教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動》測試卷（網(wǎng)校專用）

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動》測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.比較物體運(yùn)動快慢的方法一般有兩種。下圖表示的方法是（

）。A.運(yùn)動相同時間，比運(yùn)動距離的長短

B.運(yùn)動相同距離，比運(yùn)動完全程需要的時間2.下列說法正確的是（

）。A.在桌面上用藍(lán)色球很容易擊中紅色球

B.在直線軌道上用藍(lán)色球很容易擊中紅色球

C.在曲線軌道上，藍(lán)色球也能做直線運(yùn)動3.飛機(jī)在起飛前要先做一段是（

）來獲得很大的運(yùn)動速度。A.直線運(yùn)動

B.曲線運(yùn)動

C.既有直線運(yùn)動又有曲線運(yùn)動4.要想研究物體的運(yùn)動速度，必須要知道（

）。A.物體的顏色

B.物體的起點(diǎn)和終點(diǎn)

C.物體的長度5.正在行駛的汽車內(nèi)的乘客以（

）為參照物時，他是靜止的。A.汽車內(nèi)的物品

B.路邊的景物

C.馬路6.斜面一端變高時，物體的運(yùn)動速度會（

）。A.加快

B.減慢

C.不變7.有甲、乙兩輛汽車，在相同的時間內(nèi)，甲車行進(jìn)了10千米，乙車行進(jìn)了15千米，則它們運(yùn)動的快慢情況是（

）。A.甲車更快

B.乙車更快

C.一樣快8.下列物體的運(yùn)動是直線運(yùn)動的是（

）。A.運(yùn)行中的過山車

B.在平直的軌道上行駛的列車

C.被平拋出去的石塊二.填空題(共8題，共36分)1.運(yùn)動共有四種類型，分別是（

）、（

）、（

）和（

）。2.圖中鋸木頭時，鋸刀的運(yùn)動屬于（

）運(yùn)動。3.當(dāng)我們同車、船、椅子一起運(yùn)動的時候，看到車、船、椅子外的景物會向（

）方向運(yùn)動。4.物體的運(yùn)動方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）、和（

）五種。指尖陀螺和悠悠球的共同運(yùn)動形式是（

）。5.像小球從高空落下（

）、（

）等物體的運(yùn)動屬于直線運(yùn)動。6.學(xué)習(xí)了“地表劇烈變化”這一單元，我還想知道：（

）。7.根據(jù)物體運(yùn)動路線的不同，物體的運(yùn)動可以分為直線運(yùn)動和（

）。8.測試“過山車”時，描述小球的位置需要用方向盤判斷（

），用軟尺測量（

）。三.判斷題(共8題，共16分)1.當(dāng)其他條件不變時，小球質(zhì)量越大，運(yùn)動得越慢。（

）2.列車從某站向南開，在1小時內(nèi)，運(yùn)行的距離越短，速度越快。（

）3.飛機(jī)的運(yùn)動比汽車運(yùn)動的快。（

）4.我們身邊的物體都在運(yùn)動，沒有一樣物體是絕對靜止的。（

）5.描述一個物體的位置，只需說明方向即可。（

）6.小球以一定的速度從桌面推出后落在地上，小球一直保持直線運(yùn)動。（

）7.兩個“過山車”同時從兩條不同的軌道開始運(yùn)動，先到終點(diǎn)的速度快。（

）8.擺的快慢與擺線的長短有關(guān)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。蘋果落地

過山車

直線運(yùn)動推箱子

曲線運(yùn)動火箭發(fā)射

五.簡答題(共6題，共36分)1.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動情況分別是怎樣的？舉例說明。2.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？3.你見過游樂場的過山車嗎？在我們自己設(shè)計(jì)的“過山車”需要達(dá)到哪些要求才是優(yōu)秀的？4.小余想要通過實(shí)驗(yàn)來檢測小立方塊、小六棱柱、小球在斜面上的運(yùn)動形式，他應(yīng)該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置并開展實(shí)驗(yàn)？請你畫出實(shí)驗(yàn)簡圖并寫出開展實(shí)驗(yàn)的步驟。5.我們?nèi)简T過自行車，請分析自行車在行就過程中的運(yùn)動方式？6.觀察生活中各種物體的運(yùn)動，哪些運(yùn)動屬于直線運(yùn)動，哪些運(yùn)動屬于曲線運(yùn)動？六.綜合題(共6題，共41分)1.簡答題。將物體與運(yùn)動時會出現(xiàn)的運(yùn)動類型分類。蕩動的秋千

