2023年大學生勵志演講稿-97

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演講稿特殊注意結構清晰，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我整理的高校生勵志演講稿6篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生勵志演講稿篇1

各位老師、敬愛的同學們：

大家好!

今日，我的演講題目是“面對生活直面逆境〞。

在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光，三秦學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)胸懷，更用才智、理性、希望呈現(xiàn)高校生的風采!

站在這里，此時此刻，我心中依舊在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次競賽，我始終深感壓力與恐驚!我害怕 失敗，害怕 失敗后無法面對那一雙雙期盼的眼神;但是，我告知我自己，面對生活，我須要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者!我不斷地自我鼓勵!首先，我努力擺正心態(tài)，去面對這次演講的困難與壓力;同時，也考慮到演講的各種意外和后果。我克服害怕，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動，為我理性的分析困難，找尋對策，從而獲得演講的最終勝利，奠定了堅實的根底!

從這不難看出，在逆境面前，我們須要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學家探討覺察：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態(tài)，才會讓人做出理性的分析，正確的選擇，從而引發(fā)潛力，化逆境為順境!

摯友們，人之一生，不如意者十有**。重要的是我們自己對自我的相識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能確定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的看法，才真正確定我們的勝利與失敗。

萬事須要一種主動向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮!懊喪時，讓我們引亢高歌;哀痛時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐驚時，讓我們勇往直前!

我敬愛的摯友們，面對生活，請直面逆境!因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者

我的演講完畢!感謝大家!

高校生勵志演講稿篇2

敬重的老師，敬愛的同學

大家下午好!

今日我要演講的題目是，讓父母因我而傲慢。同學們，當我們帶著哭聲來到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮斗的信念源泉。他們傾盡全部，細心培育、教化著我們，他們靜默地為我們操勞，盡自己的最大可能為我們營造舒適的環(huán)境。隨著年齡的增長，小時候我們引以為傲的父母，在我們的眼中慢慢變得很不起眼，我們起先和父母頂嘴，和父母對著干，起先大把大把的要錢，花錢。我們還不止一次地埋怨父母，為什么不像別人的父母那樣有錢，有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學面前提起自己的父母或成認那就是自己的父母。我們有沒有想過我們的這一舉動會使他們傷透了心，盡管如此，我們的父母還是一如既往的愛著我們，毫無怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀!同學們!

小時候我們以父母為傲慢，長大后的我們令父母傲慢了嗎?有這么一那么小故事，讀后讓我至今都難以忘懷。

有一名高校生，在父母的一再囑咐下，走上了開往北京的列車，他在北京安定下后。父親千里迢迢來看他，可他總不愿在同學面前稱他為父親，因為他怕別人看不起他?？筛赣H呢?從鄰居家過來時總不忘夸夸他考上高校的兒子。直至父親逝世那天，家人含淚問他有什么遺言時，他卻說，我也沒啥遺言了，因為我們唯一的兒子都考上高校了，我為他而傲慢呀!父親簡短的一句話，打動了兒子的心，他意識到自己以前是多么的愚蠢呀!可現(xiàn)在為時已晚了。兒子以后見到人就挺著身子說，他有一個令他傲慢的父親，一個令父親傲慢的自己!

同學們，我們身邊還有很多這樣的人這樣的同學，我們不妨也行動起來，讓父母因我們而傲慢。故事中的父親以兒子為傲慢，因此他什么缺憾都沒有了。父母的這一生，不要我們做的太多，只要我們令他們傲慢過，他們就滿意了。當然，我們不是要做什么轟動的大事情，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心，在人生的路途中有一點小小的進步，這就足以讓他們傲慢了。

同學們，讓我們行動起來。歡樂生活每一天，努力學習每一刻，從一聲簡潔的問候起先，從一件平凡的小事做起，每天進步一點點，努力學習、刻苦用功。用優(yōu)異的成果來回報愛我們的父母。讓父母因我們而傲慢吧!

我的演講到此結束，感謝大家!

高校生勵志演講稿篇3

同學們：

大家好!

