競(jìng)選班長的競(jìng)選稿(新版11篇)_第1頁
競(jìng)選班長的競(jìng)選稿(新版11篇)_第2頁
競(jìng)選班長的競(jìng)選稿(新版11篇)_第3頁
競(jìng)選班長的競(jìng)選稿(新版11篇)_第4頁
競(jìng)選班長的競(jìng)選稿(新版11篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

競(jìng)選班長的競(jìng)選稿(新版11篇)這篇競(jìng)選班長的競(jìng)選稿范文是我們精心挑選的,但愿對(duì)你有參考作用。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;大家好!是一名小學(xué)生,名叫龐駿希,今天我來競(jìng)選的職務(wù)是當(dāng)班長。當(dāng)班長是我從小的夢(mèng)。今天是我第一次來競(jìng)選班長,此時(shí)此刻的我非常緊張,但也非常激動(dòng)。當(dāng)班長是多少人都想當(dāng)?shù)穆殑?wù)呀!而今天我也來競(jìng)選班長。我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。那我先說優(yōu)點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)就是記東西記得非常快,也是一個(gè)非常文明的小學(xué)生;我的缺點(diǎn)是特別小氣,也很看不起差生,但我會(huì)把這些缺點(diǎn)一一改正,我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。如果我真得當(dāng)了班長,我會(huì)用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項(xiàng)工作。如果我落選了,就說明我的缺點(diǎn)還沒有改正過來!如果我真的當(dāng)了這個(gè)班的班長。班長能讓我變得更加強(qiáng)大,也變得更加有了責(zé)任力。我聽說個(gè)名人名言,是戴爾片基說的;“不要怕推銷自己,只要你自己認(rèn)為你自己有才華,那你就應(yīng)該有資格提任這個(gè)職務(wù),”謝謝大家聽我說這么多多!請(qǐng)大家投我一票!希望你能喜歡這篇競(jìng)選班長的競(jìng)選稿范文。親愛的同學(xué)們,尊敬的輔導(dǎo)員:大家好!對(duì)于我在臺(tái)上的出現(xiàn)請(qǐng)大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長遠(yuǎn)目的的。說起來,我覺得班上一直存在以下幾個(gè)主要問題。首先,班級(jí)凝聚力不強(qiáng),這個(gè)相信大家在過去的大一里有過深刻的體會(huì)吧。很多時(shí)候我們大家都對(duì)班級(jí)所處的狀況表示漠不關(guān)心,好似班級(jí)的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān)聯(lián),貌似對(duì)我們的生活毫無影響一樣;其次呢,大家都知道大一的時(shí)候我們班無論在參加校園競(jìng)賽還是學(xué)院活動(dòng)里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說我們幾乎都是以悲劇收?qǐng)觯@也就是說明我們班的整體競(jìng)爭(zhēng)力相當(dāng)弱??;然后,我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學(xué)期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己開展的生活方式。那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級(jí)內(nèi)和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價(jià)值的大學(xué)生活。具體陳述,我當(dāng)班長的主要目的有三點(diǎn):第一個(gè)目的,提升班級(jí)的整體水準(zhǔn),防止有班級(jí)成員掛科情況的出現(xiàn);作為班長,顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個(gè)班級(jí)成員綜合水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說,無論你是否重視這個(gè)大學(xué)畢業(yè)證,是否看重上的成績,是否在乎獲得獎(jiǎng)學(xué)金,是否想有個(gè)值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會(huì)是你想要的一個(gè)經(jīng)歷吧。而在更深層次上來講,班長有責(zé)任去提高班級(jí)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。而班級(jí)的核心競(jìng)爭(zhēng)力無疑在于我們之中每個(gè)人的綜合水準(zhǔn),所以如果我中選班長的話,像濟(jì)哥大胖這類同學(xué)無疑要經(jīng)常和我親密接觸了。第二個(gè)目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;據(jù)我了解到的,明年會(huì)有兩場(chǎng)針對(duì)我們專業(yè)的全國性的競(jìng)技大賽,分別是“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”和“全國大學(xué)生智能汽車設(shè)計(jì)競(jìng)賽”。這兩個(gè)賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的,需要相互配合的三個(gè)人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛逼的團(tuán)隊(duì),能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級(jí)的力量,在大二時(shí)就成立相關(guān)的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。第三個(gè)目的,建設(shè)一個(gè)有活力有凝聚力有吸引力的自動(dòng)化一班。目前最現(xiàn)實(shí)的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應(yīng)該是我們往前跑的時(shí)候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實(shí)驗(yàn)班一爭(zhēng)高下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進(jìn)的學(xué)校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個(gè)班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為之自豪的讓人認(rèn)同的班級(jí)。達(dá)成上述目的,就是我解決班級(jí)問題的中心思路。