北師大版七年級下冊繁榮與開放的社會昂揚進取的社會風貌市賽一等獎

《昂揚進取的社會風貌》同步練習1．了解了隋唐朝科舉制度的主要內容。2．通過對唐朝衣食住行的時尚和博大宏放的精神風貌的了解，感知制度創(chuàng)新對社會進步的推動作用。3．通過想象唐人的生活，培養(yǎng)豐富的想象力。一、課堂訓練1．下列各項制度中，為隋朝創(chuàng)立的有：①郡縣制②均田制③三省六部制④科舉制（）A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④2．對科舉制度，不正確的評價是（）A．沖破了世家大族壟斷仕途的局面B．對當時歷史始終起著積極作用C．擴大了官吏來源，鞏固了封建國家統(tǒng)治的基礎D．加強了中央集權，有利于政局的穩(wěn)定3．唐太宗舉辦了展示各地手工業(yè)特產的盛會。你在會上不能買到的是（）A．揚州銅鏡 B．邢窯青瓷越窯白瓷C宣州紙筆 D．蘇州絲織品4．科舉制度是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以（）作為選官標準的原則。A．才能 B．家世背景 C．人品 D．修養(yǎng)5．科舉制度的影響，我們從側面來分析，下面分析不正確的是（）A．“天下英雄入吾彀中矣”——科舉考試最大的獲益者是封建最高統(tǒng)治者皇帝。B．參加科舉考試人數眾多——科舉考試籠絡了一大批讀書人。C．科舉考試明經科以儒家經典為考試內容——科舉制度控制了讀書人D．“三十老明經，五十少進士”——人們普遍推重明經考試。下列是有關唐朝衣食住行時尚描述，請完成6-8題6．茶是故鄉(xiāng)濃，有關唐朝茶文化內容不正確的是（）A．飲茶習俗在唐代風靡全國，茶成為一種生活必需品。B．品茶是美的享受，以茶會友，以茶入詩，蔚然成風。C．茶作為普通飲品已經超過酒的作用。D．茶稅成為國家財政的來源之一，茶成為中原與少數民族貿易的主要物品。7．唐朝對陶瓷業(yè)有“南青北白”之說，其著名的產地各是（）A．越窯邢窯 B．越窯定窯 C．汝窯邢窯 D．汝窯定窯8．唐代盛行騎乘之風，其中最流行的交通工具是（）A．騎馬 B．肩輿 C．騎驢 D．驛驢9．下面有關唐朝博大宏放的精神風貌描述不正確的是：（）A．博大宏放出現的原因是：國運鼎盛，政局安定，制度創(chuàng)新。B．唐朝不允許不同民族不同國家的人參加科舉考試和做官。體現了唐太宗“車軌同八荒，書文混四方”的追求。C．整個社會激蕩著為國建功立業(yè)的進取精神。10．下列描述李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的詩句的含義不正確的是（）A．李白激昂奔放，自我肯定的精神境界B．表現出盛唐無所羈束和激昂豪邁的精神風貌C．李白流露出懷才不遇和渴望用世復雜感情D．唐代社會不重視人才的現象非常突出二、課堂回顧1．編寫趕考歷史短?。ㄌ顚懀┡园祝嚎瞥缮贂r飽讀詩書，夢想終有一天榮登進士及第，喜獲狀元，在雁塔下容光耀祖！終于等到鄉(xiāng)試發(fā)榜之日。州縣官：發(fā)榜，常州籍生徒科成位居榜首，通過鄉(xiāng)試，可以即時入京參加會試！旁白：科成喜出望外的同時對行程發(fā)愁著?？瞥桑涸撛趺醋吣?？還有一個多月就要會試，（同學們幫我想想辦法啊）旁白：乘舟一路而上，京師就在眼前。好番熱鬧情景。為會試而來的_____絡繹不絕?？瞥桑撼？瓶颇?，有秀才，____，俊士，_____，明法，明宗，明算，一史，三史，開元禮，道舉，童子等。聽說明經，進士尤其吃香。我考哪個呢？要請教其他臺兄。舉功：臺兄也進京趕考來了？我打算考進士的的_____，_______，_______，還特別擅長_____。臺兄考哪一目呢？科成：我自幼就記誦儒家經典，背誦如流。舉功：恩，那臺兄是考_______了。真希望和臺兄同登及第??！旁白：在________的主持下，兩位順利通過會試，真是同喜同賀?？贾蟹Q貢士，第一名稱________。即時女皇武則天召一干人等對試！