāi)心而有意義的暑假,我們又回到了漂亮的學(xué)校。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了焦灼而又歡樂(lè)的學(xué)校生活。582名新同學(xué)和15位新老師的到來(lái),讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以激烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

新的學(xué)年,孕育著新的盼望和向往,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校誠(chéng)心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校進(jìn)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)盼望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些缺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成果,彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,桃李園大好局面讓我們相信將來(lái)的美妙,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,將來(lái)的美妙藍(lán)圖等待我們用勤勞和聰慧去描繪,我誠(chéng)心盼望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去制造桃李園的輝煌進(jìn)展。同學(xué)們,今日的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能,就肯定能鑄就明天的輝煌,制造漂亮人生,就肯定能成為學(xué)校明天的驕傲。

同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的盼望,新的空白承載新的理想。為了讓我們的理想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望和要求:

第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,盼望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

第二、培育一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,盼望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,盼望同學(xué)們成為“文明的使者”。

老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是隱藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美妙前景要在我們手中制造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱忱去迎接新的挑戰(zhàn),為桃李園的今日和明天而奮斗!相信鮮花和掌聲會(huì)永久與我們相伴,相信我們共同的家園——桃李園會(huì)永久溫馨、和諧。

最末,祝各位老師身體健康,生活開(kāi)心,工作順當(dāng),祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。

初一開(kāi)學(xué)班級(jí)講話稿篇二

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了,新學(xué)期新氣象,也是新的盼望和成長(zhǎng)。

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的.歌,但今日唱出的更好聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光華。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)當(dāng)檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依舊,我的心是否照舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;或許,我們也曾經(jīng)蒙受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘卻曾經(jīng)的勝利與失敗,我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托將來(lái)的勝利。

我們是奧班的同學(xué),“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)辯不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿意。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當(dāng)然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應(yīng)當(dāng)只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更簡(jiǎn)單在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)由于其他科目在學(xué)校沒(méi)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來(lái)并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過(guò),由于,它就刊登在8月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講解并描述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最末一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一貫學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全班級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的理想開(kāi)始遠(yuǎn)大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,假如相信自己行,你最末就能行;假如懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成果,由于那是你抵達(dá)過(guò)的境界,假如你相信它,那么你肯定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,由于假如你在乎這次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評(píng)比。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一貫沒(méi)有申報(bào)。活潑我們是做到了,好像還過(guò)分了些,但自律呢?紀(jì)律一貫是我們的老問(wèn)題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,由于我知道,大家已經(jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應(yīng)當(dāng)怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。假如由于你一個(gè)人的過(guò)錯(cuò)而波及到了全班,你不覺(jué)得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應(yīng)當(dāng)怎么做,但為什么做不到呢,只由于一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我盼望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到心安理得,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

有這么一個(gè)寓言:夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí),一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的抱負(fù)共同努力!

新的學(xué)期,就讓我們?yōu)楸ж?fù)努力奮斗吧!

初一開(kāi)學(xué)班級(jí)講話稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是初一(3)班的某某。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間,開(kāi)心而短暫的寒假已悄然而去,迎接我們的是一個(gè)充斥挑戰(zhàn)充斥盼望的新學(xué)期。當(dāng)新的一輪太陽(yáng)升起,我感到無(wú)比的活力,由于我又回到心愛(ài)的學(xué)校,見(jiàn)到尊敬的老師和心愛(ài)的同學(xué)了!

同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不守紀(jì)律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成果優(yōu)異的好同學(xué),一名喜愛(ài)祖國(guó),喜愛(ài)社會(huì),喜愛(ài)集體的共青團(tuán)員。給低班級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護(hù)綠使者。愛(ài)惜學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。

二、做禮儀天使。說(shuō)話做事文明有禮,敬愛(ài)老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷援助有困難的同學(xué)。

三、做衛(wèi)生志愿者。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫(huà)??匆?jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起,并扔到垃圾箱里。

四、做學(xué)習(xí)主人。少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。從今日開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成果向父母老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論