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文檔簡介
教科版一年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.用棉簽輕觸蝸牛的身體,它會(
)。A.咬住棉簽
B.縮進殼里
C.毫無反應2.我們知道人是用肺呼吸,生活在水里的魚用(
)呼吸。A.肺
B.鰭
C.鰓3.老師組織同學們觀察校園里的小動物,下列做法不正確的是(
)。A.動作要輕,盡量別打擾它們的生活
B.不要破壞它們的“家”
C.我要抓住它仔細觀察4.魚的身上有(
)。A.毛
B.鱗
C.羽毛5.下面的活動中(
)是在觀察物體的氣味。A.
B.
C.6.下面的動物沒有腳的是(
)。A.
B.
C.7.如圖所示的分類依據(jù)是(
)。A.是否有腿
B.大小
C.是否會飛8.在(
)中沒有空氣的存在。A.真空
B.操場
C.空瓶二.填空題(共8題,共32分)1.動物是生物,是有(
)的。2.人們生活離不開空氣和水,我們要關心空氣和水的“健康”,就是關心我們和地球的(
)。3.生活中需要水的地方:(
)、(
)、(
)、(
)。4.通過學習,我發(fā)現(xiàn),水是(
)固定形狀的。(填有或沒有)5.說出你知道的動物:(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。6.觀察蝸牛要先用(
)觀察,再用(
)觀察。7.白糖在水中發(fā)生的是(
)現(xiàn)象。8.巧放物品。小軒要在一個長方體盒子里平鋪“直角三角形’’物體,下面兩種方法中,圖(
)所示的方法裝的數(shù)量多。三.判斷題(共8題,共16分)1.物體的形狀不同,但它所占據(jù)的空間大小相同。(
)2.水沒有形狀。(
)3.我們沒有任何相同的地方。(
)4.玩具熊和大熊貓都是動物,是生物。(
)5.觀察小動物時,我們不能傷害它們。(
)6.給物體分類,一定要先找好分類標準。(
)7.我看到空氣啦?。?/p>
)8.蝸牛的兩對觸角頂端都有眼睛。(
)四.連線題(共2題,共10分)1.將下面的物體與相應的特征連起來。2.連線題。小朋友,你們認識這些小動物嗎?將下列小動物和它的名字連一連。五.簡答題(共5題,共31分)1.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里,這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣,是什么原因造成的呢?2.關于動物,你還想知道些什么?3.下面的兩個碗形狀相似、大小相同,它們一樣重嗎?用什么方法能夠知道誰輕誰重?4.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請先給下面的探索步驟排序。5.我們有哪些給動物分類的方法?至少寫出3種。六.綜合題(共4題,共22分)1.1.比較它們輕重的最簡便方法是(
)。A.天平的一端放置兩個碗,另一端放置砝碼,稱量兩個碗的重量B.天平的兩端分別放置兩個碗C.分別稱量兩個碗的重量2.如果兩個碗的輕重不同,說明物體的輕重與(
)有關。A.大小
B.材質
C.形狀2.請正確排列紅糖在水中的溶解過程。(填序號)順序:(
)(
)(
)3.請寫出蝸牛身體各部分的名稱。4.你知道下列物體有哪些特征嗎?選擇序號填寫在相應的括號內。A.圓形
B.方形
C.有味道
D.無味道
E.重
F.輕
G.小
H.大
I.較小
(
)
(
)
(
)參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.B8.A二.填空題1.生命2.健康3.洗衣;洗菜;拖地;澆花4.沒有5.貓;狗;猴子;山羊;大象6.肉眼;放大鏡7.溶解8.②三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.不一樣。因為螺母不同面的形狀、大小不同。2.動物的分類標準有哪些?動物的食物有哪些?動物是如何睡覺的?3.輕重
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