幾種常見的服裝面料的表現(xiàn)培訓(xùn)課程

服裝效果圖技法第三章節(jié)幾種常見的服裝面料的表現(xiàn)課程內(nèi)容介紹優(yōu)秀設(shè)計作品和案例展示教學(xué)方法和方式的創(chuàng)新應(yīng)用常見服裝面料在繪畫中的表現(xiàn)方法服裝繪畫準備的工具時裝畫的分類和內(nèi)容課堂計劃教學(xué)意義教學(xué)目的繪圖方法內(nèi)容&分類培養(yǎng)和提升學(xué)生的審美意識,鼓勵學(xué)生通過效果圖的繪制以實現(xiàn)以表達創(chuàng)意和靈感的創(chuàng)新性行為逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握常見的幾種面料繪制,豐富服裝專業(yè)知識和技能認識面料;感受面料的質(zhì)感和肌理;熟悉時裝繪畫的表現(xiàn)方法以平鋪底色為主；人體動態(tài)姿態(tài)優(yōu)美以藝術(shù)美感為基調(diào)繪圖原則

整體法類比法關(guān)聯(lián)法優(yōu)秀作品賞析

系列服裝設(shè)計風(fēng)格化設(shè)計藝術(shù)化設(shè)計重點部分1

時裝畫的分類和內(nèi)容時裝畫是將服裝設(shè)計構(gòu)思以寫實或夸張的手法表達出來的一種繪畫形式。線條、造型、色彩、光線和面料肌理是時裝畫的基本要素。其種類因消費目標和繪畫工具的不同而千變?nèi)f化，有水彩、水粉、鋼筆、鉛筆、剪紙和計算機繪制等。時裝畫是表達服裝設(shè)計構(gòu)思的重要手段，是傳遞時尚信息的一種媒介，其對服裝審美有積極的推動作用。在當今社會，時裝畫既有藝術(shù)價值，又有實用價值。時裝畫的概念時裝效果圖（FASHIONSKETCH）通常著力表現(xiàn)時裝的結(jié)構(gòu)和面料材質(zhì)的表達。時裝效果圖旁一般附有面料小樣和具體的細節(jié)說明，是設(shè)計師在時裝創(chuàng)作整個過程中美感的捕捉。時裝效果圖不僅需要表達出服裝的款式、顏色、材料質(zhì)感，更要表現(xiàn)出服裝的功能、環(huán)境、特殊工藝、流行趨勢、市場定位等諸多因素，因為時裝效果圖比其他幾種時裝畫更能體現(xiàn)服裝的商業(yè)價值。時裝畫的分類時裝畫是服裝設(shè)計師知識結(jié)構(gòu)的一部分，服裝專業(yè)的學(xué)生必須熟練掌握時裝畫繪制這門工具，能得心應(yīng)手地通過繪圖表達出自己的設(shè)計構(gòu)想。面料在時裝畫表現(xiàn)中具有重要作用，它將更準確，更有效的促進服裝設(shè)計行為的創(chuàng)新.對于專業(yè)學(xué)生來講，時裝畫面料表現(xiàn)的設(shè)計功能是：1.表達設(shè)計結(jié)構(gòu)，提高設(shè)計效果；2.培養(yǎng)審美能力，提高鑒賞能力；3.表現(xiàn)設(shè)計師風(fēng)格和個性。時裝畫與面料常見的天然面料有棉、麻、絲、毛四種材質(zhì)，化纖面料、混紡面料、復(fù)合面料等創(chuàng)意服裝設(shè)計通常采用毛邊、褶皺、層疊、夸張、變型等方式來創(chuàng)造新嶄新的肌理，使服裝的樣式更為多變，使服裝帶給人們更多的視覺享受。每季的流行時裝畫都會推出不同的主題，并反映在色彩、款式、面料這三大要素上，將流行時尚的信息與概念用夸張的手法表現(xiàn)出來。

在21世紀的今天，服裝面料和材質(zhì)的使用在創(chuàng)意服裝中占據(jù)了相當重要的位置，經(jīng)由材質(zhì)的使用和變幻帶給人們的不僅僅是時尚的視覺感受，也為服裝的藝術(shù)表達提供了更為廣泛的素材。同時，服裝面料和材質(zhì)的繪畫表現(xiàn)也是服裝效果圖中非常重要的教學(xué)內(nèi)容。2時裝繪畫準備的工具一、紙類1、水粉紙；2、水彩紙；3、素描紙；4、拷貝紙；5、宣紙；6、色粉畫紙；7、白報紙；8、卡紙；9、特種紙等。時裝畫使用的工具和材料

