黑龍江省蘭西縣平山鎮(zhèn)新興中學(xué)2017-2018學(xué)年第二學(xué)期初三歷史第二次月考試題人教版無答案

黑龍江省蘭西縣平山鎮(zhèn)新興中學(xué)2019-2019學(xué)年第二學(xué)期初三歷史第二次月考試題人教版無答案一、單項(xiàng)選擇題（共40分，每題2分）

1、《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》中寫道：“此前處于相對隔絕狀態(tài)的各個(gè)地區(qū)也在這一時(shí)期走出閉塞，開始建立直接的聯(lián)系，人類邁出了從分散發(fā)展到整體進(jìn)步最為關(guān)鍵的一步。”材料中的“最為關(guān)鍵的一步”是指（

）

A、文藝復(fù)興

B、新航路開辟

C、工業(yè)革命

D、十月革命

2、林?哼特在《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書的開篇提到：“1689年英國《權(quán)利法案》，1789年法國《人權(quán)宣言》，1776年美國《獨(dú)立宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)……”其中《獨(dú)立宣言》與《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》相比，其顯著特點(diǎn)是（

）

A、以法律形式限制君主的權(quán)力

B、宣布獨(dú)立，脫離殖民統(tǒng)治

C、強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯

D、建立三權(quán)分立聯(lián)邦制國家

3、俄國二月革命發(fā)生在（

）

A、1917年2月

B、1917年3月

C、1917年10月

D、1917年11月4、下面是我國新文化運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人的是（

）

A、

但丁

B、

伏爾泰

C、陳獨(dú)秀

D、

馬克思

A、資產(chǎn)階級革命

B、國際工人運(yùn)動

C、近代文學(xué)藝術(shù)

D、思想解放運(yùn)動

5、列寧認(rèn)為，既然不能直接進(jìn)入社會主義，那么就應(yīng)該利用資本主義作為中間環(huán)節(jié)，逐步向社會主義過渡?；谶@一認(rèn)識，蘇俄開始實(shí)行為此采取的政策是（

）

A、“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策

B、新經(jīng)濟(jì)政策

C、五年計(jì)劃

D、農(nóng)業(yè)集體化

6、美國總統(tǒng)奧巴馬說“美國的真正天賦在于：它懂得改變”。20世紀(jì)30年代羅斯福新政的“改變”表現(xiàn)為（

）

A、建立法西斯專政

B、實(shí)行“冷戰(zhàn)”政策

C、加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)

D、建立高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制

7、下列戰(zhàn)役中，既是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是（

）

A、中途島海戰(zhàn)

B、太平洋戰(zhàn)爭

C、諾曼底登陸

D、斯大林格勒戰(zhàn)役

8、根據(jù)下列資料的信息可以推斷出它記錄的是（

）

信息1：1993年

信息2：各成員國逐步使用單一的貨幣

信息3：世界上最大的經(jīng)濟(jì)體

A、凡爾賽體系

B、歐洲聯(lián)盟成立

C、世界貿(mào)易組織成立

D、華沙條約組織成立

9、二戰(zhàn)后，西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因有（

）

①美國的扶持、援助②利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果③推行非軍事化政策

④加強(qiáng)聯(lián)合、建立經(jīng)濟(jì)共同體

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

10、定居北京的加拿大女孩達(dá)林，早晨起床后，打開韓國制造的電視機(jī)收看早間新聞，一邊吃著美國產(chǎn)的面包，一邊喝著巴西產(chǎn)的咖啡。然后開車一輛德國生產(chǎn)的汽車，去中加合資企業(yè)上班。這一現(xiàn)象反映了世界發(fā)展的哪一趨勢（

）

A、思想自由化

B、政治民主化

C、經(jīng)濟(jì)全球化

D、文化多元化

11、科技的進(jìn)步，不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景，同時(shí)也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是（

）

A、汽車司機(jī)——鐵路工人——計(jì)算機(jī)教師

B、火車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)工程師——石油工人

C、火車司機(jī)——汽車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)工程師

D、石油工人——宇航員——輪船修理工

12.隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)年兩極格局最終形成的標(biāo)志性事件是（

）

A．美國的杜魯門主義出臺

B．美國推行援助西歐的馬歇爾計(jì)劃

C．蘇聯(lián)等國成立華沙條約組織

D．美國等國成立北大西洋公約組織13.中東是當(dāng)今世界動蕩不定的地區(qū)之一。動蕩的原因錯綜復(fù)雜，其中屬于外部因素的是（

）

A．爭奪水資源

B．大國插手

C．宗教信仰不同

D．巴以沖突14.2019年1月1日，世界貿(mào)易組織（WTO）成立，這是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)之一。該組織建立后所起的作用不包括（

