20212021學(xué)年八年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃

2020-2021學(xué)年八年級物理下冊教學(xué)計(jì)劃一、教材分析教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小題目，幫忙學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，和實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。二、學(xué)年的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用；二、培育學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ醪降姆治?、歸納能力和應(yīng)用物理知識(shí)解決簡單問題的能力；3、培育學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和道德教育。三、學(xué)情分析1.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，只有處于踴躍狀態(tài)，通過認(rèn)真的觀察、實(shí)踐、思考，才能體會(huì)物理現(xiàn)象中包含的規(guī)律，產(chǎn)生探討物理世界的興趣，理解所學(xué)的物理知識(shí)，取得相應(yīng)的能力。2.要注意研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識(shí)、能力基礎(chǔ)，從實(shí)際起身進(jìn)行教育，而且按照他們的反映及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。四、教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)與技術(shù)A、初步熟悉力學(xué)的大體內(nèi)容。B、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折。二、進(jìn)程和方式：A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的進(jìn)程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。8、通過參與科學(xué)探討活動(dòng)，初步熟悉科學(xué)研究方式的重要性，學(xué)習(xí)信息處置方式，有初步的信息處置能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：A、能維持對自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美好與和諧，對大自然有親近，酷愛和諧相處的情感。B、具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。五、教學(xué)辦法：一、鼓勵(lì)科學(xué)探討的教學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與集體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。二、幫忙學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)進(jìn)程中要幫忙學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識(shí)，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)進(jìn)