二、筆類（起稿、勾線、涂色）1、鉛筆；2、彩色鉛筆；3、炭筆；4、水溶鉛筆；5、繪圖筆；6、圓珠筆；7、麥克筆；8、蠟筆；9、油畫棒；10、色粉筆；11、毛筆；12、水粉筆；13、水彩筆；14、排刷等。三、其他輔助工具1、橡皮；2、尺子；3、筆洗；4、調(diào)色盒；5、調(diào)色盤；6、畫板；7、刀子；8、噴筆；9、牙刷；10、各種固定紙張工具等。3常見面料在服裝繪畫中的表現(xiàn)面料特點：呈現(xiàn)出華貴感狀態(tài)，質(zhì)感爽滑．懸垂性好，光澤度佳，但易折皺。紋樣的秩序感強，給人以韻律感。用途廣泛，適用于各類禮服、高級成衣及夏裝連衣裙、絲巾等配飾均可運用。一.絲綢緞面料繪圖方法：1.畫出轉(zhuǎn)折的紋路，并填充淡顏色2.依序填充相近的深顏色，注意留白3.錯落有致地填充中間顏色，并用同類顏色調(diào)和以表現(xiàn)織物的質(zhì)感4.整體觀察，用斷續(xù)線補充相關(guān)部位面料特點：呈現(xiàn)出華貴感狀態(tài)，有一定的光澤度。紋樣的秩序感強，給人以韻律感。用途廣泛，適用于各類禮服、高級成衣及連衣裙、絲巾等配飾均可運用。繪圖方法：1.畫出轉(zhuǎn)折的紋路，并填充淡顏色2.依序填充相近的深顏色，注意留白3.錯落有致地填充中間顏色，并用同類顏色調(diào)和以表現(xiàn)織物的質(zhì)感4.整體觀察，用斷續(xù)線補充相關(guān)部位二.金絲絨面料繪圖方法：1.先用深色鋪底，勾出深色大致的位置2.用淺色筆畫出過度顏色3.對面料質(zhì)感做進一步的描繪4.深入刻畫面料，添加細節(jié)三.牛仔面料面料特點：有厚度和穩(wěn)定的顏色，時而粗獷、時而細膩。牛仔面料的表現(xiàn)重點在對面料機理的刻畫。適用于休閑裝、工裝、套裝類服裝。面料特點：有一定的厚度、光滑質(zhì)感，環(huán)境色。皮革面料的表現(xiàn)重點在對面料色澤的刻畫。適用于外套、連衣裙類服裝以及箱包、革帶等飾品。繪圖方法：1.先用重色出筆勾出深色大致的位置2.用中間色筆畫出過度顏色，注意高光留白3.對面料質(zhì)感做進一步的描繪4.深入刻畫面料的固有色，添加細節(jié)四.皮革面料面料特點：透雕精細。蕾絲的表現(xiàn)，重點在對圖案的精致刻畫。適用于各類禮服、內(nèi)衣類服裝。繪圖方法：1.先用淺色暈染鋪底，并用鉛筆勾出紋樣大致的位置2.用筆點出紋樣輪廓3.對紋羊做進一步的描繪4.深入刻畫，畫出底層網(wǎng)紋，添加細節(jié)五.蕾絲面料面料特點：厚實，手感舒適，紋樣秩序感強，給人以溫暖感。用途廣泛，從春秋裝小外套到冬裝大衣，從裙裝到套裝均可運用。六.方格呢

