教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷附參考答案（綜合卷）

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明幫老師收拾實驗用的螺母，（

）放才能在平鋪一層時裝的更多。A.任意放

B.躺著放

C.立著放2.下面物體中最重的是（

）。A.玻璃球

B.回形針

C.乒乓球3.同一種物體用不同的平鋪方法，盛裝的數(shù)量不同，這與物體的（

）有關(guān)。A.輕重

B.形狀

C.顏色4.只有（

）是有氣味的。A.水

B.小木塊

C.空氣5.下面判斷物體輕重最準(zhǔn)確的是（

）。A.猜想

B.用手墊

C.用天平秤6.下面物體中（

）是透明的。A.玻璃球

B.小木塊

C.乒乓球二.填空題(共6題，共16分)1.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說明水是（

）。2.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（

）可以溶解，（

）不能溶解。①鹽；②紅糖；③小石子3.兩個形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（

）。4.兩個相同形狀和材料的物體，越大的越（

），越小的越（

）。5.可以通過（

）方法觀察和比較物體的特征。6.我知道，找出水和牛奶的相同與不同，就是在（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.一個乒乓球和一個籃球，不用稱我就知道誰輕誰重。（

）2.給物品分類的標(biāo)準(zhǔn)有很多，比如材料、大小、顏色、是否光滑等等。（

）3.描述物體時，我們可以從它的顏色、氣味、形狀、輕重等方面進行描述。（

）4.。（

）5.對物體進行分類時，我們要先將物體編號，然后分類。（

）6.溶解到水中的物質(zhì)是消失不見了。（

）四.連線題(共1題，共2分)1.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來。五.簡答題(共4題，共23分)1.在本單元你學(xué)到了哪些科學(xué)詞匯？寫一寫。2.想一想，寫一寫，不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫三個用途）3.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？4.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?六.綜合題(共3題，共17分)1.下面兩個碗的形狀和大小都相同。1.比較它們輕重的最簡便方法是（

）。A.

B.

C.2.如果兩個碗的輕重不同，說明物體的輕重與（

）有關(guān)。A.大小

B.材質(zhì)

C.形狀2.請正確排列紅糖在水中的溶解過程。（填序號）順序：（

）（

）（

）3.請回答操作中的問題。1.為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.簡易天平

C.小勺子2.稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結(jié)論是（

）。A.明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣B.鹽不能溶解在水里C.如果水太少，鹽不能完全溶解在水里3.為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（

）。A.加鹽

B.加水

C.加糖參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.C6.A二.填空題1.流動的2.①②；③3.不同4.重；輕5.比較6.比較三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.固體、液體、氣體2.剪紙、剪布料、剪繩子。3.不一樣。因為螺母不同面的形狀、大小不同。4.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