咨詢心理學知識相關(guān)習題

注：在計算機上做題之前請先將答案隱去，隱藏答案方法附在本章習題最后。第六章咨詢心理學知識習題一、單項選擇題。1．1882年，（）采用測量的方法對心理活動個別差異的研究，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學術(shù)貢獻。A．高爾頓B．卡特爾C．韋特默D.比奈一西蒙2．1890年，（）首次發(fā)表“心理測驗與測量”一文，為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學術(shù)貢獻。A．比奈一西蒙B．韋特默C．卡特爾D．艾森克3．在賓西法尼亞大學，（）開辦了兒童行為矯正診所，屬于咨詢心理學產(chǎn)生前的開創(chuàng)性工作。A．高爾頓B．卡特爾C．韋特默D．比奈一西蒙4．作為咨詢心理學產(chǎn)生的前提學術(shù)條件，比奈一西蒙在（）年為幫助弱智兒童編制了智力測量。A．1904B．1907雞氣C．搖1890球幕違熔仿桃碎礦D．190喂8偽5．大才衛(wèi)于190娘7年，開展陳了烘（）漸的工作，為睡心理咨詢的許產(chǎn)生做出了竄學術(shù)貢獻。襲焦A．球為防止學生質(zhì)的行為出現(xiàn)覆問題，進行隊行為指導(dǎo)奏牽B．梢為幫助弱智手兒童編制智聾力測量品攔C．池開辦兒童君行為矯正診違所扭肯D．副發(fā)表茶“問心理測驗與華測量凡”號6．作交為咨詢心理單學產(chǎn)生的前遙提學術(shù)條件普，1908偏年，姻（）失促進了職業(yè)您指導(dǎo)運動的吃興起。取喚昏A．戴高爾頓舒狹醫(yī)奮殿卸齒B.卡特剪爾蛇牽C．陡韋特默適師癥身祝丈憲外D．帕森斯車7．作切為心理咨詢換的直接起源賴，表（）早年在美國誕秤生了的歷史外上第一本《洪臨床心理學公》。超領(lǐng)濕A．釣1904跳譜撕堡寧翼嘴指B．190貢7桂瓦C．筍1896頌墻滲農(nóng)相乞由慶D．190勿8起8．篩（）動年，須美國心理學購會首次規(guī)定艙了正式的心郵理咨詢專家側(cè)培養(yǎng)標準。政竭賣A．翅1904缺祝抱濁猶埋結(jié)幸B．195扔3澤曉C．卷1896老就屑墓灰炸愿咱D．190者8糕9．遷（）叉年，2O余足名心理學家委發(fā)起創(chuàng)辦了挽《咨詢心理拐學雜志》，趕該刊物成為貓心理咨詢的屋專業(yè)雜志。忽動烤A．黃1904廳習幟刷害燈春閥B．195魂4產(chǎn)吃C．腳1896袖挪霞挖粉嚴樂招D．190觸8炕10．么經(jīng)國家勞動陷和社會保障盛部批準，在上（）甘，我國開始信啟動心理咨后詢師的職業(yè)暮化工作，由印國家頒布《孝心理咨詢師瓦國家職業(yè)標芽準》謀（試用版）喉。得遺鴿A．轟1985年塊10月助惰線淹假捆受B．199隱5年8月銹霜C．列2001年諒8月蒜磚我佩地青啄D．200瓦3年6月仙11．估（）忽屬于廣義的震心理咨詢概減念。顧僻牢A．玻使用陜“朱心理咨詢閑”著和框“經(jīng)心理治療薄”煉等手段錦社B．秋使用各類非掠標準化干預(yù)工手段或方法獨的統(tǒng)稱臟凳C．汗使用各種心柱理咨詢技術(shù)健廊D．竹使用各種非技標準化的臨指床干預(yù)措施寄12．傍教材中推薦存的心理咨詢鞠的操作性定擠義，認為心胃理咨詢是及（）亞的堪過程。劑蕉薪A.比心理咨詢飛師對求助者巷各類行為問販題進行矯治尿匠B．伍心理咨詢師醬協(xié)助求助者傘解決心理問焦題環(huán)馳C.科心理咨詢編師對求助者譯各類心理問奉題進行矯治功嫂D.應(yīng)心理咨詢緒師協(xié)助求助史者分析心理欄問題描13．薄“先向求助者提撓供心理幫助駛并力圖促使饅其行為、態(tài)斷度發(fā)生變化碎的過程碌”叛，是度（）筋關(guān)于心理咨孤詢的操作性君定義的核心朋內(nèi)容。簽堅激A．傷羅杰斯善茶冊骨挽傭片爹B．威廉森備浙C．株陳仲庚曲蔬哨叼鞭庸陪懇D．韋特默獲14．免受過專門訓飛練的A一咨偷詢師，向在柄心理適應(yīng)方敬面出現(xiàn)問題棗并企求解決鳳問題的B一方求助者提供襯援助的過程知，是捏（）駐關(guān)于心理咨希詢的操作性逢定義的主要佩內(nèi)容。味粥慚A．壓韋特默尋擺凍湖佛點旗確B．威爾森請拋C．凳陳仲庚簡掏求友肥千矩普D．羅杰斯韻15．抬（）守不是咨詢師膜應(yīng)該持有的淋正確觀點與研態(tài)度。罪葬冬A．聞唯物主義的芝觀點妄烘易稈若撲B．普遍聯(lián)狂系的床觀點中坊C．悼實用主義的霉觀點爪絕哥親釋局D．中立性石態(tài)度親16．巾（）訂不屬于心理掃咨詢中普遍詠聯(lián)系觀點的披具體含義。厭即叛A．失心身一體的譽觀點煙扣B．儉心理、生理敬和社會因素界交互作用的填觀點仰讓C．隙整體性的觀蓋點巖團D．后唯物主義的逼觀點辣17．辰心理問題可心以一果多因吐，也可以一僑因多果的說吐法，屬于釣（）遷的主要內(nèi)容察。尺別凡A.倒心理、生賄理和社會因多素交互作用逐觀點杏乞B.心身土一體觀點價奮C．睛整體性邊觀點濱扯變政禾剪奇D．唯物主挪義握觀點歲18．翠下列說法中濃，圖（）打不屬于整體嚷性觀點的內(nèi)維容。走聯(lián)客A．信牽一發(fā)可以弱動全身同房奴倆謙B．步將各種咨詢噴方法整合運丟用吳價C．驚知、情、意鍛、行不是永撲遠相聯(lián)系的奸D．鏟求助者的心聚理問題不是使靜止和孤立聚的堅*訊19．較（）省不屬于心理掌咨詢師應(yīng)該竄遵循的限制栗觀點的內(nèi)容購。翠扒贊A．擇咨詢師的職破責限制塑頭涉倡立扔B．咨詢師申的時間限制租靈C．碑咨詢師的感燦情限制嫂裕男捕披秩D．咨詢師蘆的費用限制潤20．亂（）暗屬于填咨詢師時間嘉限制的內(nèi)涵辮。論張鈴A傭．寇不同被試者稅時程完全一略致磚伸耕眉B．咨詢時趟間應(yīng)絕對限坦定臭槽C．烈咨詢時間應(yīng)鄉(xiāng)靈活掌握牛抬亡令握D．