滑直滑梯的小朋友

轉(zhuǎn)動的風(fēng)車

跳起的青蛙直線運(yùn)動

；曲線運(yùn)動2.下表是從北京到石家莊站的4趟列車的時間情況，請回答相關(guān)問題。車次信息（1）將表格補(bǔ)充完整。（2）各次列車由慢到快的排列順序是：（

）。（3）在相同距離下，運(yùn)動時間最（

）的，速度就是最（

）的。3.一輛汽車從車站出發(fā)，向東行駛，因發(fā)生故障停在離車站1500米的地方，請用圓點(diǎn)在圖中標(biāo)出汽車的位置。4.看圖回答問題。（1）請你判斷圖中的老鷹是否運(yùn)動，并寫出你的判斷依據(jù)。（2）請你設(shè)計(jì)一個方法來比較兩匹馬的運(yùn)動快慢，可以用畫圖和文字的形式。5.小明同學(xué)由山頂往下走時，走過的距離與所花時間之間的關(guān)系如下圖。小明在下山時，（

）時間段移動速度最快，速度是（

）米/秒；在（

）時間段移動速度最慢；在（

）時間段處于靜止?fàn)顟B(tài)，沒有移動距離。他30秒內(nèi)一共走了（

）米。（時間段填“A”“B”“C”“D”）6.綜合應(yīng)用。1.如下圖所示，以起點(diǎn)為中心，描述小球的位置。2.以起點(diǎn)為中心，怎樣描述小球的運(yùn)動路線？參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.B二.填空題1.移動；振動；轉(zhuǎn)動；擺動2.直線3.相反4.平動；轉(zhuǎn)動；滾動；振動；擺動；轉(zhuǎn)動5.滑滑梯；打臺球6.還有哪些影響地表變化的因素？人類活動是否影響地表變化？7.曲線運(yùn)動8.方向；距離三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.滾動或滑動。立方體木塊在斜面上是滑動，小六棱柱、小球在斜面上是滾動。2.要確定一個物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個物體相對于參照物的方向和距離。3.見過（或沒見過）。（1）軌道的總長度應(yīng)在2米以上（2）要有直線軌道和曲線軌道（3）軌道的坡度要有變化（4）小球能滾完全部軌道，不能脫軌（5）整座“過山車”要穩(wěn)定。4.搭建如圖所示，（1）用木塊和木板搭建一個斜面，（2）分別將小立方塊、小六棱柱、小球輕輕地放在斜面的上端，觀察它的運(yùn)動情況，（3）多次測試，尋找規(guī)律。5.自行車向前走，是在做直線運(yùn)動；輪子在旋轉(zhuǎn)、腳踏板在轉(zhuǎn)是在做曲線運(yùn)動。6.拉鋸、火車前進(jìn)等屬于直線運(yùn)動；輪椅轉(zhuǎn)動、水車轉(zhuǎn)動等屬于曲線運(yùn)動。六.綜合題1.直線運(yùn)動：滑直滑梯的小朋友曲線運(yùn)動：蕩動的秋千

轉(zhuǎn)動的風(fēng)車

跳起的青蛙2.2小時35分；3小時42分；2小時52分；1小時26分；2＜3＜1＜4；短；快3.如下：4.（1）老鷹在運(yùn)動，因?yàn)樗鄬τ诿晒虐▍⒄瘴铮┑姆较蚝途嚯x都發(fā)生了變化。（2）方法一：讓兩匹馬在相同的時間內(nèi)圍著同一個馬圈跑，觀察哪一匹馬跑的圈數(shù)多（遠(yuǎn)