九級化全冊 第4單元 我們周圍的空氣 生活用氧知多少釋疑解析素材 (新)魯教_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE1學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGE生活用氧知多少生活背景1。正常人吸入空氣中的氧氣就能滿足人體呼吸;而醫(yī)院搶救危重病人時(shí)需要使用氧氣瓶,通過連接減壓閥輸入病人鼻孔中。2。正常人通過“氧吧”吸入一定的氧氣有助于促進(jìn)新陳代謝,提高免疫力,調(diào)節(jié)機(jī)能平衡,對人體健康有益.對于患有心血管病、呼吸不暢、體內(nèi)缺氧的病人,可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過氧吧吸氧后減輕病情.3。登山人員及潛水員都要攜帶氧氣再生裝置包,才能滿足人體呼吸需要。4.航空宇航員雖然在艙內(nèi)不需攜帶氧氣再生裝置包,但為了保持艙內(nèi)氧氣含量的相對穩(wěn)定,需要對艙內(nèi)利用化學(xué)方法進(jìn)行特殊處理?;瘜W(xué)鏈接1。搶救病人所用的氧氣瓶內(nèi)的氧氣是將空氣經(jīng)加壓降溫變成液態(tài)空氣后,根據(jù)液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同,把液態(tài)氮蒸發(fā)后剩余的液氧裝入藍(lán)色鋼瓶內(nèi)制得的。2。氧吧是備有輸氧裝置專供人吸取氧氣的營業(yè)場所。氧吧設(shè)備中的氧氣是以空氣為原料,在常溫下,經(jīng)無油壓縮機(jī)加壓,通過物理吸附作用,將空氣中78%的氮?dú)夂?1%的氧氣分離,同時(shí)除去各種雜質(zhì),將符合國家醫(yī)用標(biāo)準(zhǔn)的高純度氧氣源源不斷地輸入到室內(nèi)。在補(bǔ)氧的同時(shí),結(jié)合負(fù)離子分解空氣中的煙塵和各種雜質(zhì),起到除去異味及殺菌的作用.3.登山及潛水員攜帶的氧氣再生裝置包,主要利用化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,同時(shí)在包內(nèi)需將呼出的二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為氧氣。4.宇航員在艙內(nèi)為了保持艙內(nèi)氧氣含量的相對穩(wěn)定,需要在艙內(nèi)加入催化劑和氧化劑,使呼出的二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為氧氣。試題鏈接1.在醫(yī)院給危重病人輸氧氣時(shí),采用了類似右圖所示裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法中不正確的是()。A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管C.該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出D.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度2.據(jù)報(bào)道,載人宇宙飛船的太空艙為了保持艙內(nèi)氧氣、二氧化碳?xì)怏w含量的相對穩(wěn)定,用鐵酸鎳將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則鐵酸鎳在該過程中是()。A.反應(yīng)物B.生成物C.催化劑D.消毒劑3.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解高錳酸鉀的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有:、。參考答案1.A2.C3。反應(yīng)都需要加熱兩種方法所需儀器相同

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