幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案咪咪和汪汪的信

2016年第二學(xué)期園級(jí)公開活動(dòng)活動(dòng)名：咪和汪汪的信（中班）設(shè)計(jì)思：《咪咪和汪汪的信》是根據(jù)《點(diǎn)點(diǎn)和哆咪的信》改編而成的。故事內(nèi)涵豐富，情節(jié)生動(dòng)感人，語(yǔ)言優(yōu)美，蘊(yùn)含的朋友關(guān)愛之情，符合中班幼兒的情感需要，對(duì)幼兒發(fā)展有一定的價(jià)值。現(xiàn)在的孩子習(xí)慣于接受愛，但是往往不懂如何表達(dá)愛，缺乏感恩的意識(shí)。因此，我改編了故事《咪咪和汪汪的信三次書信交流的過(guò)程可以給孩子提供語(yǔ)言表達(dá)、情感體驗(yàn)、想象創(chuàng)造的空間，而且故事中用繪畫的方式寫信非常符合孩子的年齡特點(diǎn)和交流需要。活動(dòng)中，以信為線索，通過(guò)觀察信件和圖片、遷移想象、情景體驗(yàn)等手段，激發(fā)孩子自主理解故事情節(jié)，積極表達(dá)表現(xiàn)，感悟朋友之間相互關(guān)愛的情感，能嘗試表達(dá)內(nèi)心的感恩。同時(shí)，讓孩子初步了解寫信的常識(shí)，體會(huì)書信交流的樂(lè)趣。活動(dòng)目：1、理解故事內(nèi)容，并通過(guò)圖片信息大膽猜測(cè)故事情節(jié)。2、體驗(yàn)朋友之間快樂(lè)相處、相互幫助、相互關(guān)愛的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)：PPT課件等?；顒?dòng)過(guò)：一、談話導(dǎo)入，引出故事第一段1、引導(dǎo)幼兒講講自己的朋友，激起講述愿望。2、打開PPT，出示圖片形象，導(dǎo)入故事。3、老師講述第一段。4、提問(wèn)：很想念朋友的時(shí)候，我們可以怎么做？二、觀察信件，理解故事第二段1、演示PPT——第一封信，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察信件中的信息，講述信的內(nèi)容。

在信中，咪咪說(shuō)了什么呢？咪咪在信上畫了些什么？教師根據(jù)幼兒讀信內(nèi)容進(jìn)行提煉。什么時(shí)候？你怎么知道的？教師和幼兒一起完整讀信。小結(jié)原來(lái)讀信的時(shí)候從上往下讀最上面的是收信的人然后說(shuō)清楚時(shí)間地點(diǎn)、人物、事情，最下面是寫信的人。2演示PPT引導(dǎo)幼兒觀察并講述咪咪和汪汪做了什么有趣的事？他們是怎么放風(fēng)箏的？3、教師根據(jù)幼兒回答，完整講述故事第二段。三、觀察、猜測(cè)，講述故事第三段1

1、演PPT——第二封信引導(dǎo)觀察信件中的信息，進(jìn)行猜測(cè)，并指導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀信。

汪汪怎么了？你從哪里看出來(lái)的？請(qǐng)個(gè)別幼兒讀信，并根據(jù)幼兒讀信內(nèi)容教師進(jìn)行提煉。教師和幼兒一起完整讀信。2、引導(dǎo)幼兒體會(huì)咪咪的心情以及照顧朋友的決心。3、調(diào)動(dòng)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行個(gè)別、相互講述：咪咪會(huì)怎樣照顧汪汪呢？4、演示PPT——四幅圖片，啟發(fā)連貫講述。

咪咪到底為朋友做了哪些事呢？個(gè)別幼兒講述。師生共同講述四幅圖片內(nèi)容。四、觀察信件，理解故事第三段演示PPT——第三封信，引導(dǎo)幼兒觀察信件中的信息，講述信的內(nèi)容。

請(qǐng)個(gè)別幼兒讀信。幼兒集體讀信。五、概述故事，遷移生活，體會(huì)情感1、概述故事，提問(wèn)：聽了這個(gè)故事，你覺(jué)得咪咪和汪汪是一對(duì)怎樣的朋友？小結(jié)：咪咪和汪汪相互幫助、相互關(guān)愛，真是一對(duì)相親相愛的好朋友。2、引導(dǎo)孩子講述朋友之間相互幫助的事，體會(huì)相互關(guān)愛的美好情感。提問(wèn)：你們和好朋友之間有相親相愛的故事嗎？附故事小貓咪咪和小狗汪汪是一對(duì)好朋友。汪汪住在山的這一頭，咪咪住在山的那一頭。他們常常一起玩，一起聊天?？墒?，每當(dāng)它們回到各自的家的時(shí)候，它們總是很想念自己的朋友。有一天，咪咪寫了一封信給汪汪。汪汪看了信說(shuō)，我懂了第二天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候大樹底下咪咪和汪汪見面了朋友相見真快樂(lè)！他們開心地一塊兒放風(fēng)箏。咪咪拉著線，汪汪拿著風(fēng)箏跑。一陣風(fēng)吹來(lái)箏飛上天啦！風(fēng)箏像一只彩色的鳥，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛呀，飛呀！兩個(gè)好朋友在下面盡情地追呀，跑呀咯、咯、咯”的笑聲飛上了藍(lán)天。一對(duì)好朋友在一起渡過(guò)了愉快的一天。過(guò)了幾天，咪咪收到了汪汪的信。咪咪看完信，著急地說(shuō)呀，汪汪怎么生病了？”得知這個(gè)消息，咪咪非常著急。他一路飛奔，趕到了汪汪的家。一進(jìn)門，就焦急地問(wèn)“汪汪，汪汪，你怎么啦？”汪汪躺在床上，有氣無(wú)力地說(shuō)生病了，頭昏眼花，渾身發(fā)抖咪咪說(shuō)著急，我來(lái)照顧你咪馬上端水、喂藥，讓汪汪減輕病痛；咪咪買來(lái)骨頭，熬了一鍋香香濃濃的骨頭湯，讓汪汪增加營(yíng)養(yǎng)；2

咪咪講好聽的故事、有趣的笑話，讓汪汪心情舒暢；咪咪攙扶著汪汪到戶外玩蕩秋千，呼吸新鮮空氣。照顧汪汪雖然很苦很累，但是他心里充滿了快樂(lè)。在咪咪的精心照顧下，汪汪的身體很快好起來(lái)了。汪汪的心中充滿了感激。又過(guò)了幾天，咪咪又收到了一封來(lái)自汪汪的信，咪咪高興地說(shuō)知道汪汪在說(shuō)什么第二天太陽(yáng)下