解決班級(jí)問題的方案,其核心思想也就三個(gè)關(guān)鍵字:態(tài)度,方法和執(zhí)行力!我們之中每個(gè)人的態(tài)度決定了我們班所能到達(dá)的高度,也決定了整個(gè)解決途徑的可行性,我并不知道大家對(duì)待班集體的`態(tài)度,不過我確實(shí)是抱有很大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團(tuán)支書所說的,能想出許多種,只需要仔細(xì)斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按計(jì)劃有程序隨著時(shí)間的進(jìn)行逐步推行班級(jí)建設(shè);執(zhí)行力嘛,就完全考驗(yàn)班長和整個(gè)班委的能力了,這個(gè)對(duì)我大家就放心吧,我這類人一般對(duì)不在乎的事確實(shí)不怎么在乎,對(duì)于在乎的事那是很上心的,而對(duì)于班委,我肯定不會(huì)讓他們悠閑的,會(huì)有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進(jìn)行整合管理。綜合說來,改變班級(jí)現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我競(jìng)選的用意所在;建立一個(gè)嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化一班,是我競(jìng)選的立足點(diǎn);對(duì)現(xiàn)狀的不滿,對(duì)創(chuàng)新生活的期待,是我參與競(jìng)選的源動(dòng)力;而對(duì)如今勢(shì)態(tài)的清醒認(rèn)識(shí),正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級(jí)向設(shè)定的目標(biāo)前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對(duì)自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正清醒的認(rèn)識(shí)。我們身處大學(xué),所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年輕,所有該有無限的開展未來!為此,我會(huì)盡全力制造出足夠的班級(jí)凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會(huì)想法設(shè)法去打造一個(gè)有生機(jī)有活力的班級(jí),為大家打造一個(gè)可以依靠可供開展的平臺(tái)。只是希望我們?cè)诎嗉?jí)集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!我的完畢。謝謝大家!猜你正在找競(jìng)選班長的競(jìng)選稿的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺(tái)競(jìng)選班長這個(gè)職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,我認(rèn)為:班長在班里不只是一個(gè)稱號(hào),也不只是一個(gè)光環(huán),在它的背后有很多實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān),我競(jìng)選班長的目的是,讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的三年一班!我是一個(gè)性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運(yùn)動(dòng)、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級(jí)我一直擔(dān)任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同,值得驕傲的是我參加過學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽,獲得了一次又一次的榮譽(yù),在今年的大隊(duì)委競(jìng)選的比賽中,我光榮地當(dāng)上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,讓我茁壯的成長。假如我中選班長,我決不辜負(fù)大家的期望,我會(huì)努力做好一個(gè)班長應(yīng)盡的職責(zé),首先自己要好好學(xué)習(xí),努力向上,在各方面嚴(yán)格要求自己,做老師的好幫手,同學(xué)們的好典范!我還要嚴(yán)格管理好班級(jí)紀(jì)律,管理好班級(jí),做到不怕苦不怕累,讓我們班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見,虛心接受老師同學(xué)們的批評(píng)幫助。不斷地改進(jìn)工作方法,努力把班級(jí)工作做好,讓我們的三年級(jí)一班成為紀(jì)律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學(xué)習(xí)第一、充滿活力團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí)!同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我你那珍貴的一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天!在可以搜索到更多關(guān)于競(jìng)選班長的競(jìng)選稿的精選范文。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!自從擔(dān)任班干部以來,班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì),一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長的更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師、同學(xué)表示衷心的感謝!今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”----班長。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶著大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中勇爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不落伍,讓所有人老師能真切地感受到,六0(4)班井然有序的班級(jí)管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛,蓬勃向上的精神面貌。