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文檔簡介
試論"雙減"背景下學生心理健康家校共育路徑
Summary:“雙減”背景下,在減輕校外培訓負擔以及作業(yè)負擔同時,學校以及家長也深刻意識到進行素質教育的重要性。為此,在不斷創(chuàng)新教學方式和方法下,合理推進心理健康教育工作,要結合“雙減”政策與素質教育需求,對合力開展家校共育路徑進行討論,并提出相應針對心理健康家校共育的發(fā)展路徑,旨在合理開展素質教育,有效提升學生綜合能力。Keys:雙減;心理健康;家校共育前言:在進行學生素質教育情況下,心理健康教育是其中重要路徑之一。心理健康教育可有效培養(yǎng)學生健康的心理素質,提升其心理調節(jié)能力,促進學生生理和心理和諧發(fā)展,避免負面情緒對學生的心理健康狀態(tài)產生不利影響。但是在實踐過程中,如果只是學校以及教師進行心理健康教育,則很難達到預期效果,因此因合理進行心理健康家校共育方式,從而有效提升心理教育效果。1有效開展家校教育活動
在“雙減”背景下,進行家校共育重要基礎就是要提高對心理健康重視程度,只有學校以及家長在進行心理健康教育方面達成共識,才能更好為學生創(chuàng)造輕松、愉快生活以及學習環(huán)境。另外,因為進行素質教育重要基礎之一,就是心理健康教育,所以,家長以及教師在關注學生成績的同時,也要著重關注學生的心理健康以及實踐能力等。信息技術不斷創(chuàng)新和發(fā)展為進行素質教育奠定堅實的基礎,教師可以通過多種方式和方法,合力抗戰(zhàn)學生健康教育工作,從根本上發(fā)揮家校共育優(yōu)勢以及作用。比如,要想學生在學習知識的同時,提升其心理素質,可以通過家校共育教學路徑來進行,并合理開展針對性較強家庭共育相關教育活動。比如,學??筛鶕W生實際情況,有效與家長進行溝通。合理開展相應親子娛樂活動以及親子旅游活動等,能有效促進家長以及學生之間進行友好溝通和交流,從而更好進行素質教育[1]。學校在開展家校教育活動時,應根據當前學校條件以及學生實際情況,靈活開展具有針對性較強特色家校共育教學活動。又如,有效跟家長進行溝通,合力開展假期旅游以及節(jié)日聯歡等活動,促進家長、教師以及學生三者之間情感深入交流,教師通過在學習中情感關愛,家長通過生活中進行有效互動和交流,從而為學生樹立正確思想觀念,及時排解學生在生活中、學習中不良情緒,促進學生快樂學習、健康成長。最后,學校也可以定期開展有關于心理健康方輔導教育培訓以及專家講座等,從而有效促進學生以及家長共同成長,在此期間家長也能深刻意識到學生進行健康成長重要性,并積極與教師配合,從根本上提升教學教育水平。2教師定期進行家訪有效提升家校共育效果在“雙減”背景下,要想有效推進素質教育進程,拓展心理健康家校教育途徑,應不斷豐富家校健康教育內容,其中,教師定期進行家訪,是學校了解學生心理健康以及家庭情況最有效方式之一[2]??梢赃M一步推進家校教育進程。進行家訪實質就是在了解學生在家庭中生活狀態(tài)嗎,以及讓家長對學生在學校表現有一個清晰的認知和了解,深入創(chuàng)新家校健康教育內容,并幫助家長樹立正確教育學生思想觀念。與此同時,也能更好幫助家長解決進行教育中可能存在的疑惑問題,從跟上提升家長進行素質教育責任感,讓家長能積極主動參與到家校健康教育中,并幫助家長樹立正確信心與學校更好進行教育和教學,也能更好進行心理教育和輔導。此外,教師在進行評價方式,也要積極貫徹落實“雙減”政策實際涵義,讓家長深刻意識到減輕學生負擔重要性,并在友好溝通交流過程中,向家長了解學生在家中表現情況,并積極聽取家長對教育教學提出的寶貴建議。3定期開展家校共育家長會要想從根本上促進素質教育進程,不僅要進行家訪、開展教學活動,還要定期舉辦家長會。因為家校共育重要方式之一,就是合力開展針對性較強家長會,可讓教師以及家長進行深入溝通交流和探討,并不斷加深對雙方了解程度,從而更好進行家校共育,也能在家長會期間達成教育教學方式方法共識。素質教育不僅包含學生知識掌握情況,還包含學生心理素質[3]。因此,合理開展家長會,也能幫助家長和教師進一步了解學生心理健康狀態(tài),以便更好進行心理引導和教育。與此同時,“雙減”政策不斷落實,大部分家長已經逐漸意識到學生具有一個健康心理狀態(tài)的重要性,并進行心理疏導工作,但是在實踐過程中,因為對心理學相關知識以及方法不甚了解,致使在家庭教育時存在進展緩慢情況。所以,在家長會舉辦期間,教師可以向家長們普及心理學相關基礎知識,以及相關技巧,從而讓家長學習到正確教育方式,更好開展家校教育合作,從而根本上提升學生綜合能力。結語:綜上所述,在“雙減”政策背景下,家長以及教師深刻意識到進行素質教育的重要性,并針對性創(chuàng)新教學方式和方法,合理推進家校共育方式進程。但是在實踐過程中,盡管家長已經意識到進行心理教育重要性,但是卻沒掌握相應心理教育方法以及技巧。因此,學??啥ㄆ陂_展家長會,讓家長掌握正確心理教育方式,從根本上推進素質教育進程。Reference:[1]張莉.家校共育:促進學生心理健康成長新路徑[J].基礎教育論壇,2022,000(27):12-
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