教師個人工作總結范文

教師個人工作總結范文老師個人工作總結范文1

日月如梭，時間荏苒，轉瞬間一學期的工作已經接近了尾聲，各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收獲與成長的同時，也發(fā)覺了自己存在的不足之處，以下便是我這一學期的工作總結。

一、訓練教學方面：

成效：

1.在團體教學上能夠根據園內要求，仔細備好每一節(jié)隨堂課，并能依據幼兒的狀況開展班上各項訓練教學活動，按方案進行體能嬉戲的訓練。

2.在各項節(jié)目排練活動中，我會樂觀協(xié)作班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。

3.由于小班孩子年齡較小，接受理解力量弱，所以在課堂上和課外活動中我根據量少簡潔、好玩的方法給孩子教授學問。

4.禮儀任務重，而且孩子們對于簡潔的念兒歌愛好不大，所以我會采納情景表演和問答爭論的方式合理支配時間來進行禮儀訓練活動。

5.本學期的主題墻仔細完成，效果較好。

6.蒙氏課有序支配每天的線上活動和教具展現(xiàn)，有時會依據課堂內容進行生成課對幼兒進行訓練活動。

7.按時仔細參與教研活動，樂觀記錄學習。

不足：

1.由于孩子出來。

4.能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的`頭，按時噴醋等，發(fā)覺特別、發(fā)燒等狀況準時通知家長。

5.每周一都能仔細進行晨檢，發(fā)覺沒修剪指甲的準時請家進步行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。

6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。

7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的狀況，從而準時把孩子消失的問題反饋給家長。

8.離園環(huán)節(jié)提示家長有序排隊，按要求使用接送卡。

9.每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。

不足：

1.生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進一步細致。

2.冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理力量力量差需關心，所以戶外活動前時間緊急。

3.有時，在戶外活動時，孩子有焦急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現(xiàn)象。

二、家長工作：

成效：

1.能按時按量進行家長預約溝通，向家長反饋及關心解決幼兒所消失的一些行為。

2.準時更新家園聯(lián)系欄，讓家長能通過上面的內容把握更多的了解到幼兒在園的狀況和訓練孩子的方法。

3.微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。

4.家長樂觀參與班級及幼兒園組織的各項活動，并且賜予良好的反饋。

5.支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。

6.對于生病的孩子準時打電話關懷。

不足：

個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。

由于課程的特別，有些課程內容，沒有按家長的要求賜予通知。

三、師德執(zhí)行狀況：

成效：

1.在帶班過程中基本上能夠很好的調整自己的心情，不做違反師德的事情。

2.平常在班會上謝老師會組織我們仔細反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避開發(fā)生。

3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提示。

4.關懷愛惜每一個孩子。

不足：

對孩子有時不夠急躁，當孩子慢時會督促孩子。

四、平安工作：

成效：

1.孩子年齡小，三位老師的平安意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成全都，只要發(fā)覺擔心全隱患都能準時指出并商討出解決的方法，來削減擔心全事故的發(fā)生。

2.每周一堅持檢查幼兒指甲，削減抓傷的擔心全隱患，并請家長協(xié)作。

3.在我們做好平安工作的同時還會向孩子滲透一些基本的平安常識，讓孩子也學會自我愛護。

4.能夠準時排查班級所存在的平安隱患問題

5.能夠仔細堅持消毒工作。

不足：

1.本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的狀況較多，也有其他的平安小事故存在，需要我們進一步反思與調整。

五、班級協(xié)作：

成效：

1.班級三位老師協(xié)作較為默契，能夠相互體諒、相互關懷。工作總結

2.有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團體責任感較強。

3.能夠幫助班級老師做好各項工作。

4.工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。

本學期的工作雖然已經結束，但我的成長還在連續(xù)，盼望在下學期里，我能有更多的收獲，工作成果更精彩，孩子們能夠在我們的陪伴、訓練中，身心能得到健康的成長，自己也能有所進步!

