小學生樹立正確的消費觀_第1頁
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文檔簡介

樹立(shùlì)正確的消費觀第一頁,共17頁。A.立刻去商店把自己一直想要的東西全買回來,反正是“意外〞之財,花光也行。

B.列一份購物清單,買一些自己切實需要的東西,合理分配。

C.盡量不花,也許以后(yǐhòu)有急用,把錢攢起來。同學們的壓歲錢是怎么花的呢?下面三種(sānzhǒnɡ)方式中,你屬于哪一種?心理(xīnlǐ)小測試第二頁,共17頁。我們花壓歲錢的方式,往往(wǎngwǎng)反映了我們是什么類型的消費者,同學們可以看一看自己屬于哪種類型的消費者?A──大手大腳(dàshǒudàjiǎo)的奢侈型消費者

B──理智型的消費者

C──吝嗇鬼型的消費者第三頁,共17頁。爸爸說:買一輛二手的面包車,實用又廉價;媽媽說:買輛廣州本田,因為左鄰右舍買的都是哥哥(gēge)哥:說買輛敞篷車,很酷很有個性;弟弟說:買輛寶馬,因為他們班同學家里買的都是寶馬,自己家不買太沒面子了。買車風波(fēngbō)有一個朋友小明,最近特別煩惱,原因(yuányīn)是他們家要買一輛小汽車。同學們也許納悶了,買一輛小汽車是一件很令人開心的事啊,怎么會煩惱呢?情況是這樣的,他們家因為買車的事形成了四種意見和方案:第四頁,共17頁。小明家人各有什么的行為?他們的行為有什么樣的特點(tèdiǎn)?我們應該怎樣來評價這些行為?小明在這四種方案中做出怎樣選擇?小組討論第五頁,共17頁。爸爸——求實心理——理智的消費心理〔方案也是比較可行的〕媽媽——從眾心理——有一點盲目性〔方案仍然值得討論〕哥哥——求異心理——標新立異的消費心理〔過分標新立異代價是很高的〕弟弟——攀比心理——虛榮炫耀性的心理〔不提倡這樣的消費心理〕因為(yīnwèi)它是不健康的,對個人生活不利。第六頁,共17頁。常見的消費(xiāofèi)心理A、求異心理(xīnlǐ)

B、從眾心理(xīnlǐ)

C、求實心理(xīnlǐ)

D、攀比心理(xīnlǐ)第七頁,共17頁。1、量入為出,適度(shìdù)消費不能做“負翁〞“月光族〞“卡奴〞如何(rúhé)做理智的消費者第八頁,共17頁。1.你喜歡追星嗎?

2.你購物時非名牌(míngpái)不買嗎?

3.你有過憑一時沖動而購物的行為嗎?

4.你是否買過一些東西,回來后發(fā)現(xiàn)并不是自己所需要的?

5.在你的消費結構中,物質消費〔如吃喝穿等〕占多大比例?精神消費〔如購書、教育等〕占多大比例?課堂(kètáng)小調查2、防止盲從(mángcóng),理性消費如何做理智的消費者第九頁,共17頁。3、保護環(huán)境,綠色(lǜsè)消費如何(rúhé)做理智的消費者綠色消費:也稱可持續(xù)消費,是指一種以適度節(jié)制消費,防止或減少對環(huán)境(huánjìng)的破壞,崇尚自然和保護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程。綠色消費,不僅包括綠色產(chǎn)品,還包括物資的回收利用,能源的有效使用,對生存環(huán)境(huánjìng)、物種環(huán)境(huánjìng)的保護等。第十頁,共17頁。4、勤儉節(jié)約(qínjiǎnjiéyuē),艱苦奮斗如何(rúhé)做理智的消費者小剛家新買了房子,這天一家三口一起去看新房子,展開了一場對話:媽媽:太好了,我們終于可以享福了。小剛:好呀,我們一家可以吃好的,穿名牌的,樣樣向廣告看齊。爸爸:拜托了,你們省點吧,這套房子是我們艱苦奮斗出來的,我們還要繼續(xù)(jìxù)保持這種生活。你如何評價這一家人的對話?你認為現(xiàn)在應該是社會進步,節(jié)儉讓步,還是社會進步,節(jié)儉同步?第十一頁,共17頁。我們應主張社會進步,節(jié)儉同步。以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,是社會主義榮辱觀的表達。從傳統(tǒng)美德看,這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中國(zhōnɡɡuó)人民的傳家寶;從本國國情看,這是民族自立自強的支撐,是社會主義現(xiàn)代化建設的需要;從個人成長看,有利于錘煉青少年的意志,戰(zhàn)勝困難,成就事業(yè)??偨Y第十二頁,共17頁。課堂檢測1、人們(rénmen)在電視廣告中,常常可以看到一些影視明星作為某種產(chǎn)品的代言人。商家之所以利用名人來推銷自己的產(chǎn)品,主要是利用了消費者的〔〕A、求異心理(xīnlǐ)

B、從眾心理(xīnlǐ)

C、求實心理(xīnlǐ)

D、攀比心理(xīnlǐ)B第十三頁,共17頁。課堂檢測2、一位準備買汽車的消費者說“新車一上牌就成了‘二手車’,就開始貶值(biǎnzhí),越用越貶值(biǎnzhí)。對我來說,汽車只是一種‘為我效勞的工具’,什么品牌都無所謂,關鍵是質量好,價格實在。〞從消費心理看,這是一種〔〕A、攀比心理

B、求實心理

C、適度(shìdù)消費

D、從眾心理B第十四頁,共17頁。課堂檢測3、以下(yǐxià)對適度消費理解正確的選項是〔〕

A、所謂適度消費,包括不抑制消費和不超常(chāochánɡ)消費兩層意思

B、量入為出是適度消費的重要內容,就是手里有多少錢花多少錢

C、適度消費原那么提倡勤儉節(jié)約的精神,就是存錢省著花

D、和前后的消費潮流相適應,該消費時就消費A第十五頁

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