武則天：朕親試諸位才子，親點狀元舉功！旁白：舉功偕同科成，其他同榜之人湊錢舉行慶賀活動，以同榜少年兩人在名園探采名花，稱_______，要集體到杏園參加宴會，叫_________?？瞥?，舉功：慈恩寺雁塔下，題名顯榮耀；十年寒窗，終不悔！旁白：春風得意馬蹄疾，一朝看遍長安花！2．問答題科舉制度是怎么形成的？其進步作用表現在哪些方面？三、課堂延伸1．假如我們乘著時間隧道來到唐朝，我們將怎樣生活呢？你可以是農民、手工業(yè)者、商人、官吏、皇帝，等等，要求是要符合唐朝經濟生活的實際。2．英國大百科全書中有這么一句話：“我們所知道的最早的考試制度，是中國所采用的選舉制度（這里指科舉制度），及其定期舉行的考試！”那么今天我們就一起來看看這最早的考試制度在歷史上產生過什么影響？如果你是一個準備參加進士科舉考試的舉人，得知唐玄宗規(guī)定詩賦作為今年考試得內容，你會怎樣做？請你估計一下唐朝文學界將呈現怎樣得局面？二選一回答：參考答案一、課堂訓練1．B2．C3．B4．A5．D6．C7．A8．A9．B10．D提示：1提示：郡縣制秦朝創(chuàng)立，均田制唐朝創(chuàng)立。選③④2提示：封建國家統(tǒng)治的基礎在于地主階級。3提示：邢窯白瓷越窯青瓷4提示：見書P20第一段5提示：D不是科舉的影響，是科舉表現。6提示：C酒與茶同樣重要。7提示：見第3題提示8提示：見書P229提示：允許他們考試和做官10提示：唐代社會相對重視人才二、課堂回顧1．編寫趕考歷史短?。ㄌ顚懀┐穑亨l(xiāng)貢明經進士策問經史雜文詩賦明經科禮部會員探花使探花宴2．問答題答：形成：隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起；魏晉以來選官注重門第的九品中正制已無法繼續(xù)下去。隋文帝即位以后，廢除九品中正制，開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時，始建進士科，科舉制形成。唐朝繼承和完善科舉制度。貞觀時，增加了考試科目，以進士、明經兩科為主。武則天時大量增加科舉取士的人數，并首創(chuàng)武舉和殿試。開元年間，任用高官主持考試，提高了科舉考試的地位，以后成為定制。表現：科舉制的創(chuàng)立是封建選官制度的一大進步：沖破世家大族壟斷仕途的局面，起到抑制門閥的作用；擴大了官吏的來源，為庶族地主知識分子參政提供了機會；科舉制把讀書、考試和做官緊密聯系起來，提高了官員的文化素質；科舉取士把選拔人才和任命官吏的權力集中到中央政府手里，大大加強了中央集權，有利于政局的穩(wěn)定。這一制度為歷朝沿用，影響深遠。三、課堂延伸1．答：（1）“我是唐朝的農民，我用曲轅犁耕地，用簡車灌溉莊稼，生產效率大大提高了?！保ㄗプ×颂拼r具的改進這一知識點，將曲轅犁的構造制作成畫，突出反映其三大改進之處，對提高農業(yè)生產效率的重大作用，從而化解了難點。）（2）“我是唐朝時居住在江南的一個農民，我在自己的房前屋后種了許多茶樹，我還專門研究可以喝了增肥的茶樹種?！保ㄌ瞥枞~生產在江南農業(yè)中占有重要地位，飲茶之風在全國范圍內盛行，而且唐代以胖為美，符合唐朝審美觀。）（3）“我是唐朝的商人，經營高檔陶瓷，我的店鋪里有三彩陶瓷，有越窯的青瓷、邢窯的白瓷。我的越窯的青瓷是專門從運河水路運到這里的?！保撓邓宄瘹v史，具有創(chuàng)新思維。）（4）“我來到唐朝，當上了皇帝，穿著精制的絲綢衣服，經常到長安朱雀大街上逛逛。朱雀大街可熱鬧了，有來自邊疆各族和世界各國的人士。”（5）“我來到唐朝，成了唐玄宗的一個縣令，卻正好遇到了蝗災，大量莊稼被蠶食，我?guī)ьI我的人民去消滅蝗蟲?！保ú焕⑹莻€好官吏，人民會記住你的。）（6）“我成了唐朝的商人，專做販馬的生意，因為唐朝女子春天有騎馬郊游的風俗，販馬生意肯定好。”（7）“我是唐朝的詩人，專門寫詩歌頌唐的繁榮。我寫過一首詩……”（8）“我也做商人，專門經營絲綢，我還接待來自阿拉伯的商人