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《找次品》教案通榆縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張艷教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過(guò)比較、猜測(cè)、驗(yàn)證等活動(dòng),探索解決問(wèn)題的策略,滲透優(yōu)化思想,感受解決問(wèn)題策略的多樣性,培養(yǎng)觀察分析推理能力。過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)用圖形、符號(hào)直觀的方法,清晰,簡(jiǎn)明地表示數(shù)學(xué)思維的過(guò)程,培養(yǎng)邏輯思維能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,初步培養(yǎng)珠應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn):讓學(xué)生初步掌握找次品這類問(wèn)題的基本方法。難點(diǎn):學(xué)會(huì)用優(yōu)化的方法解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、課前談話:我聽說(shuō)咱們班同學(xué)特別聰明,非常喜歡幫助別人,現(xiàn)在小強(qiáng)的媽媽遇到了難題,你想幫助她嗎?二、出示課件:小強(qiáng)家商店的柜臺(tái)上擺放著27瓶口香糖,一天淘氣的小強(qiáng)悄悄地打開了一瓶吃了幾粒,又?jǐn)Q好蓋放回原處。第二天被媽媽發(fā)現(xiàn)了,為了表示對(duì)顧客的尊重,想找到這瓶口香糖,你有什么好的方法嗎?1、說(shuō)到天平時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)(出示課件)2、怎樣稱,至少稱幾次才能保證找到這瓶口香糖(出示課件)3、請(qǐng)說(shuō)一次的同學(xué)說(shuō)稱的過(guò)程,同意這樣的說(shuō)法嗎,為什么?4、問(wèn)題中哪個(gè)詞語(yǔ)比較重要?5、這瓶口香糖比其它的輕一些,我們說(shuō)它是次品。這節(jié)課我們一起來(lái)研究找次品。6、從27瓶當(dāng)中找一個(gè)次品比較難怎么辦?三、化繁為簡(jiǎn)1、從2瓶中找一個(gè)次品至少幾次?2、從3瓶中找一個(gè)次品至少幾次?猜一猜幾次,再拿天平感受??凑n件,結(jié)合手勢(shì)用“如果......那么”再說(shuō)一遍。3、為什么數(shù)量增加了,稱的次數(shù)卻沒有變。4、現(xiàn)在數(shù)量增加到8瓶。(2)你想把8瓶幾份,每份是多少?(2)分組探究,結(jié)合手勢(shì)。5、從9瓶中找一個(gè)次品至少要幾次?(1)像老師這樣直觀圖表示稱的過(guò)程。(2)找出最優(yōu)。(3)不能平均分成時(shí),我們就盡量平均分。(4)怎樣把8盡量平均分,老師教你一個(gè)好方法。6、現(xiàn)在你能說(shuō)一說(shuō)解決找次品問(wèn)題的方法是:(1)把
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