如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓班級(jí)中人人有事干,事事有人干,我會(huì)大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們?nèi)w同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我中選了班長,我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的好干部,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,以身作那么,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動(dòng)大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!行動(dòng)勝于空談,我會(huì)證明給大家看的。同學(xué)們,相信我,支持我,我一定行!投我一票吧!謝謝大家!競(jìng)選班長的競(jìng)選稿怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。大家好,我是104班的賈超群,今天我想競(jìng)選的職位是班長,我曾在高一下半學(xué)期開始起擔(dān)任104班班長。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。其實(shí)班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對(duì)孰錯(cuò),但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會(huì)的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。請(qǐng)同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。由于這個(gè)班級(jí)是由原先的三個(gè)班級(jí)拼湊起來的,又考慮到班級(jí)人數(shù)之多,我覺得有這個(gè)必要提高三個(gè)班所有同學(xué)的凝聚力。假如我競(jìng)選上了班長,我必定會(huì)以處事公平的態(tài)度來處理班級(jí)大小事務(wù)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長,使我們拼湊起來的班級(jí)成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望老師、同學(xué)們相信我,支持我,投上你們珍貴的一票。我將用我的行動(dòng)感謝大家對(duì)我的支持。競(jìng)選班長的競(jìng)選稿范文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!這次,我們班舉行了一次競(jìng)選班干部的活動(dòng),我借這次機(jī)會(huì),來競(jìng)選班長。大家知道我為什么要競(jìng)選班長嗎?那是因?yàn)樵诿恐軆?nèi),我們班都要在紀(jì)律方面扣分,我想?yún)f(xié)助老師管理好紀(jì)律,不讓老師操心,讓我們班成為一個(gè)和諧、向上的好班級(jí)。雖然我有一些缺點(diǎn),但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任這個(gè)職位。比方:我工作熱情高,活潑開朗,有積極向上的精神,對(duì)于別人給我提出的建議,我會(huì)虛心接受,并能把建議落實(shí)到位。假如我競(jìng)選上了班長一職,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好典范。其次,我會(huì)做老師的得力小助手,幫助老師減輕工作上的壓力,最后我會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,為班集體服務(wù)。我會(huì)用行動(dòng)來證實(shí)我的能力,既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班干部,我就要成為班級(jí)的領(lǐng)航員。假如我落選了,說明我有缺乏的地方,我會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)放棄,依然為班集體服務(wù)。希望我能競(jìng)選上班長,但決定掌握在你們手中。請(qǐng)大家相信我,把手中珍貴的一票投給我吧!我一定會(huì)把班級(jí)的不良風(fēng)氣改掉,帶向一個(gè)新氣象!謝謝大家!有時(shí)候找一篇范文真的好難,可為你提供一站式文章服務(wù),比方這篇競(jìng)選班長的競(jìng)選稿范文。親愛的同學(xué)們、老師們:大家好。我這次競(jìng)選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。我是一個(gè)活潑開朗、幽默幽默的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對(duì)會(huì)甘拜下風(fēng)。上課時(shí),我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,每堂課都能學(xué)到不同的本領(lǐng)。我還是個(gè)中隊(duì)長、少先隊(duì)員,時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級(jí)增光,上課專心聽講,爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的知識(shí)。假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)管理好班級(jí),讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去;假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)及時(shí)出好有用的黑板報(bào),讓同學(xué)們了解許多課外知識(shí);假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)開展許多活動(dòng)、比賽,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì);假如我當(dāng)上了班長,我……我希望大家能夠投我一票,謝謝。本文系列之一競(jìng)選班長的競(jìng)選稿范文,你可能需要。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫林妙龍,今天能在這里競(jìng)選班干部,我既高興又自豪。其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來的夢(mèng)想了,雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒有當(dāng)上班干部,但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí),我也還想再當(dāng)班干部。雖然我上課時(shí),舉手回答下列問題也不算多,因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕牛麓疱e(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是,這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。