）

A．推動成員國開放市場

B．制止金融危機(jī)的發(fā)生

C．推動世界貿(mào)易自由化

D．促進(jìn)成員國公平貿(mào)易近年來，沃爾瑪、麥德龍、家樂福等商業(yè)零售跨國公司紛紛在發(fā)展中國家開辟市場，中國的企業(yè)如海爾集團(tuán)也進(jìn)軍美國、開設(shè)分廠。這種現(xiàn)象說明（

）

A．經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家不利

B．世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展

C．經(jīng)濟(jì)全球化只有利于發(fā)達(dá)國家

D．國家間經(jīng)濟(jì)往來的障礙已經(jīng)消失14世紀(jì)前后，西歐新興資產(chǎn)階級高舉復(fù)興希臘、羅馬古典文化的旗幟，掀起了文藝復(fù)興運(yùn)動。這場運(yùn)動（

）

A.廢除了君主專制制度

B.沖擊了教會的陳腐說教

C.確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治

D.引發(fā)了殖民擴(kuò)張的狂潮17.“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的”“私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”“法律是公共意志的體現(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定”，以上內(nèi)容出自（

）

A．《權(quán)利法案》

B．《獨(dú)立宣言》

C．《人權(quán)宣言》

D．《拿破侖法典》18.獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的重大事件。兩者的不同點(diǎn)有（

）

①屬于資產(chǎn)階級革命②面臨推翻殖民統(tǒng)治的任務(wù)③推動了資本主義發(fā)展④廢除了奴隸制度

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④19．?dāng)?shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中②處應(yīng)該是（）

A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝

20．秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持，李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁……置諸侯不便。”由此可以看出，李斯明確反對（）

A．分封制B．三省六部制C．郡縣制

D．金瓶掣簽制

二、簡答題（共20分）

21.（1）新航路開辟是人們發(fā)現(xiàn)世界的過程。列舉新航路開辟的四個(gè)代表人物及他們開辟的航線。（8分）（2）新航路開辟后，歐洲國家開始對亞非拉進(jìn)行殖民掠奪。哪一重大殖民活動給“洲帶來深重的災(zāi)難？（2分）二戰(zhàn)后，“”洲哪一國家的獨(dú)立標(biāo)志著列強(qiáng)在此處的殖民體系崩潰？（2分）（3）18世紀(jì)末19世紀(jì)初，領(lǐng)導(dǎo)“拉丁美洲”洲民族解放運(yùn)動的代表人物是誰？（2分）這次民族獨(dú)立運(yùn)動的結(jié)果怎樣？（2分）二戰(zhàn)后，“拉丁美洲”洲又掀起了哪些捍衛(wèi)民族主權(quán)的斗爭？（列舉兩例）（4分）

三、材料解析題（共40分）22．（20分）改革和創(chuàng)新，是一個(gè)永恒的話題，它與我們的生活也密切相關(guān)。閱讀材料，回答問題。

材料一

集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。

——《史記》

（1）材料一反映了戰(zhàn)國時(shí)期哪一變法的內(nèi)容？（2分支持這次變法的國王是誰？（2分談?wù)勥@次變法的歷史意義（4分）結(jié)合所學(xué)知識指出這一變法最終催生了什么制度？（2分）材料二

本世紀(jì)(指20世紀(jì))有兩位偉大的改革家：一位是羅斯福，在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家；一位是鄧小平，在一定程度上。

——?dú)v史學(xué)家黃安年

（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯?！巴炀葒摇钡男抡饕惺裁刺攸c(diǎn)？（2分）鄧小平為“挽救現(xiàn)代社會主義國家”而選擇了一條什么樣的道路？（2分）材料三

我們計(jì)劃……用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國家里，按共產(chǎn)主義原則調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配。現(xiàn)實(shí)生活說明我們錯了。

——－列寧

（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識，列寧為了糾“錯”實(shí)行了什么政策？（2分）其主要內(nèi)容是什么？（4分）

23．（20分）科技革命改變了人類的生活，我們在享受科技成果的同時(shí)，也承受著它帶來的負(fù)面影響。閱讀材料，回答問題。

材料一

那些高聳入云的煙囪，噴出縷縷的煙霧；龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀(jì)田園生活的恬靜——?dú)v史已跨進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代。

——摘自吳于廑、齊世榮《世界現(xiàn)代史》

（1）據(jù)材料一并所學(xué)知識指出人類進(jìn)入了什么“新的時(shí)代”？（2分）在“新的時(shí)代”里，人們可以乘坐哪兩種新式交通工具？（4分）材料二

我們的時(shí)代充滿了創(chuàng)造性的發(fā)明……我們使用電能把人類從繁重的體力勞動中解放出來。我們能橫渡大洋，我們學(xué)會了飛行，甚至通過電波，我們能輕松地把消息傳遞到世界的每一個(gè)角落。……而生活在不同國家的人們，總是過一段時(shí)間就要互相殺戮……

——摘自1938年愛因斯坦致紐約世博會的信

（2）據(jù)材料二指出，這些“創(chuàng)造性的發(fā)明”出現(xiàn)在什么期間？（2分）