小學(xué)語(yǔ)文-蘇教版三年級(jí)上《金子》第二課時(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

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金子

彼得?弗雷特不甘心落空，他在河床附近買了一塊沒(méi)人要的土地，一個(gè)人默默地挖掘著。他們?cè)诤哟采贤诔龊芏啻罂?，希望找到金子，結(jié)果，絕大多數(shù)人一無(wú)所獲，只好掃興離去。

他埋頭苦干了幾個(gè)月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。面對(duì)著坑坑洼洼的土地，他失望了。

彼得?弗雷特不甘心落空，他在河床附近買了一塊沒(méi)人要的土地，一個(gè)人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個(gè)月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。面對(duì)著坑坑洼洼的土地，他失望了。

“這里沒(méi)找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來(lái)種花，人們一定會(huì)買些花裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的……”若有所悟：似乎有點(diǎn)明白，好像有點(diǎn)理解。

彼得留了下來(lái)，他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花。

我不僅收獲了鮮花，獲得了財(cái)富，我還裝扮了別人的生活，給別人帶去了歡樂(lè)！彼得留了下來(lái)，他把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，不久田地里長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花?！拔沂俏ㄒ?/p>

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