我今日演講的題目是?走出“自我中心〞的陰影?。

“我崇拜誰?―我自己。〞“假設沒有自我，宇宙人類將是廣裹的虛無。〞“我是宏大的，自我萬歲!〞

這些言論或許我們并不感到生疏，盡管這種醉心“自我〞經(jīng)常會導致消滅“自我〞，但這充溢了“以我為中心〞的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個人的墮落而無影無蹤。

“自我中心〞是一種極端利己的腐朽思想，它把個人作為生活的根本動身點和唯一目的，這種狹隘的人生觀只會埋沒一個人存在的價值，讓無休止的自我設計把心靈的沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個人活著，這是卑劣;只為自己活著，這是恥辱。〞任何人都不行能脫離社會而單獨生存

正如宏大的科學家愛因斯坦說的：“個人之所以成為個人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠著他本身的力氣，不如說是由于他是宏大人類社會中的一個成員。從生到死，社會都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活。〞社會是一片沃土，為個人成長供給著豐富的養(yǎng)分，同時依靠個人的奉獻和回報，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心〞說的寄生者也在這里貪欲地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個人欲望的滿意，割裂同社會、同他人唇齒相依的利害關系，結果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。

縱觀中國兩千多年封建社會的歷史，專制主義中心集權造就了一代代拱尚“自我中心〞說的封建帝王，他們養(yǎng)尊處優(yōu)，為所欲為，結果呢“長治久安〞、“萬世基業(yè)〞，不過是歷代君主的一枕黃粱，生氣的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹〞終難免自作自受。還是奧斯特洛夫斯基說的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和注定的悲傷。但是，假設人不僅為個人活著，而且是把自己溶化在社會里，那便很難殺死他。

因為想殺死他，就必定殺死四周的一切，殺死整個國家、整個生活才行。〞確實，當今社會里也有很多人，在以“虧了我一個，華蜜十億人〞的信條鞭策自己，靜默奉獻著光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個社會的融合中獲得永生。

當代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中，很簡單受到“自我中心〞不良思潮的浸染。誰假設被這副枷鎖套住，必將由于背著沉重的“自我〞包袱而遠遠落后于時代社會。愛因斯坦說過：“一個人的真正價值首先確定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來。〞他還曾說：“人只有獻身社會，才能找出那事實上是短暫而有風險的生命的意義。對我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。〞這正是自我解放的真實寫照。

以自我為中心的思潮是脫離國家前途，脫離人民希望的。俗話說：“活著為自身，不如一根針。〞渺小的自我，假設不融人到集體、社會中去，便一文不值。超脫于自我私情之上，人才能獲得更廣袤的馳騁天地，創(chuàng)立更高的人生價值，才會在順境中冷靜醒悟，不至于忘乎所以;在逆境中堅忍不拔，不至于垂頭喪氣。人須要有一種正確的、科學的人生觀，它像人的脊梁，支撐著人們傲立于生活的風雨之中，那就是獻身于社會，獻身于人類。把

你的視野投向那光明的遠方，渺小的自我將顯得微乎其微。人生，將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。

感謝大家!

高校生勵志演講稿篇4

什么是自強不息?就是在任何境況中都不屈從命運的支配，努力向前，不折不饒。在順境中，不傲慢，不得意，只要求更好;在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。

古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強不息〞的信條，而正是因為有他們，自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。

詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學習西方“技藝〞的志向，來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發(fā)奮學習的信念，刻苦學習?；貒?，詹天佑滿腔熱忱地打算把所學本領奉獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉入中國鐵路公司，擔當工程師，這是他獻身中國鐵路事業(yè)的起先。

他周密嚴謹，不懼外國人的挖苦與訕笑，自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關系，被周總理評價為“中國人的榮耀〞。

一個人因為自強不息才不會;因為自強不息才不會自甘平凡;因為自強不息才不會停滯不前。

在“XX年感動中國十大人物〞中有這樣一個人讓我牢記于心。她就是——孟佩杰。

五歲的她，父親遭受車禍身亡，媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭，養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風雨的家，她的存在，是養(yǎng)母生存的志氣。從今，母女二人相依為命。在艱難生活中，她無怨無悔，自強不息。XX年，她考上了山西師范高校臨汾軒轅。權衡之后，她確定帶養(yǎng)母去上高校。

孟佩杰的事例，牽動著多數(shù)人的心。她拒絕施舍，笑對生活，自強不息。盡管生活清貧，但她依舊笑靨如花……

美國的愛迪生，從未受過良好的學校教化，憑借個人奮斗和非凡才智獲得勝利，被譽為“獨創(chuàng)大王〞。

明末地理學家徐霞客，22歲踏上遠游征途，創(chuàng)作出聞名遐邇的?徐霞客游記?，被后人譽為“古今游記第一書〞;八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂，后又不得不放棄游泳，最終苦練鋼琴，被稱作“用靈魂演奏生命〞;

同學們，自強不息其實就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色?；蛟S我們會埋怨學習壓力大，但是不妨將這點小小的挫折化為動力，向前拼搏。直到有一天，我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞的真諦了。

遺忘昨天的痛楚，珍惜今日的奮起，向往明天的美妙。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強來鑄明日輝煌!