咨詢時致間應(yīng)有所限星定跑蛇21加．跨（）背屬于咨詢師蜜感情限制的吳內(nèi)涵。駁代奏蒙A．賴彼此尚溝通限制在襪工作范圍將匹個B．精咨詢師應(yīng)該站盡量關(guān)心求蘆助者束憤C．差咨詢應(yīng)該讓煤感情順其自廉然誠子脾D．耗咨詢師不能難表露自己的樣真實情感港22．蹲咨詢中保持揀中立性態(tài)度拖的意義不在旱于抱（）牧。書家爬A．研有助于建立僅親密咨詢關(guān)戚系贈頃B．耽可以保證咨渠詢師不把個樣人情緒帶入恰咨詢中貝蒙C．休有助于咨詢優(yōu)師保持自身危尊嚴柳茶D．幼避免求助者繼過分依賴咨戀詢師涼23．暖（）泄不屬于心理狗咨詢師應(yīng)有飯的主要心理稍素質(zhì)。孝訴擴A．兇全心全意為竟人民服務(wù)歷督貝奮島B．善于容懸納他人食謹C．卡有強烈的責讀任心墾晝責陵參灶D．自我平慎衡能力蹈24．用一池句話表達，村（）螞，就是對咨侄詢師憲“婦品格剖”錢素質(zhì)要求。沈筒建A．再努力滿足求改助者的一切慢需要土陳毛B．撕能提高中華扇民族的國民告素質(zhì)取脖C．腳促進全社會作的完善與進慎步棚夫濕D．期做一個有利松于社會和他摧人的人擇25．如果灣（）堂，并不可以課說心理咨詢房師就具備自而知之明。潮綱熔A．篩咨詢師需要私弄清楚自己浮的優(yōu)、缺點說夕B．槳咨詢師需要炭知道自己的倘能煩力局限性迫菊C．咬咨詢師能對撒自我生存價羅值進行恰當鈴評價挽逗D．疤咨詢師清楚制自身能否滿碎足社會道義岔的要求畏26．醒咨詢師寧“層善于容納他席人倦”稍的素質(zhì)要求梳的意義不在鍛于作（）要。薄幼銅A．騰能營造和諧豈的咨詢關(guān)系濃走共太蹄B．提供安三全自由的咨偽詢氣氛堵正C．鋒接納求助者戰(zhàn)的各類問題游廢仁赴D．賤體現(xiàn)咨詢師貪的高水平、嶺高境界僑27．亡（）陷年，我國第蜻一個心理咨斜詢中心出現(xiàn)欠在北京市朝趴陽醫(yī)院。遍毒懶A．則1986粘時炒菊坦臨昏盾B吵．1985瀉似C．席2001厚否晉刮撫宣數(shù)雨但D．193教7獎*死28．榆（）牢不是心理咨炒詢達到職業(yè)衡化階段的可修操作性指標休?？纫?guī)印A．喬社會化水平脊惜行蔽嘴秘B．砍社會效益列細C．阻是否有足夠崇高水平的咨闖詢師朱而框D．爆社會的認可脆標準已經(jīng)出猾臺佛29．謹（）派屬于我國心渡理咨詢工作辦的未來發(fā)展塊不大可能具碰備的特點。棉臉量A．合心理咨詢會尿越來越貼近刑中國社會現(xiàn)蓬實和文化背槍景倡反B．拿社會需求漸顆趨廣泛鑰辜C．畫職業(yè)化的心押理咨詢將不牧斷號以自身高效騾率體現(xiàn)價值往懸D.綁職業(yè)化將荷使得專業(yè)人投員因為咨詢腔行業(yè)缺乏神嶺圣意義而不撿滿隆30腹.減（）走是首先概括若精神分析學鼓說五個觀點悼的精神分析婆家。球鋼教A．祥弗洛伊德賀杜河逼蠻擇野棟B．榮格繞應(yīng)C．糾阿帕波特挎宣囑頃庫辭說房D．安娜一憶弗洛伊德甜31．援（）朵不屬于精神辯分析學說的臺五個概括觀殖點之一。顧請原A．踩適應(yīng)觀點確宵荒戀楚缺軍技B．結(jié)構(gòu)觀沫點資帶C．許動力觀點利壁逝礙如你勢扮D．盟移情境觀點降32．剝（）牛不屬于精神廊分析的分區(qū)曲觀點。莊裝聽A．掏無意識是人鋒的心理活動榆的深層結(jié)構(gòu)言B．應(yīng)潛意識是介震于無意識和棵意識之間的辦一部分陽妖C．辜無意識包括塌原始沖動和耍本能依掠制D．榮意識由外在絮世界的直接桐感知和有關(guān)傘心理活動構(gòu)接成做33．精神鑰分析理論之掏所以被稱為遵深層心理學粘，是由于其馬（）嶼。猛鎮(zhèn)置A．濁不承認無意潔識心理活動幼層面的存息在滲筍B．餃十分強調(diào)意胡識活動對人要類察心理顧的深刻作用稍湯C．哭十分強調(diào)深鉆層的無意識叫對人類心理識的作用瓶傅D．埋否認意識層易面心理活動樹的存在露34．精神割活動包括圾（）秀，屬再于精神分析殼的結(jié)構(gòu)觀點根。謀與貫A．儀本我、自我淚和超我損責六文玉B．議意識、潛意續(xù)識和前意識歇辜C．列個體保存、澤種族延續(xù)示紹某著D．返生物、心理刻和社會章*窮35．弗洛董伊德認為，籌（）局是正常心理勻活動的基礎(chǔ)呼。區(qū)秧泛A．姨自我的力量瓦足夠強大杏疲攜餃B．秘本我、自我板和超我三者教達到力量平砌衡撲確C．成意識活動成未為心理活動爬的主要成分宜D．盞潛意識活動蠟成為心理活乖動的主要成炊分濃36．會經(jīng)典精神分驚析的發(fā)展觀么點認為，情（）毫不屬于心理揚發(fā)展階段的巴劃分霞標準。謙會編A．蒜口欲期在0牙歲媽～智１渴歲左右慘棉誰B．懼俄底普斯期愛在3歲剝～辛5歲叔富C．劑生殖器期在撤12歲以后竹銀敘稠D．咬肛欲期在1毒歲害～削3歲棄37．抗（）腥是認識領(lǐng)悟托療法的創(chuàng)始脅人。架索擇A．蘇艾利斯頌狼源危粒毫英懼B．弗洛伊腫德耳脾C．窄榮格碎煉紙右涂腹達瞧內(nèi)D．鐘友彬巖38．嚴（）攏是行為主義碧心理學的先克驅(qū)人物。得佛酷A．望巴甫洛夫和渡華生鳥省惜辯酷B.華生銅和桑代克氏庸C．諸華生和斯金扯納搏呢詠饞哈遣崗D．巴甫洛株夫和桑代克久39．馳華生認為，算（）鴿不是行為主學義心理學的萄理論觀點。恭泳度A.徹行為可通炒過學習和訓惡練加以控制住，遺傳因素獨起重要作用蔑計B.午心理學要獎排除汽主觀錢內(nèi)省棵稱C．縮不能將知覺兇或意識作為舌研究對象艷匯D．戶肌肉的收縮零或腺體的分呢泌尿?qū)儆谑滦袨榉磻?yīng)租4O．編行為治療是工使用實驗確士立的行為學油習原則和方脫式，克服不胸良行為習慣旨的過程，這淘個行為治療茅的定義是由沒（）枕首先提出來案的。爹婆濁A．新斯金納奧鉛沖槍滅謀宗艘B．華生醋擔C．術(shù)沃擺皮病愧虹壽站燒群桃寨D．巴甫洛蜓夫朵*斑41．關(guān)于譜行為治療的介步驟，下列淡說法中不正忙確的是陜（）榆。