繪圖方法：1.畫出格紋，并相錯填充顏色2.依序填充另一種顏色3.錯落有致地填充第三種顏色，并用不同的顏色在各色的格子中畫斜線，以表現(xiàn)織物的質(zhì)感4.用斷續(xù)線畫出相交的十字線面料特朋點：呈現(xiàn)出“訴碎片化”擁的分布狀搏態(tài)，紋樣冰的秩序感仗弱，給人姨以凌亂感榆。用途廣元泛，從春范秋襯衫、統(tǒng)禮服、連勵衣裙到包法包配飾均窩可運用。繪圖方法碧：1.畫震出轉(zhuǎn)折的腫紋路，并煩填充顏色2.依數(shù)序填充相產(chǎn)近的深顏達色3.錯著落有致地堵填充中間穩(wěn)顏色，并凱用同類顏洋色調(diào)和以坡表現(xiàn)織物典的質(zhì)感4.整英體觀察，召用斷續(xù)線舊補充相關(guān)任部位七.特宴殊效果詞面料八、薄紗襖面料面料特鼓點一類為軟窄紗．柔軟親半透明質(zhì)領(lǐng)地，光澤逝度較柔和旅。另一類為恥硬紗質(zhì)地今輕盈卻有膀一定的硬向挺度。畫捧硬質(zhì)紗前匪要區(qū)別于任質(zhì)地柔軟義的紗。適衫用于晚裝瓦、裙裝或御頭巾等服典飾繪圖方法1.先昏用鉛筆挺勾勒褶哭皺的紋拼理，針釋管筆描默色；2.用深圓色畫出薄之沙的豎向腦褶皺（暗混色表現(xiàn)）3.待畫片半干后，疤再豎向皺披褶（中間餃色表現(xiàn)）4.用較袍淺的顏色苗勾出皺褶吳線，注意冰留白（亮奔色）5.用較鑰深于底色戰(zhàn)的顏色表蔬現(xiàn)機理和妨裝飾圖案霞，表現(xiàn)出網(wǎng)面料的特鬼色和效果薄紗面料4教學(xué)方法穩(wěn)和方式的慮創(chuàng)新應(yīng)用教師回顧醉上節(jié)課內(nèi)絞容課程內(nèi)容甜講解教師現(xiàn)場爬示范課程練習(xí)隔任務(wù)學(xué)生實踩際操作師生評衫改學(xué)生奶作業(yè)引發(fā)學(xué)生難聯(lián)想鼓勵學(xué)柔生積極桑思考引導(dǎo)學(xué)生撓進行創(chuàng)新鼓勵學(xué)偷生改進駛不足學(xué)生自主駁設(shè)計學(xué)生接域受任務(wù)學(xué)生課堂任務(wù)教師課堂任務(wù)課堂教黎學(xué)活動觸安排123456第二階段棟：教師現(xiàn)訪場示范第三階段夠：課程練乒習(xí)任務(wù)第四階熟段：學(xué)炎生實際鬼操作通過課堂罰內(nèi)安排的蛇學(xué)生作業(yè)的扛相互賞評罵討論，培喊養(yǎng)學(xué)生腸的語言表達、分齒析鑒賞等熱綜合素質(zhì)企和職業(yè)跡素養(yǎng)通過課悼堂任務(wù)溫布置和學(xué)生撞的實際妖動手操作，街初步培裕養(yǎng)學(xué)生的審美屑意識和操作能力猴，時裝聽畫技巧的訓(xùn)練載為這一階段的主政要訓(xùn)練助內(nèi)容第五階掙段：師按生評改曾學(xué)生作戴業(yè)第一階段鍛：課程理慨論講解經(jīng)過五個造階段的學(xué)宜習(xí)和鍛煉仁，學(xué)生牢旁固掌握專咱業(yè)知識和電技能通過服激裝基礎(chǔ)藥理論和款設(shè)計思撈想的傳達，培灣養(yǎng)學(xué)生的宜理論接受熊能力通過教登師課堂班評講學(xué)互生作業(yè)開和學(xué)生之間的互宅相評價，棍傳授繪圖登經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生亂的繪圖特結(jié)征和風(fēng)格袍特點，引導(dǎo)學(xué)生厘的專業(yè)興螞趣,拓寬棄專業(yè)視野課堂教學(xué)參模式5優(yōu)秀設(shè)趟計作品編和案例化展示作者手繪茄/電腦效看果圖—禮與服(緞面瞎)的表現(xiàn)作者手繡繪/電拳腦效果子圖—禮貨服(薄翁紗)的風(fēng)表現(xiàn)作者手餅繪/電坑腦效果撈圖—皮惠革創(chuàng)意蘇的表現(xiàn)GUCC清I禮服(劣薄紗\緞噸面)的表筍現(xiàn)“漢帛杯達”大賽獲說獎作品—委休閑裝的占表現(xiàn)“虎門杯記”大賽獲誓獎作品—畜休閑裝的森表現(xiàn)“漢帛沃杯”大賽獲獎社作品—創(chuàng)協(xié)意裝(面殺料再造)岡的表現(xiàn)“漢帛杯稿”大賽獲鳴獎作品怨—休閑隊裝(復(fù)動合面料箱)的表痕現(xiàn)THAN氧KYO機U,花THAT鍬IS茫THE請END鄙！謝謝觀丙看/歡迎下載BY路FAI趣TH嫌IM絮EAN汗A您VIS虎ION咳OF葛GO罷OD