如果我這次當(dāng)上了班干部,我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績也算不錯(cuò),我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué),幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好典范,成為老師得力的助手,希望同學(xué)們能夠投我這珍貴的一票,相信我,我一定能行!要是這次班干部競(jìng)選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn),讓自己更加優(yōu)秀,下次更加努力的爭(zhēng)取。謝謝大家!下面這篇由網(wǎng)友為大家競(jìng)選班長的競(jìng)選稿的寫法格式,希望大家喜歡!敬愛的老師、親愛的伙伴們:大家好!今天我能榮幸地站在臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!班長是一個(gè)同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班長。我的學(xué)習(xí)成績不算差,在班級(jí)中有一定威信和影響力。熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的我如果能夠當(dāng)上班長,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。假如我競(jìng)選上了班長,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行!謝謝大家!猜你可以喜歡這篇競(jìng)選班長的競(jìng)選稿范文。親愛的老師,同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)(13)班的學(xué)生張煦辰,我的目標(biāo)是竟選班長.因?yàn)槟闷苼稣f過“不相當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以我要當(dāng)班長.如果當(dāng)上了班長我會(huì)改了上課不聽講愛講話上課玩,最重要的是我還會(huì)認(rèn)真的寫好我的所有作業(yè)。如果我當(dāng)上班長我會(huì)幫助那一些學(xué)習(xí)同學(xué)。買一些學(xué)習(xí)用品給班上做共產(chǎn)。我還會(huì)幫班上清掃衛(wèi)生,關(guān)門、防止同學(xué)打架的行為。如果有什么不滿請(qǐng)大家多多請(qǐng)教我還會(huì)把一切壞習(xí)慣全部改了。我希望大家為我投上珍貴的一票,我會(huì)謝謝大家的。能被評(píng)為競(jìng)選,那么您是一位很優(yōu)秀的學(xué)生,當(dāng)然競(jìng)選稿也是很重要的,下面請(qǐng)參考競(jìng)選班長的競(jìng)選稿!競(jìng)選班長的競(jìng)選稿【1】尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xx,我們一起度過了一年級(jí),從不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在成了同學(xué)和好朋友,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長,從幼兒園不懂事的小孩,到現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了。今天我來推薦自己做二(3)班的班長,我會(huì)管理好二(3)班,也會(huì)管理好我自己。記得一年級(jí)的一天下午,我因?yàn)橹矘涞氖虑榕c同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),還打了架,我們兩敗俱傷,后來朱老師批評(píng)了我們。我和鄭科韓不打不相識(shí),我們現(xiàn)在成了最要好的朋友,但大家可不是好方法哦。平時(shí)同學(xué)不會(huì)的題目我也會(huì)教他,我很好動(dòng),也很愛玩,但我不耽誤學(xué)習(xí)。如果我是二(3)班的班長,我會(huì)帶著同學(xué)們一起玩一起學(xué)習(xí)一起向前努力。沖吧二(3)班。謝謝大家!競(jìng)選班長的競(jìng)選稿【2】敬愛的老師,同學(xué)們:你們好!今天我想?yún)⒓影喔刹扛?jìng)選。一個(gè)人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。只要有那一股拼勁,為大家,為班級(jí)做事。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班干部,我將用我旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。假如我當(dāng)上了,我會(huì)好好管理班級(jí)。當(dāng)然我也要管理好自己,把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長,愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我落選了,我也不會(huì)傷心,因?yàn)槟钦f明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,因?yàn)樾睦锏拿恳粋€(gè)希望會(huì)提醒我下次努力。請(qǐng)大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家!競(jìng)選班長的競(jìng)選稿【3】敬愛的老師,同學(xué)們:大家好!新的學(xué)期已經(jīng)開始,我是二(3)班的新生,xx。很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)表我的第一次演講。雖然我沒有當(dāng)過班干部的經(jīng)驗(yàn),但是我非常希望老師和同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!如果有幸中選,我將以良好的精神狀態(tài),飽滿的熱情,為同學(xué)們服務(wù),爭(zhēng)取做一名老師的得力助手,為老師分憂!讓我們記住勞動(dòng)最光榮!請(qǐng)大家相信我,支持我,給我展示能力的舞臺(tái)吧!請(qǐng)投我一票,謝謝大家!競(jìng)選班長的競(jìng)選稿【4】敬愛的老師,同學(xué)們:你們好!今天參加班干部競(jìng)選演講,為了我們班級(jí)今后各方面到達(dá)德、智、體全面開展,管理好全面工作,選出好的班干部,帶動(dòng)我們班“好好學(xué)習(xí),天天向上”的好典范。我很想?yún)⒓影喔刹扛?jìng)選,有能力管理好班級(jí)工作,能積極配合老師完成任務(wù),幫助同學(xué),虛心聽取同學(xué)意見。可是我有做不到的地方,馬上改正。請(qǐng)同學(xué)們支持我吧!我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論