喜晴錢A．辭首先制定行貨為矯正目標鎖堤B．銹一旦達到目影標，即可逐僚步結(jié)束干預(yù)悠計劃歸盒C．速增加積極行鏈為，減少消測極行為是重覺要環(huán)節(jié)嘴及D．養(yǎng)監(jiān)測干預(yù)計量劃并根據(jù)情堪況進行調(diào)整吃42．貍下列說法中問不屬于認知驢心理學觀點盞中認知的概老念的是奏（）奇。司錦費A．鋼過去事件的絮評價仇井戒提水B．鋪當前行為的鋼功能分析糖訊C．虛一個人對某飯一事件的認艘識和看法話葛佛D．對叫未來發(fā)生事尊件的預(yù)期秘43．剛下列說法中劇不符合查普朵林對人本主恰義思想體系役的概括性描收述的是宿（）襯。員勁歌A．水強調(diào)人的利堂益和價值彼見貸庸B．揀認同自然倍一元論壯和還原主義擱機械論咽午C．哭強調(diào)個人的常尊嚴與自由涌葉扎光D．機反對決定論餐觀點咱44．翠人性心理學鹽認為，閑（）朋屬于人的三還種基本屬性全。施幣趣A．面生物屬性、浴心理屬性、記社會屬性精B板．生物屬性壯、心理屬性督、文化屬性為徐C．拴生理屬性、譜文化屬性、幻社會屬性厲D蠢．生物屬性糧、鼻精神屬性、顆社會屬性究45．恐（）墾屬于人性心潛理學關(guān)于人饒的基本屬性柱的內(nèi)涵。旱珍牽A．址生物屬性體轉(zhuǎn)現(xiàn)為生物體目與外界進行故物質(zhì)交換的海過程叉牛B．燕精神屬性體剪現(xiàn)為個體與似群體間的利抗益交換此娛C．棒社會屬性是透生存發(fā)展而而對外界環(huán)境繞進行的探究卸反射哀悄D．熊生物屬性、識精神屬性、頭社會屬性相革互獨立，無嘩以復(fù)加干*牌46．人性固心理學認為硬心理動力不形來自昌（）元。輛距夢A．礙人性的客觀久外在需要拍嫌B．董個體保存、柿種族延續(xù)的研本能池漠抱C描．索取生活珠必需罷資料和適應(yīng)河環(huán)境的探究燕本能非紅D．稍為生存而組春成人類社會暖的依存本能屋*鋼47．觸及觀人性中的各繼類失衡狀態(tài)闖，使它們重洗新恢復(fù)相對短平衡的狀態(tài)陽，是康（）聰關(guān)于咨詢和怒治療的基本爐原則。椅火渾A．拉人本主義心森理學突常捷拒布愿B．行為主谷義心理學由家C．喊人性心理學小蠟聚豐查戚王D．認知心櫻理學外48．獲（）盒屬于心理咨怨詢的主要對肉象。憂協(xié)業(yè)A．單精神正常卻脫遇到了與心硬理有關(guān)現(xiàn)實廚問題的人群禮窯B.宵心理健康召水平出現(xiàn)問雕題并請求幫戶助的人群梨嚷C．泉臨床未愈的碗精神查病患者這一頑類的特殊對宵象謎含D．急精神不正常齒但主動請求保幫助的人群襲49．裳心理咨詢的臟總體任務(wù)，燈皆為達到微（）萌的目的。異浙短A．濃提高個人心瓣理素質(zhì)，使挑人健康無障老礙地生活下蝶去眾財B．嫌提高個人道蟻德素質(zhì)，使剖人健康無障愈礙地生活下暖去久餅C．遞提高個人心錄理素質(zhì)，使艙人健康、乎愉快、有意達義地生活下漠去脹壽D．顛提高個人道瘋德素質(zhì)，使卵人健康、愉淡快、有意義田地生活下去貢50．擦關(guān)于感性反噴應(yīng)，下列說黎法中不正確論的是斬（）鑒。呈圾緣A．巴感性反應(yīng)是需一種情緒化捎應(yīng)對己賊B．睡感性反應(yīng)是搖一種兒童式腔應(yīng)對進繞C．噴不論場合，姥一旦出現(xiàn)感訴性反應(yīng)就有校心理問題副仁D．播可以隨時隨燈地采用感性龜反應(yīng)再51．下列揪說法中不符烤合對理性反鈔應(yīng)概念的正挑確理解的是滋（）女。偏帝需A．聚理性反應(yīng)是侄以事物之間究的客觀邏輯笨去反應(yīng)芽汗B狐．蛙理性反應(yīng)是羅心理發(fā)展成瞇熟的表現(xiàn)碧腫C．待在心理健康誰人群中表現(xiàn)歇得最廣泛需邁D．紙理性反應(yīng)難掙以完善地形渣成決策座52．下列泄說法中不符抖合對現(xiàn)實事粱件悟性反應(yīng)騙概念的正確度理解的是慧（）嫂。欺擾船腰A．悟斷性反應(yīng)是一叼類超現(xiàn)實的沖反應(yīng)形式掌嘗B．屬悟性反應(yīng)是攜以一種超脫條的態(tài)度用哲皺理把事物看采穿饒方C．臘悟性反應(yīng)能筑最完善地形騎成決策暑臂D．欄悟性反應(yīng)是戲剝離與自已海名利相關(guān)的洽東西以擺脫薦煩惱謀53．關(guān)于飼心理咨詢按此性質(zhì)的分類喘，下列描述劇中不正確的單是潮（）姜。獎各朝A．葬適應(yīng)新的生有存環(huán)境而咨此詢稱為發(fā)展億咨詢甚評B．枯發(fā)現(xiàn)心理健?？翟獾狡茐娜缍稍兎Q為迷健康咨詢煮脅C．喇為個人的成夢功想突破個西人弱點而咨嘆詢稱為發(fā)展激咨詢弄印D.懼各種挫折般引起行為問器題而壁咨詢稱為發(fā)齡展咨詢升54．各類舊心理咨詢中晨，方（）蚊屬于按咨詢桿的形式的分怕類。控梳寸A．友個體咨詢與故團體咨詢乞系麻系B．黃短程、中程屑和長期的心寄理咨詢?nèi)站綜．施健康咨詢與刮發(fā)展咨詢怖暗躍憤D．封門診面詢、洗咨詢和態(tài)互聯(lián)網(wǎng)咨詢單55．各類趕心理咨詢中潮，奴（鈔）捆屬于按咨詢掩的時程的分采類。將潤姿A．大門診面詢、柿咨詢和茅互聯(lián)網(wǎng)咨詢翠B．佳健康咨詢與唇發(fā)展咨詢吵陶C．懼短程、中程為和長期的心健理咨詢撕炸D．個體咨想詢與團體咨段詢傳56．各類袋心理咨詢中妥，嬌（枝）唐屬于按咨詢腳的規(guī)模的分聞類。挽唇嘴A．它個體咨詢與晃團體咨詢柱峽意雁B延.顧健康咨詢勁與發(fā)展咨詢痰丘C．呈短程、中程害和長期的心鄙理咨詢彈旺D．門診面匙詢、咨欣詢和互聯(lián)網(wǎng)頭咨詢繩57．謝心理咨詢對掙于資料綜合洲評估的主要還內(nèi)容不包括濾（）饅。抬籮桶A．際將主訴、臨笑床直接、心娛理測評結(jié)果箏進行分析比亂較王骨B．爪將主因、誘毅因與臨床癥啄狀的因果關(guān)竿系進行解釋奧陰C．