部編版九年級(jí)下經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)羅斯福新政全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)

第13課《羅斯福新政》課型新授課課題第13課《羅斯福新政》年級(jí)九年級(jí)主備人備課時(shí)間授課時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟悉掌握經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的基本知識(shí)點(diǎn)，羅斯福新政目的、特點(diǎn)、中心措施、起到的作用。2、通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)是資本主義制度的根本矛盾發(fā)展的必然結(jié)果。3、體驗(yàn)羅斯福在面對(duì)危機(jī)和困難時(shí)，以自己的學(xué)識(shí)、膽略、才干和克服危機(jī)的決心，贏得了民心，并取得成效的偉人風(fēng)范。培養(yǎng)承受挫折積極進(jìn)取的人生態(tài)度。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、羅斯福新政的內(nèi)容和影響。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解羅斯福新政的內(nèi)容。【課堂教學(xué)流程】【學(xué)案自學(xué)梳理知識(shí)】任務(wù)一：【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合者教材，自主學(xué)習(xí)本課知識(shí)，完成自學(xué)檢測(cè)試題，并將疑惑點(diǎn)問(wèn)題記錄反饋老師。一、從繁榮到危機(jī)1.背景：20世紀(jì)20年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，迅速發(fā)展。但是繁榮的后面卻隱藏著巨大的危機(jī)。制度的基本矛盾依然存在。種種不利因素，最終導(dǎo)致了的爆發(fā)。2.時(shí)間、開(kāi)始國(guó)家、規(guī)模：年10月下旬，股票突然下跌，一場(chǎng)空前的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)迅速席卷了及整個(gè)資本土義世界。3.危害：大量企業(yè)破產(chǎn)，銀行倒閉，失業(yè)人數(shù)激增。二、羅斯福新政1、背景：時(shí)間：年，人物：就任美國(guó)總統(tǒng)，目的：。宣布實(shí)施：。2、特點(diǎn)：采用。3、內(nèi)容：①整頓金融體系：通過(guò)頒布《》，恢復(fù)銀行信用。②（中心措施）：頒布，規(guī)定公平競(jìng)爭(zhēng)法規(guī)；通過(guò)《全國(guó)勞動(dòng)關(guān)系法》，在一定范圍內(nèi)維護(hù)工人合法權(quán)益。③調(diào)整農(nóng)業(yè)政策：通過(guò)《》對(duì)全國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進(jìn)行調(diào)解，限制產(chǎn)量，保護(hù)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格。④推行：興建公共工程，為失業(yè)者提供就業(yè)機(jī)會(huì)。⑤社會(huì)福利：通過(guò)《社會(huì)保障法》，建立社會(huì)福利體制，利用過(guò)剩物資救濟(jì)失業(yè)家庭。4、作用：（評(píng)價(jià)）積極：美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇，人民生活得到改善；增強(qiáng)了政府的能力，對(duì)資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。局限性：新政的根本目的是為了，沒(méi)有改變的本質(zhì)，無(wú)法解決美國(guó)的根本矛盾。【互助探究生成能力】任務(wù)二：【合作探究】合作探究一：閱讀課本內(nèi)容分析經(jīng)濟(jì)大危機(jī)有何特點(diǎn)、手段、具體措施、影響？合作探究二：羅斯福新政對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有何啟示？【精講點(diǎn)撥總結(jié)歸納】任務(wù)三：【動(dòng)動(dòng)手】動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖?！緳z測(cè)提升鞏固新知】一、選擇題：年10月24日美國(guó)無(wú)數(shù)昔日的“百萬(wàn)富翁”一覺(jué)醒來(lái)便一貧如洗。一些開(kāi)船出海游玩的富人們回來(lái)后發(fā)現(xiàn)，他們已變成了身無(wú)分文的貧民。這段材料描述的事件是（）A.南北戰(zhàn)爭(zhēng)B.羅斯福新政C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)D.珍珠港事件—1933年，美國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)席卷整個(gè)資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。假如你是當(dāng)時(shí)紐約的一位市民，你最有可能的體驗(yàn)是（）A.找工作比買彩票中獎(jiǎng)還要難B.股票價(jià)格上漲，一夜暴富C.整個(gè)西方世界像死水般沉寂D.工人有最低工資的保障3.導(dǎo)致下表中工業(yè)生產(chǎn)下降的主要原因是（）1929—1933年美、德、英、法等工業(yè)生產(chǎn)下降情況美國(guó)德國(guó)英國(guó)法國(guó)%%%%A.一戰(zhàn)影響B(tài).帝國(guó)主義分贓不均C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)打擊D.殖民地人民的斗爭(zhēng)4.美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在2022年競(jìng)選獲勝演說(shuō)中說(shuō)：“美國(guó)的真正天賦在于，它懂得改變，讓我們堅(jiān)信我們能夠并且即將取得成功……”當(dāng)20世紀(jì)30年代“大蕭條”“大恐怖”的危機(jī)來(lái)臨時(shí)，美國(guó)取得成功的“改變”是（）A．廢除黑人奴隸制度B．羅斯福新政C．杜魯門主義D．馬歇爾計(jì)劃5.羅斯福在一次著名演講中稱：“我向你們保證，我對(duì)自己立下誓言，要為美國(guó)人民實(shí)行新政。”“新政”采取的最重要手段是（）A.整頓銀行，恢復(fù)信用B.穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格C.以工代賑，增加就業(yè)D.對(duì)工業(yè)的調(diào)整二、材料分析題：

材料一1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的具體表現(xiàn)：從1929年一直延續(xù)到1933年；從一個(gè)國(guó)家開(kāi)始迅速蔓延到整個(gè)資本主義世界；整個(gè)資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降40%。

材料二1933年3月4日，羅斯福總統(tǒng)在就職演說(shuō)中說(shuō)：“……嘆交換手段難逃貿(mào)易長(zhǎng)流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)品找不到市場(chǎng)；千萬(wàn)個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。”他也鼓勵(lì)美國(guó)人民：“Theonlythingwehavetofearisfearitself——真正讓我們感到恐懼的，只是‘恐懼’本身。”請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，歸納這次經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的特點(diǎn)?（2）針對(duì)材料二中出現(xiàn)的情