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第第頁(yè)去拉薩的閱讀答案去拉薩的閱讀答案
拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過(guò)的寶石一樣。下面是我為你整理了“去拉薩的閱讀答案”,希望能幫助到您。
去拉薩
周?chē)?guó)華
浸泡在刺骨的湖水中,饑寒和高原反應(yīng)讓他的腿肚子不聽(tīng)使喚地打晃,他的心隨著雪山背后的夕陽(yáng)慢慢往下沉。
突然,兩道冰川般的光芒從他眼中射出,他撲上前去從水中抓起一條魚(yú),奮力拋向岸上。碎石堆上,魚(yú)兒徒勞地蹦起,又無(wú)奈地落地。
終于能?chē)L到肉味了!他長(zhǎng)出一口氣,在周?chē)鷵靵?lái)幾塊干牛糞,扔到石塊圈起的土灶中,提了根一頭削尖的樹(shù)枝,走向那條奄奄一息的魚(yú)。
“嗷嗷——”不知何時(shí)一位藏族老人出現(xiàn)在他眼前,指指地上的魚(yú)兒,對(duì)著他發(fā)出藏獒般的咆哮聲。
他驚恐地瞪大雙眼,攥緊樹(shù)枝,亂發(fā)無(wú)力地垂在肩上。
“喔,你是漢人吧?”良久,老人嘴里蹦出了生硬的普通話(huà),“這樣吧,用我的糧食來(lái)?yè)Q你的魚(yú),行嗎?”老人拿出糌粑打著手勢(shì)。
原來(lái)老人也想吃魚(yú)!他“嗯嗯”點(diǎn)頭,一把接過(guò)糌粑往嘴里塞。
老人微笑著,輕輕捧起魚(yú)兒,嘴里念念有詞,一步一步走到湖邊蹲下身子,將魚(yú)兒放到水中,對(duì)著湖面磕了一個(gè)長(zhǎng)頭。
他茫然注視著老人。
“可憐的孩子,多吃點(diǎn),”老人又取出幾個(gè)糌粑放在他面前,自己也拿了一個(gè)吃,“你不知道吧,我們有水葬的習(xí)俗,這圣湖的魚(yú)兒,誰(shuí)要是吃了它們,那可是對(duì)先民的大不敬吶?!?/p>
他恍然大悟。
老人絮絮叨叨說(shuō)著自己的事,也不管他是不是能聽(tīng)懂。老人是磕長(zhǎng)頭去拉薩的,估計(jì)還要好幾個(gè)月才能到達(dá)。末了,老人愛(ài)憐地望著衣衫襤褸的他說(shuō)道:“孩子,我看你好像也沒(méi)地方去,幫我拉車(chē)吧,至少餓不著你。”
帳篷里,老人的打呼聲一浪高過(guò)一浪,可他一夜沒(méi)睡著。
第二天,他穿上了老人給的一件舊藏袍,戴著油膩的口罩,拉著那輛帶棚的舊人力車(chē),一路緊隨著老人一個(gè)身位接著一個(gè)身位地往前挪動(dòng)。
第三天起,當(dāng)夜暮降臨時(shí),他總能趕在前面支好帳篷,燒好開(kāi)水,默默地?cái)v起磕完長(zhǎng)頭的老人,替他把這一天的終點(diǎn)用碎石塊壘起記號(hào)。閑暇時(shí),他老是盯著前方發(fā)呆。
他的到來(lái),為老人省去了一半的路程,卻過(guò)早地耗盡了車(chē)上的干糧。第四個(gè)月的一個(gè)傍晚,老人領(lǐng)著他到路邊的藏民家里乞討,藏民熱情地布施給他們食物。從那以后,每回當(dāng)老人快到達(dá)目的地的時(shí)候,他都已準(zhǔn)備好食物托著下巴坐在山石上,目光越過(guò)老人的身子茫然投向遠(yuǎn)方。
拉薩越來(lái)越近了。這一天的白天似乎結(jié)束得特別早,近在頭頂?shù)臑踉票P(pán)旋在光禿禿的山頭周?chē)K谏桔甑谋筹L(fēng)處剛支起帳篷,雨傾瀉下來(lái)。他一路小跑焦急地尋找老人,老人迎面拼命跑來(lái)。
“臥倒——”老人搶步上前撲倒他的一剎那,山上被雨水沖塌的亂石轟然滾落……
“老爺爺——”他積郁了許久的哭喊聲直擊厚厚的云層。
帳篷里,他為老人敷上藏藥,老人慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。
“老爺爺,您這是何苦啊,為了我這個(gè)沒(méi)用的罪人!”他淚流滿(mǎn)面。
“別傻了,孩子,救人是積德的事,我真要是在磕長(zhǎng)頭的路上被佛祖接去,那也是福分吶?!崩先宋⑽⑻鹕碜?,額頭的皺紋和硬幣大小的厚繭凹凸有致,卻盈滿(mǎn)笑意。
“可我真的有罪??!兩年前為了哥們義氣,在老家捅傷了人……”
“打一開(kāi)始,我就琢磨著你肯定有說(shuō)不出的難處,”老人沉聲說(shuō),“唉,也是有緣吶,我年輕時(shí)去過(guò)很多地方,也做了不少錯(cuò)事,現(xiàn)在想來(lái),真是罪孽??!這一路,我是為來(lái)世祈福的??赡?,還年輕吶——”
“老爺爺,我懂了,等陪你到了拉薩,我就去自首?!彼_(kāi)心地笑了,兩年來(lái),這是他頭一次笑。
“糊涂??!”老人意味深長(zhǎng)地說(shuō),“你們漢人不是說(shuō)‘回頭是岸’嗎,你醒了,難道還要呆在苦海里嗎?”