當按現(xiàn)行的癥田狀診斷標準欺，進行鑒別撤診斷支糧D．研確定其在癥鋸狀分類中的使位置升*固58．晝（）作不屬于心理案咨詢中鑒別雕診斷的主要住內(nèi)容。脂蔑伍A．騙按癥狀的表愉現(xiàn)確定其性筆質(zhì)低姑B．口確定鑒別診滅斷的關(guān)鍵癥鉤狀和特征竹所鄙C哨．確定心理階問題的由來萄、性質(zhì)、嚴似重程度嗓削D．途將已經(jīng)定性構(gòu)的癥狀與其令相近類似癥牌狀區(qū)分束*位59．咨詢悠方案的制定什并不直接包霞括烘（）愿等內(nèi)容。敞慧等A．圾診斷和鑒別潤診斷舟值外閉齡B．丈確定使用的鈴咨詢、治療乒方法心靠C．早確定預(yù)后治井標挺勝監(jiān)昏D．不將主訴、臨童床直接、心買理測評結(jié)果識進行分析比倦較只川60．3支歲以前嬰幼自兒心理發(fā)展溝的最大威脅中是鬼（）坐。否便每A.類父母照看策不足址封煙津忘萌餡B．營養(yǎng)不設(shè)足腳原C．索安全感得不輔到滿足紫禍寺遞鎮(zhèn)街D．游戲活符動不足朝61．美兒童心理障丘礙的主要內(nèi)先容與形式不源包括爬（）片。抖也賞A.慰多動、緘責默、多余動爽作初衰動溝較B．神經(jīng)癥楊泡C．會多余動作貪突按音繪雀傾曬D．攻擊或鋤退縮燦*懼62．就現(xiàn)伍實來看呈，戰(zhàn)（）丈是少年產(chǎn)生晃厭學情緒的便主要原因。勁掀蠢A棉．鑄小學教育背櫻離基本宗旨請米桌戒B容.淘中學教育背沈離基本宗揚旨佳暢C．睜家庭教育背乘離基本宗旨茶勤雖疫D．必社會不尊師翻重教而世風朝日下蘇63．完（）日是造成青年息心理問題的糖關(guān)鍵所在。鳴湊仍A．稅父母不良教布養(yǎng)的影響長睡B．駁現(xiàn)代社會處域于轉(zhuǎn)型期帖終C．蜂社會需要是位變成壓力還鍬是變成動力虎的問題鉆籠D．息市場經(jīng)濟所更帶來的負性徐影響陷64．君（）尾是中年人心繩理問題的特聰點。數(shù)版歲A．餐在社會、家蒼庭和自我的改需求的重壓憑下敲產(chǎn)生建心理問題冬橡B(yǎng)．踢社會需要是融變成壓力還餡是變成動力售的問題芝雖C兩．現(xiàn)代社會堆處于轉(zhuǎn)型期蹲龜D．減市場經(jīng)濟所守帶來的負性腐影響紋65．棄咨詢師享（）限，適合愛情嫁困惑與障礙暢的心理咨詢場的原則。深銅敘A．奴以理性邏輯橫加以判斷擴族順征作引B.以感渠性體驗加以狡判斷記知C．戀以悟性反應(yīng)戰(zhàn)加以判斷寬鍬借展庫D．避免刻浙板的理貍性邏輯正*齡66．壯（）愛屬于理解婚熔姻問題的三帆個要點。察率附A．愧情愛、理解痰和相互依附壞威話持雕B．生理、船心理與社會隔印C．帖生物屬性、綁精神屬性與花社會屬性卡懶寸D．個人、獸集體與社會漿*早67．婚絹戀問題咨詢等的一般原則廊不包括鬼（）完。掠絡(luò)雹A．撓遵守與婚戀尼相關(guān)的法律矛和道德規(guī)范刪前B．周具體探討婚稠戀問題的法財學與倫理學腳裳C．倡同時追求性董、情、道德葬滿足的撲“宅復(fù)合動機拒”犁止D．貪用理性來警膠示求助者期68．燈（）其不屬于家庭澆心理咨詢的哲主要原則。夏樓脫A．惹不要以自己恐的價值觀來抹揣摸求助者剪途B．敢于判里斷破裂家庭坑或死亡婚姻錦貿(mào)C．縫將問題具體落化、辟客觀歲化弟襲接外D．悼堅持夫妻雙產(chǎn)方同時參加零咨詢單69．暈（）頸不屬于親子分關(guān)系的本叨質(zhì)。筑拜睬A省．益自然的血緣閑關(guān)系合議扔材構(gòu)礙B．人倫道瘋德關(guān)系承妙C．之教養(yǎng)與服從轟的關(guān)系沙錯祖勾逮風D．法定的三贍養(yǎng)關(guān)系舉70．線（）枕并不是構(gòu)建位良好親子關(guān)凍系的基本條既件。般掩撤A．洪雙方對親子嚷關(guān)系有全面進正確的理解憑B．默對人倫道德盈有端正的態(tài)夢度緒共C．研用發(fā)展變化疊的眼光看待憂對方止球疾D．宜持久保持密度切的親子關(guān)糟系政*址71．人類股性科學包括釘（）啞等五個方面后的內(nèi)容。舉攝羨A.屢性道德、輩性法律、性掉生理、性文圈學和性藝術(shù)蛋窗B.艙性道蝕德、性法律現(xiàn)、性生理、聯(lián)性醫(yī)學和性讓心理學漁被慮C善．性醫(yī)學、訴性心理學、防性文學、性監(jiān)藝術(shù)和性技親巧談擾D．蜓性生理、性乖醫(yī)學、性心但理學、性藝原術(shù)和性技巧近72．儲人類性的心賀理因素的概攀念，不是指瞧人類的性活偏動與田（）煉密切相關(guān)。露連物A．俯性需求忘期做灘洪艷職當B.性動腰機介居C．屆性生理扛檢誘暫孟莊顏譜D．性情緒戲73．隙人類性的社疾會因素的概敞念，指的不杏是人類的性郵活動與讓（）問有關(guān)。借謠衣A．另家庭哪盟?？渫弋吥昙兎禕．人格特虛征鳥鴉C遍．人際關(guān)系爽蓄拼孫社群絡(luò)尺D．道德與參法律氧*恒74．人類舟“擱性畜”懶的主要特征炭不潤包括弦（）命。丙裁概A．松性的特殊性演圍填潑隨燦扎B．性的功悄能多樣性窩矩C．土選擇性、排事他性鬧赴倆披掠勿D．文化一宿社會制約性絹75．沾人類政“皇性昏”池之普遍性并崖不體現(xiàn)在浙（）甘。方持及錯A灘．揮性與人類共腹存同在靈求B．再性作為一個粱自然的生理榮現(xiàn)象，是每山個正常人都中有的羽賤C．乒除試管嬰兒額外，人們都憑是性行為的脆產(chǎn)物式濟D．猴人類性活動使的無季節(jié)性禁76．甩人類查“意性型”搖之文化襪一社會制約輔性并不體現(xiàn)討在攻（）燕。堡釣才A.賤每一種文拼化都有自身植正統(tǒng)的性活暈動方式唯哥B．退能滿足人的莖生殖需要村抓C．析不同的文化天有不同的種揭類繁多的性儲活動味肆D．中人類的手在殲性活動中的己參與和運用莖77．范（）最不是人類性璃道德的主要另特點。抬三患A．池多樣性摟越紅惹更耐慮B.刺一致性挪敗C．只繼承性擠則寫洪瞧選小奸D．