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文檔簡介

托班游戲教案：我們到動物園去

設計意圖：

這次活動結合托班幼兒的年齡特點，小肌肉群進展不夠完善、動作不協(xié)調，而仿照力量強的特點，采納嬉戲方法，讓幼兒在嬉戲中學習。

教學目標：

1.培育幼兒對小動物的愛心及觀看動物的興趣。

2.初步學會喂小動物吃飯及拼裝小動物。進展幼兒小肌肉動作。

教學預備：

1.布置情境：小橋、山洞及動物園等。

2.各種玩具動物及拼圖若干件。

指導重點：組裝小動物。引導幼兒初步學習扣紐扣，按扣等。

教學過程：

一.在布置好的情境中引導幼兒參與嬉戲活動的興趣。

師：小朋友們，今日教師帶你們到動物園去，我們上車了，嘀嘀——。

二.在路上放音樂：引導幼兒走過小橋，鉆過山洞。

1.走小橋

師：請留意了，汽車上橋了，橋面很窄，有危急，請把車速放慢一點。

2.鉆山洞

師：請留意，汽車鉆山洞了，請小朋友低下頭。

3.動物園門口

師：汽車到站了，“咝——”

阿姨：小朋友們好，歡送你們到動物園來。

師：阿姨，你們有什么事情需要我們幫助嗎？

阿姨：有，有，新年快到了，我做了一批玩具，預備送給大家，可是玩具還沒有做完呢。

師：我們幫你做吧！

三.在動物園里

1.引導幼兒喂動物，提示幼兒不掉飯粒。

2.幫阿姨做動物，初步學習扣紐扣的技巧。

阿姨：喂動物時要把飯送到小動物的嘴里。

師：請小朋友看好扣眼在這里，請把扣子從扣眼里扣進去。扣紐扣時上下要對好，再用勁按，就扣好了。

四.活動評價

師：小朋友真棒！小朋友真能干！

教案設計頻道推舉：托班教案|托班教學打算

教

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