“可是——”他猶豫著說(shuō),“這一路誰(shuí)來(lái)照顧您?”
“傻孩子,你不回去才是我最大的負(fù)擔(dān)吶,”老人撐起身子下床,不容置疑地說(shuō),“明天就回去!”
這一夜,他的呼嚕聲第一次比老人先響起,只是他不知道,老人的打呼聲其實(shí)是假裝的。
一場(chǎng)雨下來(lái),原本灰蒙蒙的群山披上了雪裝,在清晨暖陽(yáng)的撫摸下,粗獷的漢子一夜間變成了靜美的姑娘。
他最后一次拉車(chē)到前面停下,支好帳篷,回到老人面前。
“扎西德勒!”一老一少緊緊擁抱在一起。
他走在山路上,身后響起了老人激越蒼涼的歌聲,聽(tīng)不懂歌詞,他卻哭了,哭得酣暢淋漓。他回過(guò)頭來(lái),山口只有經(jīng)幡向他揮動(dòng)著五色的手指。
山的那一邊,老人正默念六字真言,跪地,伏身,向遠(yuǎn)方神色莊重地磕下長(zhǎng)頭。
閱讀題目
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.文章的第三段在描寫(xiě)“他”時(shí)注重動(dòng)作描寫(xiě),運(yùn)用了“長(zhǎng)出一口氣”“撿”“扔”等短語(yǔ)和詞匯,其中“長(zhǎng)出一口氣”表現(xiàn)了“他”終于可以嘗到肉味的輕松心理。
B.老人絮絮叨叨地告訴“他”自己的事情,主要是因?yàn)槔先艘粋€(gè)人在磕長(zhǎng)頭的路途中太過(guò)寂寞,現(xiàn)在終于找到一個(gè)能夠傾訴的'人。
C.從老人給“他”的服裝是“舊藏袍”以及讓“他”戴的是“油膩的口罩”等可以看出,藏族老人也是個(gè)貧困的人,讓“他”拉車(chē)并給“他”飯吃是個(gè)艱難的決定。
D.“他”雖然從前為了義氣傷過(guò)人,但仍是一個(gè)心地善良、知恩圖報(bào)的人,這些可從“他”在陪著老人磕長(zhǎng)頭過(guò)程中提前支帳篷、燒開(kāi)水、攙老人等事上體現(xiàn)出來(lái)。
E.倒數(shù)第二段中,“他”聽(tīng)到老人蒼涼的歌聲后大哭,“他”的哭是自我情感的深度釋放,因?yàn)椤八敝雷约涸僖膊挥脰|躲西藏了。
(2)文章前半部分有很多地方暗示“他”是個(gè)逃犯,請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度找出三處并簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中老人的形象特征。(6分)
(4)文中三處畫(huà)橫線(xiàn)部分有怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要探究。(8分)
答案:
11.(1)答D給3分,答A給2分,答E給1分;答B(yǎng)、C不給分。B項(xiàng),說(shuō)老人說(shuō)出自己的事情主要是因?yàn)椤凹拍闭f(shuō)法錯(cuò)誤,老人看到“他”的形象、做法后,感覺(jué)到這個(gè)人是有說(shuō)不出的難處的,他這樣做主要是想引導(dǎo)對(duì)方說(shuō)出自己的心事。C項(xiàng),“艱難的決定”錯(cuò)誤,老人雖貧困,但其助人之心是自然生發(fā)的,并無(wú)艱難可言。E項(xiàng),“他”的哭還包含著對(duì)老人的感激與不舍。
(2)①外貌方面。“亂發(fā)無(wú)力地垂在肩上”以及“衣衫襤褸”等都表明“他”很長(zhǎng)時(shí)間都處于流浪的狀態(tài)。②動(dòng)作方面。聽(tīng)到老人的“嗷嗷”聲后“攥緊樹(shù)枝”等表現(xiàn)了“他”的警惕性,接過(guò)老人給的糌粑后“往嘴里塞”等表明“他”已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有吃飽飯了。③精神狀態(tài)方面?!八薄耙灰箾](méi)睡著”、“老是盯著前方發(fā)呆”等,表現(xiàn)了“他”不同常人的苦悶、迷茫的狀態(tài)。(每點(diǎn)2分)
(3)①敬畏習(xí)俗。老人看到“他”要烤圣湖的魚(yú)吃,就用自己的糌粑換魚(yú)并把魚(yú)放生。②心地善良。老人看到“他”落魄的樣子時(shí),就用讓“他”給自己拉車(chē)的方式來(lái)接濟(jì)“他”。③勇于救人。面對(duì)危險(xiǎn),直接撲倒“他”,為“他”擋住山上掉下來(lái)的石頭。④深明大義。知道“他”的身份是逃犯時(shí),就用道理勸“他”投案自首。(每點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)即可)
(4)①推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。比如第
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