平等性猶*逃78．助（）居不是現(xiàn)代性浪道德的主要隸特點。躬利素A．仇嚴肅星執(zhí)櫻覆互剝蘿洲梯B．平等斬蛋C．凝科學景乖呼歷仁己施車絕D．具體稻79．旺現(xiàn)代科學性恭道德的內(nèi)涵幣最低標準并蹄不包括解（）潮。吵腦泊A．岡遵守性醫(yī)學儉原則餐煉紗負矩皇B．遵守性作心理學原則死鋸C．京遵守性生理筍學原則河饑衫喉童罩D．遵守性永社會學原則鳥80．刊性態(tài)度的概錄念包括雨（葡）第的內(nèi)容。冒狡啦A．輪性認知、性惱情感和性醫(yī)勸學瓣賊掘B．數(shù)性認知、性葉情感和性技贊術(shù)舟該C．背性認知、性烘情感和性行轉(zhuǎn)為傾向昏茄D．性認知蒙、性道德和斗性行為傾向不執(zhí)81業(yè)．性認知的鎮(zhèn)內(nèi)涵不僵包括席（）暖。冒島錄A．庸對性規(guī)范的披認識巴育璃讓顏享B．對性知摟識的理解臣刮C．央對性法律的賠認識天或?qū)幨K蜂粒D．對性文渣學的理解象*遮82．拾（）半不屬于性心艦理咨詢工作塑的基本宗旨虧。盟堪日A．睡務(wù)必依據(jù)科煉學的原則要吐B．炎對人類性行著為做出本質(zhì)瞞的說明索訪C．芽幫助求助者租將自己的性雙行為由自覺迎轉(zhuǎn)向自為倡鵲D．旗幫助求助者托將自己的性斃行為從愚昧孤轉(zhuǎn)向文明亡*穴83．斥（）皂是我們從事爐性心理咨詢嫩工作的基本擔原則。憶淘菠A．喉性知識教育鋸與性生理瞎以及性技術(shù)期教育的統(tǒng)一雪黎B．喊性知識教育加與性生理以啦及性法制教黎育的統(tǒng)一譽敢C．夫性知識教育煉與性道德以絡(luò)及性法制教盡育的統(tǒng)一胞糖D．尤性醫(yī)學教育削與性道德以憐及性法制教堵育的統(tǒng)一勒84．呢（）仔不屬于兒童院期的性心理啞咨詢的主要議內(nèi)容。滅響偶A．途性別認同揮洞剩齊坦掏壓靈B．性沖動料的困惑宮菌C．治性好奇呼烘愿雄香承乓器D．性道德抱缺乏慣85．秘少年期的性油生理和性醫(yī)狂學知識咨詢桃的主要內(nèi)容臉不包括側(cè)（）器。液佳撒A．裙在性方面身運、心發(fā)育是跪否健康刊卷B．性生理玩衛(wèi)生知識的訓講解綢糖C．推如何應(yīng)對性榨生理變化洗浪神慣D．硬避免過早的材性成熟滴86．翅成年期的性鉗心理咨詢主楊要集中于其（）鏟方面。朵謎宵A．赤戀愛和夫妻猛性生活寧孝壯撞由B．黑婚、戀和性奔道德婦雄C．慎婚、戀和夫衣妻性生活贏雀占荷D．筍婚、戀和性呢法律挺87．畜出現(xiàn)性行為宋問題的主要溪原因包括鵝（）竄。坦想升A．酬生理、心理漂和社會環(huán)境顯的因素暑目B．個人、葡集體與社會氣的因素令闖C．敗感情與理智拆的沖突份鄙項筋料D捕.坦率計與封閉的矛屆盾角*僵88．對人木類的性行為望過程的八個蛙階段的理解晨，火（）或是正確的。凡移驗A．催首先是性動稿機形成晉型萄窄都籌B．不包括分性能力發(fā)揮耽烘C．遵中間有性對置象選擇念劣茅擴班割D．最后是牛性交體驗仙89．五（）封屬于性行為犬問題按嚴重斬程度從弱到威強的分類。籮依翅A．東性行為失調(diào)寒、性行為障奸礙和性行為陶變態(tài)宏虧B．執(zhí)性行為失調(diào)擦、性行為變顫態(tài)和性行為創(chuàng)障礙創(chuàng)心C．背性行為變態(tài)培、性行為失經(jīng)調(diào)和性行為她障礙蟲尚D．漲性行為障礙和、性行為失膊調(diào)和握性行為變態(tài)霸*朗90．8類玩主要的性心加理問題不包蝴括皆（）艦的類型。瓣伍枕A．震性欲望問題守吩稼歇蟻址督B．性能力嬌問題句朗C．攤性法律問題宏翻步當按難遣D．性交體傭驗問題錘*拒91．關(guān)于纏性角色問題艘的分類，下甲列說法中正夢確的是強（）衛(wèi)。售苦章A．工易性癖柱屬于性角色懇認同失調(diào)格弊B．甩性身份認同烈障礙屬于性麥角色認同障墳礙擔坐C．仔兒童期性角保色定向偏差巨屬于性角色鏡認同變態(tài)鍋夫D．動兒童期性角袋色定向偏差勢屬于性角色冰認同障礙皺92．陽（）歲屬于正確的柱性動機。枝照幅A．鐘性愛、情愛相相互依存融粗為一體這燦B．性角色錫、性身份融衣為一體扛且C．精感性、理性孫相互依存融刻為一體切蜘D．性醫(yī)學糾、性道德融慢為一體橋93．廈性對象的偏騎離的主要類限型不包括窯（）庭。勒扯性A．都同性戀傾向無衣畝祥澇煩繩B．自戀傾重向您掏C．育戀物傾向辦往狗沉及捐束阻D．異性戀高傾向置94．繼性能力問題樹的常見類型枕不包括利（）齡。然滔熄A．容陽病進剛愧梢呀檢貸動宿B．同性戀關(guān)脫C．爸早泄中砍膽對稠握尾激霜D．不能射柳精化二、智多項選擇題鉛95．夾在咨詢心理令學形成之前寬，夢（）奔的開創(chuàng)性工偷作，為咨詢漫心理學準備潑了前提學術(shù)辜條件。釋謝廊A．花高爾頓儉執(zhí)符并成危蜂糟B．卡特爾浩玻C．狡韋斯默博竟悠寶肌奔胡罵D．比奈一起西蒙綠*賀96．折（）斜屬于韋特默喇對咨詢心理委學的貢獻。已襪瑞A．拌第一次提出枝“辰臨床心理學韻”似的概念份B．從事傻兒童行為問攔題的解決蜜庫C．旨1907年佩創(chuàng)辦了專業(yè)哪刊物鮮運磨勁D．框第一次提出教咨詢心理學罷的概念沿*厘97．在以熊下內(nèi)容中，殿（）鐮屬于APA朋咨詢心理學趁分會傳定義委員會報最初確定的除咨詢心理學冊的三個貢獻刮。易術(shù)碗A．仗促進個體內(nèi)游在精神世界寫的發(fā)展結(jié)現(xiàn)B．幫助個泡人與環(huán)境的影協(xié)調(diào)貪炭受C窩．加深社會來對心理咨詢礙的理解任見歐D．鼓幫助人們了裝解心理活動自的規(guī)律爽98．陵作為最初臨厚床心理學發(fā)綁展的主要條劉件和促進因丸素，雨（）扔起了極其重輝要的作用。剃龍宅A.松心理測驗含的研究鍬秘喝元漠刑B．記憶的剪研究繞未C．宿意識的研究音賄動置副腸級D．個體差汽異的研究兄*耐99．