高校生勵志演講稿篇5

老師，同學們大家：

晚上好！

很榮幸今日能站在這里演講，感謝大家能來收聽，這次演講主題是“挑戰(zhàn)自我，奇奪前鋒〞首先我很佩服自己能夠有志氣站在這里。古希臘哲學家德漠克里特有句名言：“全部成功之中，戰(zhàn)勝自己是最首要的，也是最宏大的成功。〞我站上來了，我認為自己站在這里是成功的。

以前的我們都曾滿懷向往的規(guī)劃我們的高校生活，對于只有三年的我們，無論是升本，出來工作還是其它更多的目標。我們也都是為了自己的人生，認仔細真的想年輕更多精彩，更多值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去嘗試。

挑戰(zhàn)自己，奇奪前鋒，或許前鋒不屬于我，但在我腦海中，年輕，我有屬于我自己的青春，我要挑戰(zhàn)的是自己，讓自己生活更富色調(diào)，更具活力，所以我們無所不能。在大一一年中，我曾嘗試去干學生所能做的兼職，在一年中，我兼職當過半年西餐廳的效勞員，做過促銷，發(fā)過傳單，做過物流搬運等等，當我每次第一次接觸時，我感覺都有莫大的感受，也感覺給自己一次次挑戰(zhàn)自己的時機，

一年中我也嘗試在月初花掉了我?guī)缀跻粋€月的生活費，其后可謂艱難度日，導致了自己嚴峻金融危機。也曾為一件寵愛的東西而攢錢，而后又變更目標。嘗試長時間的不睡覺或長時間的睡覺，嘗試去參與我從沒有參與過的運動會百米賽跑，倒一我也欣慰，嘗試去追求一個起先完全不相識的女孩。當然我還曾經(jīng)嘗試了在一個星期內(nèi)都把自己關在宿舍看書，為期末考試，其中許多味道或許當時百感交集，但卻是值得回味，至少我在不斷去挑戰(zhàn)自己，英勇的生活也讓我的青春更具活力。英勇挑戰(zhàn)讓我明白，真正的挑戰(zhàn)須要打點，須要思索，須要打算。

我不想生活在勞碌的世界，而不知道自己究竟在干的是什么，我不會為我自己所做出一些在年紀大的人眼中所謂出格了事，而放棄一些體驗，我在我自己每一個階段都有自己一個小小的目標讓自己去實行，讓自己忙的時候不會感到一股空虛。挑戰(zhàn)自我須要實干，而不是紙上談兵。打算的太多，或許我們就會只能等到變成老頭了再感慨自己有力氣?？墒悄菚r的挑戰(zhàn)自我將又是不一樣人生。我有一個夢想，勤奮刻苦，努力學習?？墒谴号?，花開了，明天在哪里？身處高校，我們已經(jīng)度過了那么久，變更了那么多，曾經(jīng)的早睡早起變成了看著課表起床，還是感覺睡眼朦朧。莫非還要這樣接著嗎？嘗試足予。時機還有許多在等著我們，等待我們?nèi)グ盐?，只要有挑?zhàn)的精神，或許只要跨出那一小步就是自己的勝利，或許那時就是質(zhì)的飛躍。

嘗試做著每一件讓自己感到痛快而不損人的`事，嘗試中體會其中的快感，其中的成就感。不要去艷羨誰和誰，因為我們是屬于自己的個體，挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而正是挑戰(zhàn)的我們自己。英勇的行動吧！給自己一個青春無悔的回憶吧！

感謝大家的收聽，我的演講到此結束了。感謝大家！

高校生勵志演講稿篇6

敬重的各位領導、各位老師：

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今日，我演講的題目是?青春的奉獻與歡樂同在?。

各位年輕的同仁，當我們從師范院校畢業(yè)重新回到中學的時候，你我都已經(jīng)站在了青春的尾巴上，而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的東營市一中實現(xiàn)交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態(tài)走上講臺，既然在千萬種社會分工中選擇老師作為自己奮斗終身的職業(yè)，那么我們的青春將注定與奉獻同行，而青春的奉獻又與歡樂同在。

敬愛的同事們，當年你滿懷信念地走進漂亮的市一中時，是否曾聽說過一中老師愛崗敬業(yè)的感人故事?是否曾感動于四周老師的無私奉獻精神?晨光熹微，學校里已有校領導們巡察的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里，伏案備課的老師們總也停不下那勞碌的筆尖;夜色已深，查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜靜靜地離開。他們沒有驚人的壯舉，也沒有耀人的光環(huán)，只是全力以赴地將學生引向?qū)W問的此岸。命運賜予了我們這樣一個職業(yè)，年輕的我們責無旁貸。

不得不成認這樣一個事實，教化教學工作的困難性和全面性使得老師在工作中許多時候是不歡樂的。各種類型的淘氣學生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，經(jīng)常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的乏累。繁忙的工作阻