服務(wù)社會(huì)【教學(xué)課件】-【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】_第1頁
服務(wù)社會(huì)【教學(xué)課件】-【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】_第2頁
服務(wù)社會(huì)【教學(xué)課件】-【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】_第3頁
服務(wù)社會(huì)【教學(xué)課件】-【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】_第4頁
服務(wù)社會(huì)【教學(xué)課件】-【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作信息技術(shù)2.0微能力認(rèn)證作業(yè)服務(wù)社會(huì)【精品課件】—【A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作】求知明禮厚德報(bào)國(guó)東康中學(xué)吳俊英第三單元教材目錄:第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在6.1我對(duì)誰負(fù)責(zé)誰對(duì)我負(fù)責(zé)6.2做負(fù)責(zé)任的人第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)7.1關(guān)愛他人7.2服務(wù)社會(huì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。2.掌握服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的要求。3.增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)。自學(xué)課本P80---84,請(qǐng)思考:1.服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義2.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的要求自學(xué)檢測(cè):1.服務(wù)社會(huì)______人生價(jià)值。2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們______發(fā)展。3.__________是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。4.___________________是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的象征和標(biāo)志。5.下列哪個(gè)是團(tuán)徽?任務(wù)單一:服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義

活動(dòng)一:觀看視頻,情境分析張桂梅老師的事跡對(duì)我們有什么啟示?

張老師的事跡對(duì)我們有什么啟示?

服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都無一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。

活動(dòng)二:合作義賣,感受收獲情景劇表演P81要求:小組同學(xué)每人至少準(zhǔn)備一件手工作品。小組合作完成情景劇表演。義賣活動(dòng)開始……談感受……結(jié)論:服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。

視野拓展知識(shí)豐富能力提升境界提高…….知識(shí)小結(jié):服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義1.服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值2.服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展任務(wù)二:服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的要求活動(dòng)三:欣賞美照,初談感受任務(wù)單三:活動(dòng)四:合作交流,展示反饋要求:小組合作交流,代表上臺(tái)展示

1.暢談服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的要求2.反思我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)中存在哪些問題?知識(shí)小結(jié):服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的要求1.需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。2.需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。3.需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。……任務(wù)三:拓展訓(xùn)練,思維提升活動(dòng)五:制訂一份微公益活動(dòng)策劃方案要求:1.小組合作2.可以從活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)形式、活動(dòng)具體內(nèi)容、活動(dòng)注意事項(xiàng)等方面設(shè)計(jì)3.設(shè)計(jì)好之后以小組為單位上臺(tái)展示東康精神:求真、求實(shí)、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐東康夢(mèng):走出運(yùn)城,走在山西第一方隊(duì),引領(lǐng)潮流服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)服務(wù)社會(huì)促進(jìn)全面發(fā)展課堂檢測(cè)同學(xué)們,這節(jié)課你收獲了什么?

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論