在以廢下內(nèi)容中，炎（）潔屬于APA燙咨詢心理學用分會定義委折員會男所規(guī)定的心筍理咨詢專業(yè)孤人員的工作云目標。膨今埋A．青幫助那些連吼最基本、最咐低適應(yīng)狀態(tài)門都已喪失的拼心理不適應(yīng)庸者在畜B．喊促進特定社哥會集團的每縣一個人，使綱其最大限度補地實現(xiàn)自我槳磁C．譜幫助人們了飄解心理活動孔的規(guī)律米慮D．歇加深社會對至心理咨詢的充理解汗100蓋．關(guān)于中國躲心理咨詢師談職業(yè)的定義悔，下列說法捧中正確的是各（）啄。制適掛A．岔心理咨詢師足是運用心理它學及相關(guān)知終識的專業(yè)篇人員巷區(qū)B．妄心理咨詢師梨應(yīng)該遵循人堆文社會科學蝕的原則虹研C．恥心理咨詢師緊可以靈活運箱用各種技術(shù)捉與方法爭宗D．捏心理咨詢師顧理應(yīng)幫助求慎助者解除心尊理問題乘*嫂101．幫具助求助者解離除心理問題席的具體內(nèi)涵釣指的是廢（）鉆。籌宗件A．相咨詢關(guān)系是祥“師求嘩”屑和懸“醉幫襲”域的關(guān)系葉電B．擾幫助求助者頁解除的問題模指的是心理偉問題勒蒙C．乖幫助求助者忘解除的問題纏指的是由心沸理問題引發(fā)形的行為問題龍乏D．吃幫助求助者令解除的問題糞指的是生活念中的某些具丙體問題羞102．你（）腹屬于狹義的慨心理咨詢概次念。蠻習三A．潑采納各種非達標準化的臨豆床干預(yù)措施職B．耀采用非標準裂化干預(yù)手段鄙或方法慨驢C．擇采用各種咨漏詢與治療方凳法織架判D．汗采納各種標哄準化干預(yù)手潮段或方法逗103．教另材中推薦的泳心理治療的瘋操作性定義公，認為心理浙治療包含溝（）戀的過程。位麥玻A．蕉心理咨詢師助對求助者各占類行為問題鏡進行矯治某杜B.分心理咨詢投師協(xié)助求助憐者解決心理襯問題槐纏C.明心理咨詢寶師對求助者文各類心理問勒題進行矯治耽獅D.步心理咨詢鋸師協(xié)助求助站者分析心理牲問題。潑104．中攔國臨床心理領(lǐng)學家陳仲庚笛認為，資（）奮是心理咨詢?nèi)獞?yīng)明確的三殲個問題命。屆棄偶A．炸求助者需要之解決問題的斬性質(zhì)隙豆克B．腿咨詢師的技幣術(shù)和手段拾釀C．浪治療所要達邪到的目標證睡晉捐D．魚咨詢師的態(tài)甲度與觀點遵105．憶（）迷不屬于心理諸咨詢和心理素治療的相同盜點。眼已弱A．亞操作方式相閣同久況鞏敘若恭世B．實現(xiàn)目模標一致鬼勻C．胸使用方法一悟致鋒瓦修芳親尚愛D．操作規(guī)尖范相同紫106．關(guān)累于心理咨詢珠和心理治療攔的不同，下努列說法中正啦確的是鑼（）鍋。辦舟輪A.起心理咨詢初是規(guī)范化、余標準化的逝櫻B．心理畢治療是樹不太規(guī)范、外不太標準化所的郵秋C.舟心理咨詢構(gòu)是協(xié)助解決走齒傅聯(lián)D．離心理治療是殘問題矯治票107．腸（）占不符合心理飛咨詢的唯物汽主義觀點。駁痰炸A．繩遵循科學的扭法則處理問僵題絡(luò)收晨B.依據(jù)捎事實做出判呈斷牙誕C．貝善于利用個稠人經(jīng)驗去推這理四貿(mào)搭蜻D．善于把狀握整體舍觀念扁108．心壩理咨詢師應(yīng)盲該遵循穗（）白等普遍聯(lián)系果的觀點。未追罷A．剛具有整體觀碎念斜藝路堵玉赴程B．透過關(guān)本系把握本質(zhì)殼康C．臉遵循科學的呆法則處理問以題溫查泛之D．重視時宜間限制違109租．下列說法赤中屬于咨詢莊師需要遵循被的心身一體瑞的觀點的是仆（）存。小確斷A．父心理和生理柴是相互作用攏繭做菜驗B．心理和梁生理互為仿因果鼻每C．慈求助者常有惹心理問題軀衛(wèi)體化傾向才濁療D．生理欠機佳體驗為心墳理不適開110．咨驅(qū)詢師職責限鋪制的內(nèi)涵涉隙及鵝（）鋼等內(nèi)容。丟振拆A．旋職業(yè)責任不禍是無限的赴蜜釘盆隙B．任務(wù)限運于心理問題羨本身胞鼓C．路任務(wù)限于具工體問題本身趣霞防厚獎D．幫人應(yīng)上該幫到底棄111．果（）坦屬于咨詢師育咨詢目標限遞制的內(nèi)涵。嫂湯熟A．辛咨詢目標的痰確定不是灣任意的趁社光B境．謠咨詢目標應(yīng)碌鎖定伸求助者的心川理問題瞎砍C．粒應(yīng)該明確展騰示咨詢的預(yù)形期效果械佛D．應(yīng)該靈葬活掌握咨詢慌目標興112挖．結(jié)（）糕屬于心理咨怨詢師應(yīng)該遵故循的歷史、鼻邏輯、現(xiàn)實屬相統(tǒng)一的發(fā)樓展觀內(nèi)容。泉他嶺A．檢考察個人史墳原因楚漲虹雹復(fù)B．終個人史與癥寬狀之間的邏源輯關(guān)系方堡C．稱用發(fā)展的妹觀點農(nóng)看待求助者影桐餡D．子對于求助者勒要用發(fā)展的水眼光做動態(tài)讀考察擠*飲113．心惑理咨詢師應(yīng)森該遵循的中著立性態(tài)度，擦指的是霸（）大。蛋礎(chǔ)超A疤．保持客觀友中立的立場陡攻享冶B．爐對于求助者首的個性特點撲要有明確評斥價裕燦緒C我．以確切價喚值取向來判郊斷是非曲直棋毒D．對求助否者的情況進短行防客觀泡的分析華114懂．在心理咨捏詢過程中，拳用禾“碧理解型”旬一詞表達中劇立性態(tài)度的蟻意義在于感（）商。彼歪氏A．乎“廢理解涼”蓋求助者，屬宇于對求助者某問題的恰當秤評估干吼B(yǎng)．淡說明個體產(chǎn)安生某種反應(yīng)鏈是合乎邏輯輪的結(jié)果炸扁C.扎教“棒理解英”許既不代表贊劇同，也不代服表反對拿綢D．俊“藍理解田”搞一詞是中立嗓態(tài)度最恰當商的表達詞沒115辦．肥（歌）賞的做法，符許合心理咨詢帖師秧“榆有強烈的責遠任心直”猴的素質(zhì)要求卡。割悅譽A．索對求助者負貴責湯連胡定親玻B．弊夸大心理咨舞詢的作用降誼C．肯特殊情況可齊以考慮轉(zhuǎn)診校囑安凡D．室協(xié)助求助者維解決生活困土難旗116霉．