老師個人工作總結范文2

本月，我園老師整體素養(yǎng)得到了極大的提高。并在上級部門的關懷，關心，指導和支持下，在全體老師職工共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評?，F(xiàn)將本個月工作總結如下：

一、加強老師隊伍建設，打造團隊精神

1、加強學習，提高素養(yǎng)。為了加強師德，師風建設，提高老師的政治思想素養(yǎng)和工作責任感，我園組織老師仔細學習了我園的各項規(guī)章制度。為了更新老師的訓練理念，提高老師的訓練水平，我園組織了多種多樣的培訓活動，開闊了老師視野，提高老師修養(yǎng)。

2、通過多種形式的業(yè)務培訓。一是組織老師樂觀開展園內公開課評比、美術、手工、嬉戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角嬉戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。三是加強老師禮儀的培訓，讓老師學問面拓寬的同時，更加清晰“為人師表”應具備的品行。

3、共同學習用理論指導自己的實踐;課后感想、網上學習、相互指導，大家豐富了學問、熬煉了技能、更新了理念、提高了教學水平，學習和討論力量大大的提高。

4、注意骨干老師的示范作用，立足全園老師新課改的培育。鼓舞骨干老師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高，同時提高她們自己的工作力量。老師的成長親密關系到后代的成長和幼兒園的進展，因此對老師的新課改嚴格要求。

二、加強教研力度，提高教學質量

1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。

(一)開展互學互評活動，通過園本課程，優(yōu)質課評比活動促進老師之間的競爭、溝通，提高整體教學訓練的水平。要求每位老師每個月聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有閱歷的老師學習，提高教學力量。

(二)保教結合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。

(三)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們常常從網絡上下載了一些優(yōu)質的課堂視頻，專家的講解，讓老師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學力量，并進行教學反思，寫出心得體會，從而達到提高訓練教學水平的目的。

(四)樂觀組織老師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和溝通。時刻提示老師保育員要以“愛心、急躁、信念、關懷、盡心”“五心”來切實提高辦園質量，強化保障服務?！?/p>

(五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位老師的特長，讓老師教自己最擅長的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級，跨班教學。

2、規(guī)范班級管理，重視班級建設。

(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓訓練于各項活動之中，遵循幼兒身心特點，對幼兒進行訓練，將品德訓練滲透在幼兒一日活動中，促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。

(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量的培育，努力創(chuàng)設與幼兒訓練相適應的良好環(huán)境，整合一日活動，引導幼兒努力達到年齡段進展目標，讓幼兒在歡樂中生活，學習中獲得進展

(三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進幼兒體能進展，激發(fā)幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

(四)依據教材內容，師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學習，成長的過程。

(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設，讓幼兒的學習生活更加貼近自然，增加幼兒的學問面，豐富了幼兒的情感。

(六)重視幼兒心理的訓練，為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，增加幼兒的自信念，營造寬松的訓練環(huán)境，促進班級幼兒健康和諧進展。

3、做好家園共育，保證幼兒健康成長

隨著社會的進展，家長工作已經成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

(一)、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園訓練的方法，指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行訓練。

(二)、組織豐富多彩的親子活動，通過親子嬉戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

(三)、我們每月還要電話家訪，讓家長了解幼兒在園學習、生活狀況，同時讓老師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強家園聯(lián)系。

三、加強規(guī)范管理，做好后勤保障

1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防備工作，加強衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到每天整理消毒，為幼兒供應一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查平安和消毒。

2、做好宣揚工作，利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣揚科學育兒的'學問，學前訓練的重要性，把農村學前訓練入園率提高到98%訓練教學質的轉變。

四、防微杜漸，強化平安管理工作

1、加強平安訓練

(1)、開展消防學問訓練、平安常識訓練，使幼兒初步有了應變力量，報警力量，逃命等自我愛護意識。

(2)、強化教職工的平安意識，切實把幼兒的生命平安放在第一位。任何施教中都要考慮平安及平安訓練平安愛護在先

(3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高興奮興來園，平平安安離園。

2、強化平安管理

(1)、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并常常學習有關平安管理、平安上崗方面的學問。

(2)、定期和不定期檢查各類平安設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外大型教玩具要仔細保養(yǎng)，避開事故發(fā)生。

(3)、實行班級平安檢查上報制度，做到月月檢，準時整改。

(4)、嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的平安意識，做好對來訪人員的詢問和