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文檔簡介
第以父親節(jié)展開的創(chuàng)意活動方案范本5篇父愛也許就是生活里的那些細節(jié)吧,記得小時候感冒了,那天還在下著大雨,您就背著孩子去上學,孩子趴在您那寬大的背上很安心。下面給大家分享一些關于以父親節(jié)展開的創(chuàng)意活動方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
以父親節(jié)展開的創(chuàng)意活動方案范本篇1
一、活動目的
通過本系列的活動,讓孩子們感受父母關愛自己的點點滴滴,感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛,激發(fā)孩子對父母的感恩之心,懂得用行動來回報父母。
二、活動口號
感恩在我心,行動見真情。
三、活動內(nèi)容
1、活動宣傳:做好x月__日的國旗下講話(由廣播員負責),廣播站利用下周四五進行相關宣傳教育。
2、上好x月__日的主題班會課,可進行如下環(huán)節(jié)的設計:
(1)估算一筆養(yǎng)育帳:
經(jīng)濟付出:將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
感情付出:讓學生們通過翻看舊照片,聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷。
(2)講述一件關愛事:回憶生病時、遇到煩惱時,父母是怎樣照顧、鼓勵自己的,了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出。
(3)學唱一首感恩歌:
推薦歌曲:《童年的小搖車》、《感恩的心》、《父親》等。
3、利用課外閱讀課,閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎。
推薦書目:
一二年級:《愛心樹》、《愿望樹》、《猜猜我有多愛你》。
三四年級:《天下父母-有一種愛讓我們淚流滿面》、亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》。
4、策劃一次感恩之旅
父親節(jié)期間,恰逢端午節(jié),每個家庭都有三天假期,這正是培養(yǎng)親子情感的大好時機。孩子可與媽媽或者其他家庭成員共同策劃一次親子出行,給爸爸一個驚喜。根據(jù)家庭實際,可近距離出行,也可遠距離出行,甚至可以是兩天一夜的旅行。
活動要點:
(1)所有行程可以是由孩子自己制定,然后讓媽媽或其他家庭成員把關,也可以是大家共同策劃。要提醒孩子注意衣食住行的安排,細節(jié)的處理,如:需要帶哪些物品、行李的收拾、車輛安排、提前購買門票等等,讓孩子在策劃與執(zhí)行的過程中體會到以往父母的不易。
(2)在出行的當天,請孩子們?yōu)楦赣H送上一份暖心小禮物,可以是一張自制的感恩賀卡,可以是一句問候,也給爸爸捶背、洗腳、洗頭,用實際行動表達對爸爸的愛。
(3)活動期間恰逢端午節(jié),請在出游時進行節(jié)目表演:講一講端午節(jié)的故事。
(4)周五放學前,班主任利用十分鐘左右時間進行相關安全教育。
(5)活動結(jié)束后,各班語文老師要引導孩子回憶活動過程,寫一篇日記,配上照片,用A4紙打印后,在__日上午放學前選擇最為優(yōu)秀的5份上交到謝韻菲老師處,其余的可以放在班級門口的作品欄中展示。
以父親節(jié)展開的創(chuàng)意活動方案范本篇2
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道六月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》。
2、演唱歌曲《我的好爸爸》。
3、親親爸爸說說悄悄話。
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
以父親節(jié)展開的創(chuàng)意活動方案范本篇3
一、活動目的:
我們時常歌頌母親,卻總是無法形容深沉的父愛,對于父親,我們總是忘了表達,說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。
父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間:
20__年6月x日。
三、活動地點:
社區(qū)會所一樓。
四、活動對象:
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部。
五、活動內(nèi)容:
1、感恩老爸__社區(qū)將于6月x日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡__歲以上),選取角度不限,尺寸要求:x寸—x寸,照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以感恩父親為主題的話。照片內(nèi)容要求自然,真實,親切。活動將評選最具魅力父親、最感人父親、最可愛父親、最具愛心父親、最具耐心父親等x個獎項各一名。照片于6月x日前交到社區(qū)。于6月x日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。
2、說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出爸爸我愛你這句話,在6月x日父親節(jié)當天,我們請社區(qū)里愿意對父親說爸爸我愛你的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動。
4、快樂滿筐:準備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點x米的地點,由父親擲球,兩人配合,x分鐘進x個球的得獎勵。
5、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
6、猜謎接力:自由組合成為x組,每組x人,組成為x對父子(女)。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
7、圈圈傳情:自由組合成為x組,每組x人,組成為x對父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
以父親節(jié)展開的創(chuàng)意活動方案范本篇4
一、活動目標
1、教師引導幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、引導幼兒感受父親節(jié)的意義,理解爸爸工作的辛苦,趁著父親節(jié)到來之際,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3、欣賞贊頌父親節(jié)的散文詩,增進父子間的親情。
4、引導幼兒主動表達自己的爸爸的愛,在父親節(jié)到來之際,表達出內(nèi)心真實的想法,主動對爸爸表達自己的感謝和關心。
二、活動準備
1、每人帶一張自己爸爸的照片。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。
3、觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
4、散文詩《我的爸爸》。
5、掛圖、音頻。
三、活動過程
1、教師通過提問引出談話話題,導入今天父親節(jié)活動的主題。
(1)小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎(每年六月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)
(2)我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的他是做什么工作的”
2、教師引導幼兒自由交談,分享父親節(jié)帶給自己的感受。
(1)將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。
(2)在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3、教師進入本次活動的主題,父親節(jié)親子活動——比一比。
(1)請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大
(2)爸爸的大手能干什么爸爸在家還做些什么事情
4、教師出示散文詩《我的爸爸》,引導幼兒欣賞散文詩,感受父親節(jié)的情感和溫暖。
(1)教師配合掛圖完整欣賞一遍。
(2)請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么
(3)坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么騎到爸爸的脖子上有什么感覺
(4)你喜歡你的爸爸嗎為什么你在家最喜歡和爸爸做什么
5、教師小結(jié),總結(jié)以上幼兒的談話過程,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。
我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術,晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等,還幫爸爸做其他事情。
四、活動總結(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子!我們要記得,自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興!父親節(jié)到了,小朋友也應該關心爸爸,愛爸爸……小朋友會為爸爸做有意義的事來表現(xiàn)你很愛他的,比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。
以父親節(jié)展開的創(chuàng)意活動方案范本篇5
為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長”的意識,傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動方案。具體如下:
一、活動時間
x月x日(周日),上午9:00。
二、簽到時間
上午8:30。
三、活動地點
__廣場。
四、活動對象
子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對,后勤志愿者20人。
親子報名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機,號碼__;
后勤志愿者報名:請登陸志愿時。
活動領隊:__,電話:__。
協(xié)助領隊:__、__。
繪畫主題:“文明家園快樂成長”。
本次活動,以下文具由親子自備:
1.油畫棒、水彩筆、水粉。
2.剪刀、膠棒。
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼。
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
五、活動細則
1、參賽畫紙規(guī)格:30x50白紙(一張報紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);
2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、
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