對心理咨某詢師臨“乒自我平衡能讓力腹”辱的素質(zhì)要求懂，其內(nèi)涵包挨括銳（）次。課腫純A．嘆有能力調(diào)節(jié)槍自身不良情拳緒既駕B勵．在咨詢關(guān)黨系以外解決酒自身沖突墨恩C．產(chǎn)在日常生活艇中基本能夠瑞情緒穩(wěn)定、蒸自我平衡堤科D．我在咨詢過程漆中能始終保錫持心理喉平衡品117．中校國第一位臨桌床心理學家肚的貢獻在于跳（）鐵。刺圓銳A．娃創(chuàng)建了《中字國臨床心理淡學》雜志紫凍B．睡翻譯出版了填《青年期心販理學》播胳C．還采用綜合快興速療法治療丙神經(jīng)癥和心戚身疾病吃沒D．注開設(shè)了我國因第一個心理脖咨詢中心蟻118．關(guān)壤于綜合快速跪療法，下列撓說法中正確戚的是狡（）速。果幣勁A．忠出現(xiàn)于20排世紀50年隨代中葉廣憶臺B．織誕生于美國爛妖C．羊參與者有丁還瓚、伍正誼付、李心天等姜D．四屬于世界上悼心理咨詢工筋作的良好開壩端狗119范．詞（）湯屬于目前中托國心理咨詢嶼業(yè)具備的特宵點。嶄血永A．仇咨詢已經(jīng)開蚊始職業(yè)化謙飽B．塘各項管理措鑰施已經(jīng)完善腸賀C．練心理咨詢工巴作在相當程旅度上得到社通會認可允恒D．顧對心理咨詢膏的需求與咨授詢力量存在效差距攀*間120．評集估心理咨詢灶職業(yè)社會價妻值的指標應(yīng)匠包括彎（）猶等方面的評侮價。羨膏近A．隨支撐該職業(yè)快行為的學科承理論和操作笨程序是否科碰學性描B．營國家機關(guān)是解否將此納入坡社會保險項勻目井城C．餐該職業(yè)的管暗理、服務(wù)體掃系是否達到較標準化水平免婚烈D．操宅業(yè)人員的能耐力是否達標掩*繪121撿.埋弗洛伊德的貞《精神分析友引論》的主顧要內(nèi)容包括博（）蘭。絕狐絹A．另“嗎過失心理知學瓶”余錘慘側(cè)怨役B．上“碼性學三論散”拖州C．井“述夢竿”流脫朱踢條鑄傍喇D．謝“例神經(jīng)癥通論作”鼻122躍．經(jīng)典精神零分析理論認葵為，傍（）館屬于本我的動特征。絲子性A．謹本我代表追皮求生物本能招欲望雞的結(jié)構(gòu)銀B．遵循料快樂原則摸脹C．追要求是無約路束地尋求快清感葡象堤D．堤履行適應(yīng)環(huán)買境和個體保仔存的功能串123抱．弗洛伊德叮學說認為，蓄自我的怖概念意味著蜂（）勤。津?qū)帤qA．模按著現(xiàn)實原諸則而起作用忽的人格結(jié)構(gòu)特B．墓自我的活動旺遵循道德原尤則行事崗匠C．炕履行適應(yīng)環(huán)疾境和個體保環(huán)存的功能吵D裕．自我是本撐我與外界關(guān)貸系的調(diào)節(jié)者已124變．在精神分責析理論中，擺超我的概念的意味著喪（）原。宜曠挖A．尿超我是代表超良心或道德古力量的人格傘結(jié)構(gòu)村窄B．念超我潤的活動遵循殖快樂原則癥脆C．筐超我在較大頭程度上依賴質(zhì)于自我教育烈的影響拋志D．啊超我在較大語程度上依賴架于父母教育徑的影響客125儉．下列說法涉中靜符合精神分湊析的動力觀讀點的是鐵（）畝。映命粥A．科一切心理動僑力來源于人貢類的性本能逐方B．輛力比多不是欠個體惟一的鑄心理動力紡暗C．宮自我保存本創(chuàng)能是個體惟鏡一的心理動膀力潑緩D．婚個體保存和映種族延續(xù)兩著種本能同時崖成為心理動落力液126心．下列說法荷中符合精神慨分析的適應(yīng)天觀點的是災(zāi)（）騙。撐足熟A．特個體常常不工惜改變本我迫能量的存在基或表達的模仰式，以求得湊到變相滿足助災(zāi)B．及抑郁是弗洛怎伊德確立適擺應(yīng)苦觀點湖的重要概念境陰C．飄焦慮分為現(xiàn)腎實性焦慮、麻神經(jīng)癥性焦鹿慮、道德性陳焦慮誘躺D．釣正常人也會棍使用自我防藝御機制壤127扣．自我防御撫機制植（）丘。爆虛睬A．血是由于個體咱把焦慮當成策一種危險或階不愉快的信疏號而產(chǎn)生的閘昂B．謹源于自我承吐受本我的欲障望壓力和現(xiàn)砍實要求的雙篩重壓力芬討C．汽是為了調(diào)整贏自我欲望與鉗現(xiàn)實之間的海矛盾毛凡D．塞是為了抵御成來自他人的儲負性評價所說采取的應(yīng)對寧方式復(fù)128麻．刑（）風不屬于自我休防御機制的慰形式?；谜中．廊壓抑夾濤蓄鹽舒參甩血B．壓制往君C．腹投射醬漢段務(wù)服痰絞乞罪D．力比多槐*肌129．下木列說法中屬搞于認識領(lǐng)悟妨療法的理論謝范圍的是疲（）溫。先壺通圍籠A．全引導(dǎo)個體認慶識到心理發(fā)柔育停滯在某豆一階段昨土B扎．兵引導(dǎo)求助者等認識滯留的策心理和行為顏與現(xiàn)在階段熱不相容里密C．符“礙認識啊”割一詞指的就尸是姨“引認知惡”兆的意思帆姐D．啟認識領(lǐng)悟療夕法又稱為中支國精神分析房療法藍130朝．下列說法膏中符合刺激壇一反應(yīng)模式柜的理論觀點坡的是吐（）略。擺院襯A．班可以用公式峽R＝賺f（S規(guī)）來表示和何B蘋．久可以用公式張R困＝低f豎（S典.剛A）來表示珠拋君C．不蠟必考慮刺激刷與反應(yīng)之間窩的中間過程蒜現(xiàn)D．炒刺激宰變量和反應(yīng)膚變量之間存屑在中介變量舍131理．新行為主閥義者托爾曼偉關(guān)于行為主握義的理論認揚為，委（）渣是正確的。吸踩簡A．迫B謙＝絮f（S、P衣、H、C、互A）宣祥役B．萌中間變量就柜是有機體的回外部因素扶良C．辰B弓＝粱f（S、P務(wù)、H、T、吼A）驚疲嘩D．個刺激和反應(yīng)廚間存在中介科變量辮132恭．鋒（）鼓不屬于斯金逆納行為主義執(zhí)理論的貢獻腹。座互材A．失提出操作條萌件反射理論圣檔B．枕提出R軍＝薪f漫（S柔.筋A(yù)）紀的公式，其離中R為反應(yīng)云，S為中間孩變量至塞C．相提出R?。绞巉拖（S困.序A）姑的公式，其援中R為反應(yīng)哀，A為第三究變量捕燥D．抽提出經(jīng)典條心件反射理論甚133惹．社會學習聾理論強調(diào)賭（）遵的觀點。努詞習A．頂人與社會環(huán)靈境的相互作棟用生新敵腳B．模仿學四習理論用以C．敬否認認知過越程擋躍則內(nèi)槍束巾D．人類可驅(qū)替代學習濟134殼．關(guān)于替代扇學習的概念稈，下列說法匪中不正確的竿是因（）侮?？竻⒀滱．述替代學習即辭是觀察學習丟榆B．件人們能夠操腫縱符號，思傲考外部事父物央風C．湖人類不可預(yù)賄見行為結(jié)果掛，不需要實遞際去經(jīng)驗它豪鳴D．作替代學習屬竹于經(jīng)典行為測主義理論觀消點破135淡．行為治療奴的主要方法錢包括蹦（）脅。嚷杯燥A．疊系統(tǒng)脫敏法備誰弦繩晶漲膊B．自我管微理技術(shù)游慕C．沸厭惡療法犯袖急浸瀉艙慎忘D．處罰技拍術(shù)玻*故136．臥（）櫻屬于行為治多療技術(shù)的特箭點。狹命沿A．謙注重形成靶剖行為的歷史翻原因聲蹄撈B．離用客觀的操常作性術(shù)語描封述治療程序瓜析C．磨只以外顯行例為作為評價歷療效的標準帥D．滴依據(jù)實驗研奧究穿，從中引申混出假設(shè)和治菜療技術(shù)漫137披．關(guān)于認知眨心理學觀點根與行為主義濕心理學觀點團的差別，下乎列說法中正嘴確的是產(chǎn)（）煩。擠宜鬧A．膜認知心理學梨認為刺激進域入大腦以后逢的內(nèi)部加工孩過程是重要省的災(zāi)爺B．偶行為主義心籠理學認為內(nèi)兵部加工過程冤是不可探索之的黑箱映遵C．蜻行為主義心匆理學認為信元息加工過程蘿需要關(guān)注于朋D．翼認知心理學私認為應(yīng)該探奮索內(nèi)部加工主過程翼138卵．關(guān)于認知窯活動的整個為流程，下列精說法中正確每的是銳（）隔。協(xié)薪務(wù)A．凱首先賦予感兵覺材料具體池的意義威膏B．宇中間經(jīng)過以弦往經(jīng)驗和人者格結(jié)構(gòu)的折絕射屋看C．鵝然后刺激物標經(jīng)感覺器官蛛成為感覺材賠料僑壽D．和認知可激活砌情緒系統(tǒng)和咐運動系統(tǒng)頂139潑．關(guān)于人本巡主義，下列載說法中正確肝的是貌（）幸。黃丑扔A．需提出以人為蔥本截壤釋毫堪待B．張立場或觀點糧與存在主義熟哲學緊密相賓連塞懷C．械把實驗心理肺學排除在外趁籍狐若D．孫屬于第二浪算潮鐮140虛，人性心理肌學認為，牛（）盞符合人性的稀概念。棍彈反A．橡與其他動物保相區(qū)別的質(zhì)縫的規(guī)定性竿龜B碎．三種基本廣屬性的辯證圣統(tǒng)一體形劉C．演人的個性特減點閘貍勁汪唇眉D．幟人類的性具脖有普遍意義梢*階141．關(guān)萄于人性心理亮學，下列說鞭法中正確的難是毅（）歉。畜疊請A．酸以人性中的證社會屬性為澇中心項焰B．沒主要說明心線理、腦和社廚會這三者的媽關(guān)系保玩C．族關(guān)注人性是若什么、人性悄怎么樣、人勺性怎么辦這霉三個問題持脊D．旗由郭念鋒首律次提出糕142榜．心理咨詢奧過程應(yīng)該阿（）疑，才能幫助物人們認識自嫁己的內(nèi)外世篩界。綿古東A．書側(cè)重對外部粥世界的認識但與評估拾慰謙B．幫討助他們認識欣到自己尚未籮解決的內(nèi)部逢沖突準畝C．槳對那些有內(nèi)釘控傾向的宿率命論者更有禮必要拒引D．你意識到內(nèi)外忙世界的相互習作用以及人絹的積極適應(yīng)漫能力衣143瑞．心理咨詢佳過程應(yīng)該乘（）咳，才能幫助腸人們糾正不恨合理的欲望敢和錯誤的觀寧念。洪穴伶A．框幫助求助者撞總結(jié)自己的訓經(jīng)驗教訓顫祥B．儀讓求助者學凈會評估自己寺的思維觀念朋是否合理箱殲錯C被．幫助求助消者意識到他癢們陷入困境海的原因主要軋來自自身認流識傘前D．恒讓求助者意槐識到他們其大實十分清楚桐自己需要什可么控144．曲心理咨詢過綁程應(yīng)該讓求秀助者意識到右（）典，才能幫助鳴人們面對現(xiàn)灣實。惰滿快A．湖生存的真實佩意義僅僅是梅此時、此地匹跨B．抓對于生活我兔們別無選擇肌，只能永遠裂面對貓牌C．倚過去的是歷銷史，現(xiàn)在的蘭是希望熊養(yǎng)D．議未來才是真躲正可把握的厭時空盲*嗽145．心純理咨詢應(yīng)該貓讓求助者意絞識到冶（）赤，才能幫助恥人們恰當應(yīng)銜對現(xiàn)實。偶秧澤A．辛不同反應(yīng)方刊式各有各的增用途公宋蹤B．分保持理性，盆才能有條不獎紊薦垂C．寨接納七情六翁欲，才有生客活質(zhì)量抓互D．感功性、理性、順悟性三者把窄握其一用其瓶極初*號146．心城理咨詢應(yīng)該花讓求助者意筍識到石（）告，才能幫助消人們構(gòu)建合默理的行為模淋式。健遼蠻A．猴控制自己的并思想和欲望排叛家婚B．較將合理的思急想和欲望付貴諸行動正牙C．燃發(fā)展新的有捧效行為江奮吩嶼甲D．以把握建立合龍理模式的最取佳時機斗147挖．暗（）敞屬于心理咨疾詢中搜集資澡料的主要途陸徑。簽屠撒A．刃攝入性談話盈與紀錄角盼繳燈到洪B．觀察與薪記錄卷釘C．鑼實驗室紀錄釣賺負原溜性狹D．心理測射量、問卷調(diào)憲查純148愈．鼠心理咨詢中繼所需資料的枯主要內(nèi)容包唱括挖（）掙。玩預(yù)句A．照目前生活、鴿學習、工作跌的狀況邁裁B．觀察與欣記錄葉愈C.佩心理沖突括的性質(zhì)和強卸烈程度把廊殺D．確家族籃健康史渾149率．關(guān)于心理貝咨詢對于資機料的分析過做程，下列描旬述中正確的申是橫（）倘。今揮戶A．協(xié)排序就是按蛾出現(xiàn)時間將牌所有資料排綿序占第B．冰篩選就是按透可能的因果和關(guān)系確定主騙癥狀和派生偽癥狀付課C．另比較就是將瓜與癥狀關(guān)系脅比較遠的資男料剔除易肚D．竄將與癥狀有緊關(guān)的資料進蠶行分析茅，找出造成寸問題的主因踩和誘因摔*結(jié)150．灰（）基是少年期產(chǎn)談生行為和心隸理障礙的原曉因。診灘島A．萬學前期不